中學生勵志講話稿13篇
在學習、工作生活中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的中學生勵志講話稿，希望能夠幫助到大家。
中學生勵志講話稿1
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的期望;青春是奼紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構造著期望的藍圖;青春是勃勃生機的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。
青春無疑是令人豔羨的資本，擁有了它，你就能夠在神州大地上拼血拼淚拼出屬於自我的天空;擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔。
青春是瑰麗的，因為我們擁有夢想，青春令體魄強健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時候，江河有乾涸的時候，山石有腐爛的時候，生靈有滅絕的時候，唯有青春之水源遠流長，唯有夢想之河永駐心間。
因為我們有夢想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來的喜悅;因為我們有夢想，所以青春的眸子是純真的，那裡盛裝著沸騰的生活，那裡裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有夢想，所以青春的胸膛是激盪的，我們從祖國各地奔赴牛城，那裡既有氣吞萬里‘牛’的澎湃活力，又有超越活力‘郭守敬式’的理性思索，那裡既有乘風破浪的壯志豪情，又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時代的繩索，要擎起時代的重託;因為我們有夢想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足此刻，面向未來，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春與夢想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢想展翅翱翔!
中學生勵志講話稿2
老師同學們，早上好！
我是來自初二xxx班的xxx。二xxx班是一個活潑可愛，團結向上的大家庭，“博觀而約取，厚積而薄發”是我們的追求，在xxx老師的帶領下，我們堅持不懈，勇攀高峰。
今天我在國旗下演講的題目是：學貴有恆。
我們天生嚮往燦爛，我們渴望成為英雄。我們津津樂道英雄的輝煌，卻忽略了英雄之所以成為英雄，是因為一路的堅持與不捨。王羲之，二十載臨池學書；
李時珍，數十年遍嘗百草；
曹雪芹，畢生心血著半部紅樓……堅持，是每個成功者的必經之路，即使天賦超群，如果沒有毅力與恆心，一時的努力也只能成為轉瞬而逝的煙火。
荀子有云，“鍥而舍之，朽木不折；
鍥而不捨，金石可鏤。”六小齡童塑造的“美猴王”形象深入人心，《西遊記》的重播率和收視率都是世界第一。談到自己的成功之道，六小齡童說：“我用17年的堅持，來演好一個角色，人生只做一事又何妨？一生能堅持好一件事就是一種成功。”正是這種毫不動搖的堅持讓“美猴王”成為一個傳奇。
路要一步步走，日子要一天天過，燦爛要一點點積累。若忍受不了腳尖點地時那日復一日的折磨，便只能羨慕舞臺上飛揚的芭蕾，若忍受不了年復一年的練習，便只能羨慕百步穿楊的精準。沒有堅持不懈的積累，你的付出終將會變成零星的碎屑，無法堆積成基石助你觸及成功的塔尖。古往今來，多少人曾雄心壯志誓攀高峰，而到最後能有幾人可享“一覽眾山小”的美景；
多少人曾嚮往玫瑰叢中那朵最嬌豔的玫瑰，而到中途有多少人為看似可怕的利刺所嚇退；
多少人曾渴望詩與遠方，卻在踏出第一步後看不到回報就放棄第二次抬腳。《禮記》雲：“君子遵道而行，半途而廢，吾弗難也矣。”古有滴水穿石，今應堅持不懈。
