陳太丘與友期文言文閱讀訓練及答案　　陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門

《曹劌論戰》閱讀練習與答案　　十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：肉食者謀之，又何間焉？劌曰：肉食者鄙，未能遠謀。乃入見。問：何以戰？公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。對曰：小惠未徧，民弗從也。公曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之獄，雖不能察，盛以情。

塞翁失馬文言文閱讀及參考答案　　近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：此何遽不為福乎？居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之。其父曰：此何遽不能為禍乎？家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之。其父曰：此何遽不為福乎？居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰，近塞之人，死者十九，此獨以跛之故，

此先漢所以興隆閱讀答案　　①親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。　　②臣本布衣，躬耕於南陽。苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣

閱讀兩篇文言文及答案解析　　【甲】鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”　　【乙】楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求

文言文《陳太丘與友行》的閱讀及答案　　陳太丘與友期　　陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘捨去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚

惠子相梁閱讀以及答案　　惠子相梁　　惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：“莊子來，欲代子相。”於是惠子恐，搜於國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮發於南海，而飛於北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。於是鴟得腐鼠，鵷鵮過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國而嚇

楊布打狗文言文閱讀和參考答案　　楊布打狗　　楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇衣而反。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。　　楊朱曰：“子無撲矣，子亦猶是也。曏者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？”　　註釋：楊朱：戰國初期哲學家。 緇（zī）：黑色。 素：白色。撲：打，敲。無：不要。猶：像。

《莫讓手機電腦毀掉漢字書寫的美好》現代文閱讀及答案　　①智慧手機和電腦讓使用者可採用拼音輸入法，然後從列出的選項中挑出正確的字。結果呢？提筆忘字成了普遍現象。漢字書寫與傳承問題，甚至引發了國外媒體的關注。近日英國廣播公司網站便以《當中國孩子忘記如何書寫時》為題，對此給予了報道。　　②國外媒體對中國漢

《鄒忌諷齊王納諫》、《晏子使楚》文言文對比閱讀答案　　閱讀下面的文言短文，完成問題。　　[甲]（鄒忌）於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣

一隻海鳩媽媽閱讀訓練及參考答案　　閱讀下面文段，回答問題。　　一隻海鳩媽媽　　朱芳　　①那是在遠離俄勒岡州海岸一個叫三拱巖的海鳥聚居地。我和同伴攀爬上一塊巨石的頂部。在這坑坑窪窪的巖脊一側棲息著成千上百隻海鳩。它們密密麻麻的幾乎覆蓋了整塊岩石。我們躡手躡腳地企圖靠近它們的領地，很快就被警惕性頗高的海

荀巨伯探病閱讀以及答案　　荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡，友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“遠來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行耶？”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨止？”巨伯曰：“友人有疾不忍委之寧以我身代友人命。”賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國。”

《懷念吳英愷》閱讀練習題附答案　　70年代初，吳老參加了世界衛生組織召開的心血管病預防會議。就像乾澀的喉嚨忽然吮吸到清涼的瓊漿，對於一位忠實於科學的老專家，他覺得透心的敞亮。這位創造了一連串“中國第一”的外科醫生，此時鐵定了心：我們再也耽擱不起了，必須儘快發展心血管流行病學。　　2003年，一項歷時

《北史》《送東陽馬生序》比較閱讀及答案　　閱讀下面兩段文言文（節選），完成問題。　　【甲】餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊

《童趣》文言文閱讀及答案　　餘憶童稚，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷， ① ，心之所向， ② ，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。餘常於土牆凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊

關於戰國策之楚策的語文文言文閱讀題及答案　　荊宣王問群臣曰：“吾聞北方之畏昭奚恤也，果誠①何如？”群臣莫對。　　江一對曰：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子②無敢食我也！天帝使我長③百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以④我為不信，吾為子先行，子隨我後，觀百獸之見我而敢不走乎？’虎以為然⑤，故遂與之行。

漢書霍光傳閱讀訓練及參考答案　　閱讀下面文言文．完成1—4題。　　霍光字子孟，驃騎將軍去病弟也、去病卒，光為奉車都尉光祿大夫，出則奉車，入侍左右，出入禁闥二十餘年，小心謹慎，未嘗有過，甚見親信。　　光為人沉靜詳審，每出入下殿門，止進有常處。初輔幼主，政自己出，天下想聞其風采。殿中嘗有怪，一夜群臣相驚

《廿二日天稍和..》閱讀練習附答案　　廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。於時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。山巒為睛雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。遊

文言文兩則閱讀及答案　　讀下面文言文，完成後面的題目。（１４分）　　【甲】船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯

《中國古代的環境保護措施》閱讀練習附答案　　①歷史上的環境問題主要是人類活動特別是農牧業生產活動引起的對森林、水源及動植物等自然資源和自然環境的破壞。從遠古時期起，我們的祖先就開始有了保護自然生態環境的思想。這種思想，常常是不自覺的、甚至帶有濃厚的迷信色彩。周代，人們就具有保護環境的意識和活動。先秦