6年級暑假作業的答案
小學六年級語文暑假作業答案
一、讀拼音寫詞語。(並按要求填空)(10分)
1、讀拼音，寫詞語。(10分)
chú chuāng róu zhòu piě zuǐ xiá zi
( ) ( ) ( ) ( )
chōu yē tián mì shèng dàn shù yú guàn ér rù
( ) ( ) ( ) ( )
請把每個詞的第一個字按字母表的順序重新排列：
二、給下列字選擇正確的讀音，用“√”表示，並用另一個讀音組詞。(4分)
衝(chōng chòng )動 掙(zhēng zhèng )錢
噴(pèn pēn )香 作(zuò zuō)臺
三、下面沒有錯別字的一組詞語是( )。(1分)
1、凍僵 堵住 維裙 薄紗 明晃晃
2、裂縫 淤泥 涼爽 照顧 博物館
3、舒適 噴香 潮溼 腐爛 聖誕樹
4、按裝 商店 厲害 模樣 溼淋淋
四、先把詞語補充完全，然後填空。(4分)
目不轉( ) 賞心( ) 應接不( ) 眼( )潦亂
這四個詞都有“看的意思”，只是表達的意思不完全相同。其中_________表示東西多得看不過來：_________表示看到美好的景物而心情舒暢：_________表示看得認真專心：_________表示因眼晴看見覆雜粉繁的東西而感到迷亂。
五、按要求填詞語。(7分)
1、根據意思，寫出含有“天、地”的詞語。(1分)
①理所當然，不容懷疑( )
②同天地一樣長久( )
③天坍塌，地開裂，比喻重大事故( )
2、根據前面的幾個成語的大意，寫兩個類似的成語。(4分)
完璧歸趙 三顧茅廬 臥薪嚐膽
呆若木雞 守口如瓶 心如刀絞
文質彬彬 想入非非 小心翼翼
若有若無 若隱若現 急高忽低
3、在括號裡填一個有關“神”組成的詞語。(2分)
剛上場，你看她一副( )樣兒，好像穩拿第一。可是連輸了幾個球以後，( )就有些慌張了。下半場開始，雖然( )恢復正常了，但最終還是丟掉了關鍵的一局，你看她那( )顯得十分沮喪。
六、按要求寫句子。(8分)
1、火爐燒得旺旺的，暖烘烘的，很舒服。
改為感嘆句：
2、有一天，魯濱孫忽然發現海邊沙灘上有人的腳印。
縮句：
3、魯濱孫在破船裡拾到許多錢，但錢在孤上沒有用。
改為反問句：
4、凡卡覺得爺爺一定能收到他寫的信。
改為雙重否定句：
5、小姑娘純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?
改為陳述句：
6、凡卡對爺爺說：“親愛的爺爺，我再也受不住了，只有死路一條了!”。
改為間接敘述：
7、請你嘗一嘗，不熱不甜不要錢。
改肯定句：
8、面對困難，我們_________也不輕易放棄。(補充句子)
七、在原句上修改病句。(3分)
1、床上的五個孩子正在海風呼嘯聲中寂靜地睡著。
2、在海上航行了半年後，終於回到了英國。
3、氣象組的同學們每天都仔細記錄並觀察天氣變化。
八、讀句子，找出準確的答案，在括號裡打“√”(2分)
1、“賣火柴的小女孩從家裡出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什麼用呢?那是一雙很大的拖鞋——那麼大，一向是她媽媽穿的。”這句話的意思是。
A、說明小女孩穿的拖鞋很大。( )
B、說明小女孩穿的是她媽媽的鞋。( )
C、說明小女孩家裡很窮。( )
2、《凡卡》一文運用的最突出的寫法是。
A、倒敘( ) B、插敘( )
九、積累運用。(10分)
1、她們倆在( )和( )中飛走了，越飛越高，飛到那沒有( )，沒有( )，也沒有( )的地方去了。這段話出自丹麥作家_________寫的_________。文中的小女孩_________次擦燃火柴，第三次看到了什麼_________。你還讀過他的作品是__________________、__________________。
2、本單元我們學過的告訴我們要靠堅強戰勝一切苦難的名句是_________ ，出自(冰島)拉克司內斯的《 》：告訴我們要守信用的是__________________你還想起了哪句關於誠信的名言___________________________。
3、我們常聽人說：三天不念_________，三天不做_________。三個_________，賽過諸葛亮。
4、請你寫出一句有關農業方面的諺語：___________________________。
5、生命在於運動，請你寫出相關的體育名言：___________________________。
十、口語交際。(3分)
魯濱孫在嚴酷的現實面前，戰勝種種困難，頑強生存下來的精神是否深深打動了你?學會生存，具備自我保護的本領，對每個人都很重要，那麼請你說說由“學會生存”這四個字你想到些什麼?再說說你所瞭解到的有關自我保護的知識或事情。
十一、閱讀。(8分+10分)
第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽昇起來了，照在她小小的屍體上，小女孩坐在那兒，手裡捏著一把燒過的火柴梗。
“她想給自己暖和一下。”人們_________說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多少幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