學習亦是如此。王國維曾將讀書分為三境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也；
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也；
“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。而想一步步達到這三個境界，堅持不可或缺。
《詩經》有言，“靡不有初，鮮克有終”。唯有堅持不懈，不忘初心，方能乘風破浪，抵達成功的彼岸。學貴有恆，願各位高三的學長學姐們，在十年寒窗的堅持過後，終能蟾宮折桂，金榜題名，在即將到來的高考中再創柳高輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生勵志講話稿3
最終考完試了，我簡便地吐了一口氣。可是我的心裡明白，這次考試考得好象並不是很好，異常是主課，失誤了不少地方。一回到家，我就先想好好玩玩，考完了就不要再多想了，反正後天就要去學校改卷子，應當差不多。這幾天，我很簡便，但媽媽卻不如此，他總是說我每次考完試之後很神氣，試卷一發下來就怪的不得了，所以，媽媽看不慣我此刻這個樣貌。
最終，倒了去批卷子的日子。早上，我不是一般的心慌，總覺得自我會錯很多，預料到媽媽說的事會再次發生在我身上。我忐忑不安地去了學校，看見英語教師，教師便讓我和菲去改英語試卷。我花了一個早上的時間去批改。理所當然，我也明白我的英語成績了，十分不夢想，和菲比起來，我差得太多了。之後，我也明白了別的幾門成績，都不怎樣樣。那時，真像雷劈一樣打上了我的心。
回到家，我和媽媽講了我的成績，媽媽把我訓了很長時間，我卻低著頭，不發出任何聲音，也沒有流一滴眼淚，只是覺得心裡挺難受。媽媽說：“你別一講到成績就不說話，就擺著張苦臉。剛考完試你不是很快活嗎怎樣了我看你只要一考完之後不停地玩，就不會有什麼好成績，你是怕成績發下來之後沒有機會了吧!你有本事你就等成績明白之後還是這麼快活啊!你要好好反省反省，每次考完試之後都是這樣，你覺得有意思嗎”
是啊!為什麼每次考完試之後都會回來重演這一幕呢難道我真的無藥可救了嗎誰能告訴我，我應當怎樣做……
午時，我一個人呆在家裡，躺在床上，望著天花板，難以入眠。我到底怎樣了為什麼每次考試都得不到夢想的成績到底是為什麼呢我想了想，也許是因為這次期中考試主課考的還不錯，而復課考得太差，所以這次期末考試把時間都花在了揹負課上，漏了主課嗎也許是這次考試太粗心了，不改錯了還是錯了。或者是上課時沒有把教師講的知識我認真吸收
思考了一會，我從床上起來，堆得像小山一樣的書，便想整理整理。桌上堆著的全部都是考試之前複習的資料。我想我真的努力了，但為什麼還是沒有做到最好這是，我翻到了一本初一時寫的週記本，看了一篇關於初一期中考試後的週記，週記資料又是說那次考試因為什麼什麼而導致哪裡出錯，多麼的不應當。我又想：為什麼每次考完時候都有一份類似“檢查“的作文。我難道就不能有哪次考完試之後不寫“檢查”的嗎直到此刻這個上了初二的我，怎樣還是這樣
“叮鈴鈴……”電話鈴聲響了，打亂了我的思緒。“喂”我說到，聽到了媽媽的聲音，我又是一陣驚慌，但奇怪的是媽媽說話的語氣一下子變得溫柔起來，弄得我莫名其妙，但還是有一點的欣喜。媽媽只說了一點小事，問問我在幹什麼，晚上又想吃點什麼。電話一掛，那一刻，突然有一種莫名的傷感湧上心頭，不知是為了什麼，也就是那一刻，我哭了……
真的很難受，是因為媽媽突然而來的溫柔嗎這好像讓我覺得對不起她，還很自責。是啊!每日每夜，媽媽多麼關心我，經常幫忙我，期望我能夠考個好成績。可是，我卻一次又一次的讓她失望，變得心灰意冷。突然覺得，自我真的很對不起她，一次又一次的期待，換來一次又一次的傷感和打擊，媽媽必須傷透了心。可是她還依然用溫柔來掩蓋它自我內心深處的傷痕，期望我還是能重新擁有自信，再努力奮鬥。唉，我為什麼總是讓父母為我擔憂為我操勞。
對!不能在讓父母失望了，我得繼續努力，找到自我的不足，重新做的更好。讓父母露出發自內心的笑容，真正的為我驕傲!
