《我們怎樣聽見聲音》說課稿　　一、說教材　　1、教材分析：　　本節教材由五個段標組成，即聲音的產生、聲音的傳播、聲音的傳播條件、聲音的傳播有多快和我們怎樣聽見聲音，是按照“產生——傳播——要有介質——在不同介質中快慢不同——傳到人耳後經過怎樣的途徑引起人的聽覺”的思路安排的。教材從學生熟悉的物體振動

《數星星的孩子》優秀說課稿　　《數星星的孩子)是九年義務教育教材第四冊第五組的一篇講讀課文。本冊一共安排了14篇講讀課文，它是閱讀教學的主要憑藉，在低年級要透過講讀課文反覆不斷地指導學生朗讀，初步掌握閱讀的方法，培養閱讀習慣，以便形成一定的閱讀能力。低年級的講讀課文區別於中高年級。應主要注意以下幾個

《不等式的解集》說課稿　　教材分析:　　上節課認識了不等式，知道了什麼叫不等式和不等式的解。本節主要學習不等式的解集，這是學好利用不等式解決實際問題的關鍵，同時要求學生會用數軸表示不等式的解集，使學生感受到數形結合的作用。並且本課也透過讓學生經歷實驗、觀察、分析、概括過程，自主探索不等式的解集等概念

資料的收集說課稿　　一、說教材：　　《資料的收集》是北師大版八年級下冊第五章《資料的收集與處理》第二節的內容。　　在現代的資訊社會中，人們常常需要對大量紛繁複雜的資訊作出恰當的選擇和判斷，而隨著計算機等技術的飛速發展，資料日益成為一種重要的資訊。為了更好地適應社會，現實生活中人們不僅要收集資料，更要

《提醒幸福》說課稿　　一、說教材　　《提醒幸福》一課是職高基礎版第一冊第五單元的一篇必學課文。這篇課文針對生活中人們過多關注風險，身在福中不知福的現象，勇敢地提出勿忘幸福，提醒人們什麼是幸福，告訴人們如何尋找幸福、享受幸福、珍惜幸福，啟示人們進而去創造幸福。　　根據本單元的教學重點“理清文章思路”和

《平面圖形》說課稿　　一、教學內容分析：　　在學完4.1…4.3這三小節的學習，學生意識到立體圖形是由平面圖形圍成的．因此此時學生的心中有一種意猶未盡的感覺，他們希望有對所學知識作進一步探究及討論的機會，因此平面圖形這一節課由此而產生．平面圖形是建立在學生具有一定空間觀念基礎上，對有關圖形知識的一個

平面圖形說課稿範文　　一、教學內容分析：　　在學完4.1…4.3這三小節的學習，學生意識到立體圖形是由平面圖形圍成的．因此此時學生的心中有一種意猶未盡的感覺，他們希望有對所學知識作進一步探究及討論的機會，因此平面圖形這一節課由此而產生．平面圖形是建立在學生具有一定空間觀念基礎上，對有關圖形知識的一個

《探索三角形全等的條件》優秀說課稿　　一、教材分析　　（一） 本節內容在教材中的地位與作用。　　對於全等三角形的研究，實際是平面幾何中對封閉的兩個圖形關係研究的第一步。它是兩三角形間最簡單、最常見的關係。本節《探索三角形全等的條件》是學生在認識三角形的基礎上，在瞭解全等圖形和全等三角形以後進行學習的

《直線平行的條件》說課稿　　一、教材分析　　1、教材的地位和作用　　本課位於人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊第五章第二節第一課時。主要內容是讓學生在充分感性認識的基礎上體會平行線的三種判定方法，它是空間與圖形領域的基礎知識，是《相交線與平行線》的重點，學習它會為後面的學習平行線性質

《中位數》說課稿　　（一）教材說明：　　1．教材的地位和作用：　　統計學在現代社會中已經滲透到社會生活的各個方面，統計觀念是現代公民必須具備的基本素質。在統計中，對資料的分析以及做出科學推斷的能力是非常重要的；“平均數”在小學和前兩節也已經初步學習，而且在日常生活中應用的非常廣泛；但現實生活的事務是

