教師應聘自薦信(集錦15篇)
在人們越來越重視自我提升的今天，我們越來越需要自薦信，自薦信能突出個人的特徵，讓他人看到自己的優勢。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧！下面是小編收集整理的教師應聘自薦信，希望能夠幫助到大家。
教師應聘自薦信1
尊敬的校領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內瞭解我。
我曾教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，透過遊戲，活動等方式引導，激發學生，調動學生的學習興趣，培養學生的綜合運用能力，使學生樂於學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
本人英語本科畢業，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩重認真，具有教師資格證，五年英語教師經驗並參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂於接受挑戰，能夠適應在壓力下工作。
真誠地希望貴校能提供我一個發揮才能，實現人生價值，為教育事業出力，為社會發展效力的機會。我願意將個人價值放在與貴校全體員工共同努力的工作中去實現。
良禽擇木而棲，倘蒙錄用，當盡職盡責，不負所望！
此致
敬禮
自薦人：XX
20xx年XX月XX日
教師應聘自薦信2
尊敬的領導：
您好！
我的名字叫xx，是一名來自河北師範大學匯華學院２０xx級思想政治教育專業的學生，性格活潑開朗但不失穩重。從小在家人的薰陶下，立志做一名人民教師，因此我刻苦讀書、努力學習，終於考上了師範院校，距離自己的夢想進了一大步。
我在校期間努力學好專業課程，認真鑽研教材內容，及時與老師溝通，瞭解管理學生的經驗，如何準備一堂成功的課，以及新課改後的課堂教學狀況，瞭解各種優秀的教學模式並學習各自的優點，並且閱讀本專業、心理學、教育學的書籍來充實自己，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》等等：在校期間參加過一些社團的活動鍛鍊了與人交往和處理複雜事物的能力。這些活動不僅鍛鍊了自己，還磨練了自己的意志力，為自己以後從事工作打下了基礎；最重要的是我在垂楊中學實習的這四個月裡的經歷，我在各位校長和老師的指導下逐漸熟悉並把握了教學活動、教學流程，逐漸掌握瞭如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課，很重要的一點是在實習的過程中經歷了許多挫折，在自己的努力下又重新找回自我。這些經歷使我明白了教師和學生之間需要相互溝通，不能採用一成不變的教學模式，力求創新以吸引學生的注意力，讓學生體驗不一樣的課堂，調動學生參與課堂活動的積極性……這些經歷讓我更好的投入到教學工作中。
我非常喜歡在貴學校任職。首先我來自一個貧困的農村，農村的教育現狀令我擔憂，因此我決定回農村，為農村的教育事業貢獻自己的一份力量，垂楊中學能夠為我提供一個好的平臺。因為在我實習期間瞭解到，這裡的學生對學習不太重視，我希望我能夠留下來幫助、改變他們，實現他們的人生價值，同時也實現自己的人生價值，綻放生命的光彩。其次我在這裡的幾個月裡與領導、老師、學生結下了深厚的友誼，非常感謝各位領導的照顧和關懷，希望自己能夠使這份友誼繼續，關注學生的成長。再次，我喜歡具有挑戰性的工作，學生們有朝氣、有活力，思想活躍、具有創造性，和他們在一起你會被他們感染，我願意接受學生新思維的挑戰與學生共同探討學習、生活。
我希望能在貴校任職，希望您能給我一次機會，我會以滿腔的熱情投入到教學事業中以回報您的賞識，很感謝您能在百忙之中抽出時間來審閱我的資料，祝您工作順利！
此致
敬禮
教師應聘自薦信3
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。
我是一名即將於20xx年x月畢業於xx大學學前教育專業的學生，藉此擇業之際，我懷著一顆真誠的心和對事業的渴望與執著追求，真摯的向您推薦自己。
自20xx年x月份踏入幼師至今，我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現在穩重大方的畢業生，透過學習，我掌握了各種知識和技能技巧，並能很好的應用到現實中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質與涵養，並按期完成學習任務保證了學業的順利進行。
在校期間，我選修的是鋼琴，這也正是我的愛好及特長，我熟悉線譜和簡譜，並能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱，此外，聲樂也是我的愛好，20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外，業餘時間我喜歡看書，以此增長知識開拓眼界。
在老師和同學的眼中，我是一個熱愛集體，關心同學，待人真誠，懂事聽話的學生，是同學的好朋友，是老師的好助手，我自認為我不是一個不思進取遊手好閒的壞孩子。因為在校期間一直擔任班委，所以具有很好的組織協調能力，領導能力和溝通力。此外，我還向學校遞交了入黨申請書並時刻以黨員的要求來要求自己，不斷地學習和提高自身。
雖然我對幼兒教育不是很專業，但是我對幼兒教育事業充滿著無限的嚮往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業教育知識、豐富的教學經歷，對幼師工作的熱忱，對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應新的環境。我喜歡小孩，，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂，和孩子一起成長是我最期待的事，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業上，創造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會，讓彼此能有更深的瞭解，與貴園一起創造一個美好的明天。
希望透過我的這封自薦信，能使您對我能有一個全面的瞭解，也希望您能給我一次機會，我願意以極大的熱情與責任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業中去。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇。
最後衷心的希望能得到您的賞識，成為貴園的一分子!