中學生勵志講話稿4
窗外風兒清清，鳥兒啁啾。窗內陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風車每一天都週而復始的轉動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每一天與我同行。
生活中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動出發，我發現生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨，當我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時，那嵌滿的花石讓我感動，它們給我以撫摩，讓我在愜意中送走夢之神。充滿霧氣的石亭會讓我感動，彷彿置身於仙境，讓我感覺自我已到達生命的最高境界。那衝破雲層跳動的紅日，像是亭頂上的一顆寶石，卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室，開始一天的學習。
課堂上突如其來的靈感會讓我感動，它讓我與知識並肩走入同一扇大門，開始我的行程;它讓我與美同行，去欣賞行雲流水的古今佳作，與跳動的音符共舞;它讓我從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自我多一分自信。教師那廣博的知識，會讓我感動，那感動如催化劑，加速我向夢想程序的速度。總之，感動讓我吮吸每一節課的精華，充實我的知識行囊。
放學路上的一見一聞會讓我感動。當花季來臨時，群芳爭豔。繁忙的蜜蜂，煽動著水晶般的翅膀，穿梭在花蕊間，嗡嗡地叫著，吮吸著，似乎在相互慶祝這完美的時節。這情景讓我感動，這些小生命在自我的燦爛時期競相展現自我，並不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮鬥的勇氣，去採摘生活中的花朵。
帶著感動出發，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自我閱歷上的一個個字碼。
中學生勵志講話稿5
敬愛的老師們，親愛的同學們:
大家早上好！
我是高二（14）班的xx，很榮幸能夠站在這裡。今天我國旗下講話的題目是《揚起激情之帆》。
泰戈爾曾經說過：“激情，這是鼓滿船帆的風。風有時會把船帆吹斷；但沒有風，帆船就不能航行。”激情是指一種強烈的爆發式的情緒狀態，是指人內在的強烈激動的情感外化為一種昂揚的精神狀態，是人們追求成功的強烈願望，是獲得成功的基礎和動力。
從一位軟體工程師，到中國即時通訊業務的開拓者，騰訊CEO馬化騰，憑藉十年如一日的創業激情，用“企鵝”征服了地球上最多網民的國度。馬化騰後來曾說自己的成功有一定的運氣，其實瞭解他的人都明白，是“務實+專注+創業激情”促使他有今日的成就的。成功之路不會一直順暢，堅持耕耘，保持事業激情就一定能助你攀登成功頂峰。
我們中學生正處於激情燃燒的歲月，青春洋溢的年華。在我們的校園中，激情就是早晨同學們朗朗的讀書聲，激情就是同學們運動場上矯健的身姿，激情就是同學們跑操時鏗鏘有力的口號與整齊劃一的步伐。試想，每天早晨天微微亮時，是激情激起了你起床的慾望；當你晚自習感到睏倦時，是激情促使你重新煥發精神；當你感到失落想要放棄時，是激情激勵你在困境中砥礪前行。
大詩人烏爾曼說過：“年年歲歲只在你的額頭上留下皺紋，但你在生活中如果缺少激情，你的心靈就將佈滿皺紋了。”是的，沒有了激情，生活會像一潭死水寂寥無聲，沒有了激情，生命會像行屍走肉木訥前行，日復一日，週而復始，自始至終。
激情來自於夢想，來自於內心，是我們執著追求的人生目標，更是我們一切行動的源動力。澳大利亞80後著名勵志演講家尼克·胡哲，天生沒有四肢，這種罕見的現象醫學上取名“海豹肢症”，但不可思議的是，騎馬，打高爾夫，游泳，足球，尼克樣樣皆能，他擁有兩個大學學位，是企業總監，更於20xx年獲得“傑出澳洲青年獎”。有人問他，是什麼使他完成了一個個不可能完成的任務，他笑著回答：“我對生活滿含激情。”是激情不斷激勵著尼克駛向勝利的彼岸，而我們中學生又何不是如此呢？
中學生的學習生活需要永葆激情。這就要求我們要形成積極緊張的狀態，樹立自強不息的精神，實現激情高效的學習。例如，升旗，跑操時聽到哨子聲迅速集結；早讀迅速開啟書本，快速標準站好，高聲朗讀；課前充分準備，上課鈴一響馬上聚精會神聽講，積極踐行“我回答，我補充，我質疑”的上課方式；課堂上手腦並用，圈點勾畫，聽說讀寫，討論展示，思維敏捷，緊張高效；自習節奏快，入室即靜，入座即學。
時不我待，志在必得；在極其有限的時間內，實現自己的人生志向，求學目標，就必須珍惜每一分鐘。分秒必爭，延長有效學習的時間；誰主動贏得了時間，誰就能贏得成功；效率決定效果，哪個同學具有高效狀態，哪個同學就會有高分成績。激情似火，心靜如水。努力做到讓珍惜時間成為一種習慣，讓爭分奪秒成為一種行動，讓提升時間效率成為一種智慧。
