銷售實習畢業論文
一、實習的性質、目的與任務
生產實習及畢業論文是實現園藝專業培養目標十分重要的時間性教學環節，是大學生畢業前夕對所學知識的“後熟”階段，也是大學生即將走入工作崗位的“起跑線”。搞好生產實習和畢業論文，是實現產、學、研三結合、面向新世紀人才培養的關鍵一步，對深化我校“太行山精神”具有重要意義。
透過實習，使學生直接參與蔬菜的生產與科研活動，綜合運用所學基礎理論、專業知識和基本技能，提高分析與解決實際問題的能力，在實踐中培養勇於探索的創新精神，嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的'工作作風。
二、實習的基本內容
實習分為統一組織和分散實習兩種形式。
統一組織主要包括以下幾個方面：
1.接受實習期間紀律教育。
2.瞭解蔬菜生產、運輸、銷售和科研現狀。
3.參加校內實習基地的蔬菜生產。
分散實習由指導老師安排，學生參加老師的科研，在指導教師的指導下完成畢業論文，並參加一些校外實習基地蔬菜生產活動。
三、實習的基本要求
1.要求實習學生全程參加實習過程，有事請假先經指導教師批准，再由主管院長或輔導員審批。
2.要求實習學生遵守實習單位的規章制度，尊重實習單位的領導與員工。
3.要求學生深入蔬菜生產科研活動，儘可能地接觸和熟悉生產實際。學會將理論知識應用於生產實踐和論文研究。
4.按時進行畢業論文的開題報告、撰寫論文和答辯。
5.實習全過程中，保持高度的安全與防範意識。
四、實習的考核方法
1.在實習結束後，每一位參加實習的學生要提交一篇實習報告。由實習帶隊老師會實習單位帶隊人員根據考勤、實習態度和實習報告給出實習成績。
2.在實習結束後，每一位參加實習的學生都要提交畢業論文。並進行論文答辯，由評委結合其論文選題、試驗設計、結論可靠性及創新性評出出論文成績。
3.考核成績分實行百分制。低於60分者將隨下一年級在下一學年度補實習。
五、其他
實習期間指導老師和實習學生嚴格執行“河北農業大學本科畢業論文(設計)管理暫行規定”
六、主要參考資料
1.山東農業大學主編，蔬菜栽培學總論，中國農業出版社, 2000。
2.山東農業大學主編，蔬菜栽培學各論，中國農業出版社, 2000。
3.鄒志榮主編，園藝設施學，中國農業出版社, 2002。
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