上半年校長述職報告
各位領導、各位老師、大家好!
XX年上半年一晃已經過去，回顧一年來的學校管理工作和本人的任職情況，也是頗多感觸：其中雖不乏酸甜苦辣，但更多的卻還是感激，因為畢竟有上級各級部門領導特別是我們的主管部門領導對我的關心與幫助;有各位老師對我的理解與支援。也正因為如此，才使我的各項工作按照上級的指令得以順利開展，使我校各項工作不斷的進步，辦學水平有一定的提升。下面，根據的要求和安排，我對自己半年來的.工作在以下幾個方面進行簡單述職，懇請大家批評指正!
一、德：
德就是一個人的思想道德，作為一校之長，至始至終一直擁護執行黨的教育方針，時刻與上級各部門的要求指令保持一致，認真履行自己的職責和義務，致力於學校良好的校風、教風、學風的養成。強調老老實實做人，踏踏實實做事，雖然稱不上率先垂範，但卻也是時刻注重以德服人。真誠待人，公平處事，時刻提醒自己堅持公平、公正、公開的原則去對待每一個人，處理每一件事。可以這麼說，半年來，無論大小，無論普通或熱點問題，每項事情的最後結果都能讓百分之八十的老師認可，並經得起推敲。同時，經過我校全體教職工的一致努力，絕大多數教職工是相互幫助，相互包容，相互處理，和諧相處的。整個學校的教育教學形勢正呈現良好的發展勢頭。
二、能：
本人認為，校長的能力其實就是全體教職工能力的集中體現。作為鄉中心小學的校長，要協調上下內外關係，建立必要的社會關係，既要做到上應下達，又要促使學校教職工團結一心，和諧相處。與此同時，還要應付各種各樣的檢查、驗收、督導，這作為中心校來講，更是首當必衝，每次都要我們認真準備，需要投入很大的時間與精力。如果這些都加於校長一身，即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此，我們學校靠團結協作，協調安排，分工合作，依靠全體教職工各司其職，各盡其能來辦好學校的。
三、勤：
從XX年開學以來，由於本人在原來的基礎上增加了一份鄉教育輔導站負責人工作，加之鄉教輔站退休兩人，借調一人共出走三人，在人員的減少，工作加重的情況下，只有靠爭取時間才能將各項工作完成。因此，這半年多來，除了參加上級各種會議外，餘下時間都是在學校上班，可以說沒有遲到、早退、請假的現象。
四、績：
半年來，在各級領導的支援下，根據《麻江縣教育局XX年工作要點》，經過學校全體教師的共同努力，按時按項完成了上級安排的各項工作任務，並取得了一定的成績。
1、在資金緊缺的情況下，想法設法投入經費購買花草，花壇和草坪護欄，促使各班佈置教室，不斷的增添校園綠化、文化氛圍，構築良好的育人壞境。
2、緊緊圍繞“精細化管理與品牌學校建設年”全縣XX年教育主題來開展各項工作。
(1)認真完善“xx”普法各工作資料歸檔，完成師生普法論文。
(2)投入近五千元派出教師參加“贏在課堂”，“贏在管理”，“小學生作文觀摩”等培訓。其中省級5人次，州級5人次。
(3)積極參與上級部門組織的各項競賽活動。
在縣教育局舉辦的“全縣師生經典詩文朗誦大賽”中，我校派出的學生獲全縣二等獎，在麻江縣第五屆小學生運動會景陽鄉代表隊43名隊員中，我校學生有38名，並在活動中取得了全縣團體總分第三的好成績。
(4)本期教育教學成績雖然還在統計中，但以學生的統考成績來看，我校整體教學成績在不斷提高的。
(5)XX年5月，我校向縣教育局申報縣級德育工作，常規管理工作，實施素質教育示範學校的建立工作。透過此項工作推動本校全面強化人文科學精神建設和個性化建設，促進學校實現內涵式的發展。
五、存在的問題：
半年來，儘管做了一些工作，但認真反思，過去的工作還不是盡善盡美，還存在許多不足：
1、對教師的思想工作還不夠深入，談工作多，談思想少。
2、看問題站的角度還不夠高，視野還不夠開闊，處理問題有時顯得缺乏靈活性。
3、對現實問題的觀察力還缺乏敏銳，處理問題的方法與措施還需加強。
4、對學校的宣傳工作監管不力，還需努力。
回顧過去，展望未來，我將把一切作為新的起點，不斷完善，充實自己，在上級主管部門的正確領導下，腳踏實地，求真務實，一如既往的努力工作，為本校各項工作提高到一個新的水平而不懈努力。
以上述職，敬請領導同志們批評指正。