我們年輕，我們有青春的激昂；我們嚮往“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的所在。激情，它無時無刻不在身邊徘徊，在心底的脈動裡流動，當人擁有希望，夢想，目標，動力之後，它就會跳動著舞步，合著這些節奏創造人生中的奇蹟。
讓我們端正我們的態度，找出我們的動力，釋放我們的激情，揚起激情之帆。
中學生勵志講話稿6
日子如檯曆一樣，撕了一頁又一頁。金秋，這個收穫的季節，又將是我播撒辛勤汗水的開始，伴隨著涼爽的秋風，我迎來了這嶄新的生活。
九月的第一個清晨，沐浴著第一縷陽光，我的中學生涯就這樣悄然開始了。對於我，眼前的一切都是那麼新奇，好奇心早已彌散在這生機勃勃的學校裡。寬闊的操場讓我盡情嬉戲奔跑，明亮的教室裡傳來“A、B、C”的朗讀聲令我陶醉，那裡不僅僅是我們汲取知識的殿堂，也是我們淘取寶藏的海洋，更是我們嬉戲的天堂。
在我看來，初中生活就是走向成熟、歡樂成長的始發站。但我還沒有來得及感受初中生活的點點歡樂，就被這接踵而來的學習任務衝得暈頭轉向。數學，語文，地理，英語，歷史，生物……滿滿的課程充斥著我的生活，讓我有些喘可是氣來。光宗耀祖，永爭第一是爸媽心中的願望，雖然此時這些想法都顯得那麼不切實際，像一塊巨石已沉入了浩瀚無際的海底，但在我心中一向僅有一個目標——要克服一切困難去努力。可是，這中學生活彷彿處處充滿著挑戰，“教師講課好快啊!”我不只一次發出這樣的感慨;“作業真難!”我甚至想過放棄。可是，轉念一想，踏入這所中學是我人生新旅程的開始，“學海無涯苦作舟”，這一點點苦又算得了什麼呢繼續筆耕不綴，奮
筆疾書，逐鹿中原吧!
學習生活雖然伴隨著辛苦，但我也品嚐到了歡樂的甜蜜。在那裡我結識了許多新的教師，新的朋友。教師們博古通今，為我們深情地講述著中華上下五千年的悠悠歷史;教師們溫柔善良，用柔情來呵護我們茁壯成長……
一個新的人生階段就在這20__年收穫的季節開始了，在這個秋天，我將與幼稚的童年戀戀不捨地說再見。我必須要綻放最美的笑容，向著完美的生活、向著歡樂出發!
中學生勵志講話稿7
大家好，今日我為大家帶來的演講叫做《青春·夢想》。我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。
所以，僅有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到那裡，同學們，你是否想到了自我的夢想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應當在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自我的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自我的明天。有一位哲人說過：夢裡走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的，人不僅僅要有夢想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢?前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的夢想，他們把自我的藍圖構畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?最終我想用梁啟超的話來結束今日的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年提高則國提高，少年雄於地球，則國雄於地球。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自我的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
中學生勵志講話稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是來自初一（x）班的黃xx，今天我演講的題目是《彩虹風雨後，成功細節中》。
緊張的中段考試已經結束，但一次考試並不是終點，更不是人生的全部。這次考試，無論好壞，我們都要學會從暫時的喜悅或沮喪中走出來，及時調整自己，為下一次考試早作準備。人總是要學會面對，沒有永恆的成功和失敗，我們要做的就是一直保持努力的狀態。