(1)“梗”字知道讀(gěng)，可用_________查字法，先查_________，再查_________，“女”字可用_________查字法。(2分)
(2)文中劃橫線的地方可以補充一個什麼詞語?寫在橫線上(1分)
(3)大年夜本應是歡樂、幸福的，而小女孩卻在大年夜受凍、捱餓而死，這就突顯了小女孩命運的__________________。(1分)
(4)畫橫線的句子中有兩個“幸福”，第一個“幸福”指___________________________ ;第二個“幸福”指__________________(2分)
(5)假如賣火柴的小女孩在寒冷的大年夜光著腳丫，穿著單薄的破衣服來到我們的身邊，你最想說些什麼，或者做些什麼呢?(2分)
______________________________________________________________。
(二)
走遍天下書為侶
如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣?美麗的圖畫，一本有趣的書、一副撲克牌、一個八音盒，還是一隻口琴……
似乎很難選擇。
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書。”
一本書，我聽到有人感嘆了：如果你坐船周遊世界，一趟下來，你可以把它讀上一百遍，最終你能背誦下來。
對此，我的回答是：是的，我願意讀上一百遍，我願意讀到能背誦的程度。這有什麼關係呢?你不會因為以前見過你的朋友就不願意再見到他們了吧?你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?你喜歡的書就像一個朋友，就像你的家，你已經見過你朋友一百次了，可第一百零一次再見面時，你還會說：“真想不到你懂這個!”你每天都回家，可不管過了多少年，你還會說：“我怎麼沒有注意過，燈光照著那個角落，光線怎麼那麼美!”
你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。
所以，我願意坐在自己的船裡，一遍又一遍地讀那本書，首先我會思考故事中的'人為什麼會這樣做，作家為什麼要寫這個故事。然後，我會在腦子，裡繼續把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最後，我會想象作者是什麼樣的，他會有怎樣的生活經歷……這真像與另一個人同船而行。
一個你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。
1、從文中找出下列詞的近義詞。(2分)
不假思索( ) 圍繞( ) 忽視( ) 故士( )
2、把你從文中學到的讀書方法用“ ”劃出來。(2分)
3、“故地”在文中的意思是什麼? (1分)
4、照樣子，寫句子。(3分)
你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。
你總能從一本書中發現新東西，不管( )。
你總能( )，不管( )。
5、你喜歡的一本書是什麼?能簡要地介紹給大家嗎?(2分)
十二、習作(30分)
每一個人都會長大，都有自己的成長經歷。成長的經歷是一個精彩的故事，成長的過程，你會懂得很多很多的人生哲理，雖不是刻骨銘心，但也受益終生。請選擇你成長經歷中最讓你記憶猶新的故事，讓大家一起分享你的快樂、分擔你的憂傷，恐懼……
要求：感情真摯，內容具體，注意細節描寫，題目自擬，500字左右。
答案：
櫥窗、揉鄒、撇嘴、匣子、抽噎、甜蜜、聖誕樹、魚貫而入
排序：抽、櫥、撇、揉、聖甜、匣、魚
Chōng 衝著 zhèng 掙扎 pèn 噴泉 zuō 作業
第2組
睛、悅目、暇、花
應接不暇、賞心悅目、目不轉睛、眼花繚亂
五、1、天經地義、天長地久、天崩地裂
2、負荊請罪 聞雞起舞
膽小如鼠 穩如泰山
大名鼎鼎 生機勃勃
忽左忽右 時隱時現
3、神氣 神色 神情 神態
六、句子：
1、火爐燒得旺旺的，暖烘烘的，真舒服啊!
2、魯濱孫發現腳印。
3、魯濱孫在破船裡拾到許多錢，但錢在孤上難道會有用嗎?
4、凡卡覺得爺爺不可能收不到他寫的信。
5、小姑娘純潔的心靈，正像一個含苞欲放的花蕾。
6、凡卡對親愛的爺爺說，他再也受不住了，只有死路一條了!
7、請你嘗一嘗，熟了甜了才要錢。
8、面對困難，我們 寧可犧牲生命 也不輕易放棄。
七、1、把“寂靜”換成“安靜”
2、加上主語
3、記錄和觀察調換詞序
八、1、C(√)
2、B(√)
九、1、光明 快樂 寒冷 飢餓 痛苦安徒生 《賣火柴的小女孩》 五 聖誕樹 《拇指姑娘》
《 海的女兒》
2、眼淚無法洗去痛苦 《冰島之鐘》;守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。輕諾必寡信。
3、口生 手生 臭皮匠
4、冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
十、答案略
十一、1、答案略
2、①毫不猶豫、環繞、忽略、故地
②略
③指自己喜歡的一本書
④答案略
⑤答案略
十二、習作答案略