美術《甜蜜的夢》說課稿範文　　一、說教材　　1、 教材的解讀：　　《甜蜜的夢》為蘇教版低年級美術教學內容。本課屬於造型表現學習領域，是為了培養學生想象力，激發學生熱愛生活的情感而設定的課程。以孩子熟悉的生活中常遇到的“夢”為題材，讓孩子回味各種各樣的“夢境”，體驗“甜蜜”的美好感受，再透過獨特的表現

《蹲撐前滾翻》說課稿範文　　一、 本課教材：　　1、技巧：前滾翻；　　2、遊戲：過障礙接力賽　　二、教學創意：　　本課教學以“以人為本，健康第一”教育思想為指導，以教材為依據，以團結協作、競爭歡樂為主題，以遊戲練習為主線，選用“一材多用”、“高密度、小強度”的教學模式，充分發揮教師的主導作用和學生的

地圖上的方向的說課稿　　今天我說的課題是《地圖上的方向》。　　本節主要介紹了在地圖上如何判斷方向和在野外辨別方向的方法。關於地圖上的方向的教學，重點在於訓練學生在地圖上辨別方向的技能。教材首先明確了地圖上有三種定向方法，它們是：一般定向法，即上北下南，左西右東。指向標定向法：指向標指示北方。經緯網定

我叫輕輕幼兒園託班說課稿　　一、設計意圖：　　託班孩子年齡小，自控能力差，在日常生活中經常會在走路、拿東西、收積木時發出重重的響聲，有的幼兒甚至故意製造一些聲音來引起老師及同伴的注意，他們會覺得發出噪音很有意思，樂此不疲，雖然老師經常教育幼兒噪音對我們的健康有害，但效果不是很理想，為此，為了保護幼兒

幼兒園大班語言活動《三隻小豬》說課稿　　篇一：幼兒園三隻小說課稿　　一、設計意圖　　現在的孩子大多數是獨生子女，在家裡都比較嬌慣和寵愛，這樣就無形當中形成了諸如一些做事依賴性強，怕吃苦，怕髒怕累的不良性格。針對這一點，我設計了三隻小豬蓋房子這一課，透過生動有趣的故事，教育幼兒勤勞勇敢，做事不圖省事，

乒乓球課正手攻球說課稿範文　　一、課的內容　　根據義務教育課程《體育與健康》學生用書，確定本課為乒乓球運動中的正手攻球技術的教學。　　二、教材分析　　乒乓球是我國的國球，有著廣大的群眾的基礎、完善的乒乓球設施，並且隨著我國乒乓健兒一次又一次的奧運會、世界錦標賽等各種國際大賽上奪得冠軍，人們對乒乓球這

認識壓強說課稿　　一、說教材　　1、教材分析：壓強是自然科學的重要概念，在科學技術和生產中都經常用到。這一節內容著重學習的是固體的壓強。本節共有三個段標，分別是“探究壓力的作用效果”“什麼叫壓強”“怎樣增大和減小壓強”。“探究壓力的作用效果”作為一個較為完整的探究過程，讓學生在經歷科學探究的過程中學

鐵的性質說課稿　　一、教材分析　　1。本節內容在教材中的地位和作用　　鐵和鐵的化合物在歷年高考當中出現的機率非常之大，故學好這一章對以後的總複習來說非常的重用。而且學習了本章內容之後，元素化合物的知識將較為完整，同時本節內容的學習也為第八章中金屬活動性順序和酸、鹼、鹽的知識奠定基礎，而且本節內容貼近

光電效應說課稿範文　　目的:瞭解光電效應的產生條件、規律及光子學說。瞭解光的量子性，會用光子說解釋光電效應現象。培養學生觀察能力、分析能力，對實驗事實加以解釋的能力。　　器材:光電效應演示器，應急燈，紫外線燈，X射線管，感應圈，靈敏檢流計。　　重、難點:從實驗現象總結出光電效應的規律，經典理論在解釋

鐵的性質說課稿範文　　一、教材分析　　1.本節內容在教材中的地位和作用　　鐵的性質是現行教材(人教版)第六章第一節內容。在本課之前，學生已經學習了非金屬元素氧、氫、碳及其化合物的知識。學習了本章內容之後，元素化合物的知識將較為完整，同時本節內容的學習也為第八章中金屬活動性順序和酸、鹼、鹽的知識奠定基