假如你還一直陶醉在暫時的成功中，那麼失敗會是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之時，不輕言成功，這才是我們應取的態度。而對於那些考試失利的同學來說，也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是獲得成功的動力，即使我們一百次跌倒，那也要第一百零一次爬起，因為我們還有很長的人生路等待我們去開拓、創造。
細節決定成敗，態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們一定要學會調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
彩虹風雨後，成功細節中。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，作為華附的學子，我們就應該這樣：在那段學習和奮鬥的歲月裡，奮力奔跑，努力去戰勝自我，終有一天，你會揮動著夢想的翅膀，飛翔在蔚藍的天空！
我的演講到此結束，謝謝大家！
中學生勵志講話稿9
尊敬的各位領導、同事們：
大家好，今日我演講的題目是勞動成就家園夢。
“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。”勞動創造美，勞動創造世界，勞動創造未來，勞動也必然成為實現“家園夢”的堅實基礎。
“一勤天下無難事”。我們的家園夢，僅有經過辛勤勞動才能實現，發展中的一切難題，僅有經過辛勤勞動才能，生命裡一切輝煌，僅有經過誠實勞動，才能鑄就。讓勞動托起家園夢!幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，夢想成真要靠勞動。如果我們不在春天時鞠躬耕耘，秋日註定不會得到豐盈的果實。一個人僅有在自身的崗位上，恪盡職守，把成就家園夢作為引路標，辛勤勞動，那麼我們才會活的有滋有味，才會擁有自我的一道彩虹。僅有家園夢實現了，我們的小家才能越來越幸福，我們的生活才能越來越完美。
我是一名普普通通的鄉鎮幹部，可是我也有我的夢想，我的夢想就是做好每一天的工作，為廣大農民朋友排憂解難，能勝任我所在的崗位工作，成為一名優秀的基層幹部。是的，我只是一名普通的鄉鎮幹部，可是每一個平凡的崗位都有著自我的閃光點，做好分內的事情，不因工作簡單否定其意義。我在自我的工作崗位上付出的辛勞，必須會托起一個1545小小的.“家園夢”，幹好它，也是為實現家園夢奉獻一份自我的力量。每一個人在為建設家園完美藍圖出謀劃策時，都藏著自我內心所認可的“夢想”。“家園夢”，其實是千千萬萬人的小小“個人夢”所組合在一齊的，這些小小“個人夢”組合起來，宏大而完美。
僅有辛勤勞動，才能呈現家園夢!僅有誠實勞動，才能兌現家園夢!僅有創新勞動，才能實現家園夢!家園夢，勞動美，實現“家園夢”離不開億萬中國人的勞動，需要我們每一個人邁開步子，從一點一滴的本職工作做起。
中學生勵志講話稿10
第三次工業革命的來臨使科技佔據了世界發展的核心位置，作為新世紀的少年，什麼對我們的明天最重要?當然是毋庸置疑的兩個字：實踐。
古時候有位船王，他打漁的技藝十分高超，談起他，沒有一個漁夫不敬佩的!船王有三個兒子，從出生那天起，船王便教他們打漁的技藝：怎樣織網最適宜，什麼天氣宜出海，魚群的方向怎樣找……等到三個兒子成年以後，船王要求他們第一次出海打漁，出海一個月，打的魚卻很少。船王很憤怒，一位朋友勸解：“你從他們小時候起就只教技藝、方法，卻從來沒有讓他們出海過，一個月出海自然打不回來你想要的那麼多魚。”原先失敗的原因就是——缺乏實踐!
春秋戰國時期，將軍白起攻打趙國，趙國的主帥——老將廉頗深知敵強我弱便固守城池，白起攻城不得，便派人在趙國都城散佈訊息：“趙國的年輕將軍趙括勇猛無敵，而廉頗貪生怕死。”昏庸的趙王便換上趙括做主帥，只知紙上談兵的趙括很快戰敗，趙國的四十萬軍士慘遭活埋。趙括戰敗的原因，究其實——缺乏實踐!
“實踐，一切科學成就的來源!”諾貝爾物理學獎得主、華人楊振寧如是說，仔細想想，什麼科學實驗成果不是實踐得來的呢?愛迪生髮明燈泡時，關於發光物體就找了1000多種，實驗達上千次，瓦特改良蒸汽機是從兒時就開始探索的。實踐的重要性可見一斑!
中考的來臨伴隨著各項考試的來臨。實驗操作考試，這或許是實踐的一個方面。但二十分的分值在筆試面前顯得可憐。五月初的實驗操作考試，前一個月才開始接觸、訓練。許多中學生不得不發問：“我們的民族缺乏了實踐的本事了嗎?”這個問題值得國人深思!
實踐是個人的本事。實踐是國家的動力，實踐是民族的期望!讓我們注重、培養實踐本事，為祖國、民族的未來增添一片彩色!
向實踐出發!
中學生勵志講話稿11
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的期望!充滿詩意而不缺乏拼搏的活力，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛!
