初中備戰期末測驗演講稿保舉
先生們，同窗們,早上好! 功夫易逝，轉眼學期就要竣事，我們也將迎來這學期的期末測驗。 測驗是檢測我們一學期的進修成就，測驗後果是對你這學期的進修環境的判斷，以是我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的生理承擔。造成精力上壓力，也許對測驗還會發生欠好的影響。我們只有做好充實的籌備，加強本身的自信念，打一個有備之戰，我信託，在你的全力下，必然會取得樂成。那奈何才氣施展出最佳程度，考出優秀的後果呢?提議各人做到以下幾點：
1.有用溫習常識，查裂痕補不敷。全面梳理本學期所學的常識，團結平常功課、操練找到本身常識上的裂痕，為本身擬定一個溫習打算，明晰本身溫習什麼，溫習的重點是什麼。課上我們隨著先生當真溫習，課外，手段強的同窗可回收自學的方法舉辦溫習，進修基本單薄的同窗可請先生舉辦個體嚮導，也可請同窗合作，把常識上的裂痕補充上。
2.養成精采風俗，進步進修質量。課上學會聽講，留意力齊集，起勁參加進修勾當，敢於質疑，敢於提問。課下養成精采的溫習風俗，中高年級的`同窗可以把重點的和不領略的題目記在條記本上，實時向先生、同窗求教，弄懂為止。對付先生在溫習時代留的功課要獨立思索、當真完成。出格是平常進修後果不抱負的同窗，更要增強進修的自覺性，把更多的時刻投入到進修中來，不看或少看一點電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你支付全力，必然會有所改變，溫習得越踏實，越能大大進步進修的質量。
3.勞逸團結，科學用腦。要想進步進修後果，還要留意勞逸團結，科學用腦。溫習階段，有的同窗老是要廢寢忘食、加班加點地溫習作業，用鐫汰就寢和鐫汰體裁勾當的要領來增進進修時刻，這樣也欠好，殊不知，這樣做的害處是許多的。由於一連、求助的餬口和進修，會使本身處於高度求助狀態。導致成天疲乏無力，思索題目變得遲鈍，影象力明明降落，有的情面感不穩、焦急、擔心、急躁,致使進修時刻長而服從低;只有使大腦獲得恰當的蘇息，才會收到事半功倍的結果。
最後，我但願同窗們好好溫習，在測驗中能取得優秀的後果，向家長、向先生講述。