我以往聽過這樣一段話“青春啊，永遠是完美的，可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到專案部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮鬥，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。
奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初專案部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上頭寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象徵，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和教師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮鬥，我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神，我們的追求。勇於跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇於創新，銳意進取，不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到那裡汲取知識，理解鍛鍊，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一向在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以必須要做到尊重別人的意見，虛心理解別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活，來到那裡塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自我的人生做好了規劃，把自我的夢想銘刻於心中，做一個甘於寂寞，敢於創新，幹勁十足的年輕人。
“士不能夠不弘毅，任重而道遠”作為一個80後的年輕人，一個國家，一個民族的期望所在，心中無不閃爍著夢想，那麼此刻就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批的工程專案等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自我的青春融入到自我的事業的時候，那麼他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的意義在於活著，並且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那麼什麼才是有意義的事呢怎樣才能活的更有意義呢我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉澱了心境在那裡駐足，紮根。我們是失去了一些東西，可是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自我的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟，抒寫青春的樂章。
我們專案部就是是年輕的一分子，就是青春的象徵，在那裡的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生於不一樣的年代，工作在不一樣的崗位，但我們擁有一個共同的家。在那裡，我們信守著同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，懷揣著同樣奮鬥的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關緊要，因為僅有我們自我最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先後。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的聖火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的活力，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮鬥!
讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完了，多謝大家！
中學生勵志講話稿12
尊敬的教師們，同學們：
早上好!
今日，我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。
人不能沒有夢想，夢想是完美的，可是如果夢想不付諸現實，都只能是一個完美的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種進取進取、永不放棄的精神，高中學習生活中，同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、本事發展等新問題，會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。可是我期望同學們不論遇到多麼痛苦的挫折，不論現實和夢想有多大的距離，不論夢想的實現有多麼艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自我的完美夢想落空。
你想成為什麼樣的學生，你想要什麼樣的人生，這是每個個體都無法迴避的問題，夢想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法複製他人，可是我們能夠借鑑。即便是自我存在弱勢和不足，也能夠試著揚長避短。當然，夢想是離不開現實的，如果一意孤行，主觀臆測，那隻能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化，並且充分利用它所帶來的機遇和挑戰，那麼你的夢想離現實會更近一步。
如果說擁有夢想是一種智力，那麼實現夢想就是一種本事。只要你捨得付出，夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在於行動，在於行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。所以，我們能夠試著把目標定在每一天。
在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自我的本事。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你僅有做好了眼前的這些事情你才有可能實現今日的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，僅有腳踏實地。
在通往夢想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，應對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自我最初的夢想。
我們改變不了環境，但能夠改變自我;我們改變不了過去，但能夠改變此刻;我們不能預知明天，但能夠把握今日。我要說，有夢想，更要有行動。努力吧!
中學生勵志講話稿13
明天是未知的，明天是充滿期望的。
天色灰濛濛的，好像立刻就要下雨。我中午放學後趕緊往家裡趕，既想快點到家，又不想到家。因為，這次的月考成績實在是太差了。“啪嗒……”一滴雨落在了眼鏡上，模糊了我的視線，我卻沒有伸手去擦。“滴答滴答……”雨越下越大，我趕緊找了個屋簷躲了起來。看著灰濛濛的天，看著小樹的枝條上落滿了雨，壓低了樹枝。我心境也因這天氣而變得更糟，然後浮想聯翩。
我終究還是個樂觀的孩子。我並不覺得是因為自我笨才考砸的，我明白，我是自我沒有好好學，放學回家後也沒有複習的緣故。我懶，並且這能夠改變，不是嗎我不能夠因為一次成績不好而越發懶惰，最終最終一發不可收拾，過著普通平民的生活，或許比這更糟。我此刻不甘於現狀，我想要改變，並且我認為：如果你無法忘記昨日，就不會有一個更好的明天。
“失敗乃成功之母”，眾所周知，沒有失敗，哪裡有動力來努力，最終獲得成功呢僅有懂得自我為何失敗，向什麼方向努力，而付出“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”的努力後，明天的幸福就是屬於你的。
雨一會就變小了，太陽出來了，暖洋洋的。陽光照在小樹上，讓人看著賞心悅目，自然心境也變好。我帶著愉悅的心境一步一步地向家裡走去。
所以此刻的我每一道題都用心去做，每一個語法都不落下，每一個詞語都要斟酌……我期望我的努力真的能夠換來完美的明天。
期望我能夠不怕明天的困難與失敗，帶著微笑去迎接每一天，然後，向成功出發!