此致敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年x月xx日
教師應聘自薦信4
尊敬的領導：
您好！我要申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽這份求自薦信。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。
今年X月，我畢業於XX大學XX專業，在校期間參加了全國自學考試，考取XX大學XX專業（本科）且順利通過了考試，雖說在校期間學的是XX專業，但這並不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現已透過英語專業六級。為適應時代人才要求，同時我自學並掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學習之餘，我還做了多份家教，透過交流，使我更加了解學生的心理活動，也與學生進行了不見面的網上交流，對以後加強學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑑於畢業於XX省歷史最悠久的師範類大學和我的教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員！
若蒙賞識，如有機會與您面談我將十分感謝。
最後，衷心祝願貴校事業發達，蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日
教師應聘自薦信5
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！
我叫xxx，是陝西省XXX大學美術學專業的應屆畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求，擬此自薦信，下面是我簡單的自我介紹。
成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志願的時候，我毅然選擇了師範專業。大學期間，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛鍊發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課，如心理學、教育學、學科教學論等課程，每門學科的成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。
在專業技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術、工藝設計等課程的學習上也收穫了很多經驗，相信這些知識為我成為一名合格的中小學美術教師打下了堅實的基礎。除此之外，我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學們的一致好評，在學好課程的同時，我還擔任學院學生會副主席、班級的文體委員等職位。透過和老師、同學們頻繁溝通和交流，使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展，也為老師和同學們提供很多便利。
學習之餘，我積極參加學校組織的各種實踐活動，例如組織學生幹部深入農村支教；在校園裡宣言艾滋病預防的有關知識；組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗；在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學校和社會的一致好評，而我也由於在這些活動中表現突出被評為優秀學生幹部。在各種活動期間，我的領導能力、協調能力、組織策劃能力也得到了進一步的發展，也培養了我的責任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發言，鍛鍊了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。
“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之後，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準則要求自己，希望真正走上工作崗位上之後能給學生樹立積極地榜樣。
作為一名初出校門走向社會的學生，我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業業的工作態度和集體合作精神，真心希望大家能給我一個機會，我願與大家同甘共苦，共創未來！“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”在機遇與挑戰並存的新世紀，我有信心憑自己的能力為企業和學校的事業添一份力量，希望可以在您那裡成為那個可以實現自我價值的大舞臺，也希望為我自己贏得一片天空。
我很慶幸我能延續年幼的夢想，併為它的實現一步一步的努力著，最後還是希望領導能給我一個機會實現我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。我將以我全部的.熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。
此致
敬禮！
教師應聘自薦信6
尊敬的校領導：
您好！
我叫xxx，是xxx師範學院數學系數學應用專業的一名學生。我有期望，有希望，有信心去面對這份即將來臨的工作。
xxx師範學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別之一，在師範學院濃郁的學習環境下，我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件製作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。
我從小就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中國民族的文化和美德繼續傳播給子孫後代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。
“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”。我知道，過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵。誠然，在日新月異的當今社會，在日趨激烈的人才競爭中，我還欠缺很多，但只要得到您的肯定，我將用我的勤奮去完善我自己。
感謝您在百忙之中閱看這份自薦書，同時也真誠地希望能給我一個展示自己的機會，我將珍惜機會接受一切挑戰。
此致
敬禮
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
教師應聘自薦信7
尊敬的領導：
您好！
我叫XXX，來自偏遠農村，現就讀於XX師範學院數學與統計學院數學與應用數學專業，大學四年，除了對專業知識的學習，還鍛鍊了我在組織管理、社交等方面的能力，透過支教實習，為我從事教學工作積累了經驗。
四年來，在師友的嚴格教益和個人的努力下，系統地學習和掌握了數學分析、高等代數、近世代數、實變函式與泛函分析、常微分方程、複變函式、高等幾何、代數選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數研究、大學英語、c++語言、vf資料庫系統、現代教育技術等課程相關知識，也順利通過了全國英語四級、普通話等級考試。
在求學過程中，我更注重對自身能力的培養和品行的塑造。在校期間我曾在XX社團擔任職務，組織參加校園歌手大賽，鍛鍊了自己組織管理協調能力和團隊協作意識，社團工作讓我深深受益；也參加了XX省首屆大學生創業大賽，在組織策劃方面得到了鍛鍊，在種種挫折中成長，為我積累了寶貴的經驗，透過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責任心。
懷著一顆激動的心，我來參加今天的招聘會，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但我還是對自己有信心，相信自己能夠勝任以後的教學任務。機會是自己爭取的，不斷的學習，定會改變命運，我決心做一位數學老師。希望自己能有機會為祖國的教育奉獻自己微小的力量，實現自己的人生價值。
感謝您閱讀我的自薦信，期待您的面試。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
教師應聘自薦信8
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷，在這裡有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的瞭解，支援和幫助。
我是武漢音樂學院演藝學院20xx屆畢業生，在校攻讀的是音樂教育專業，師從於武漢音樂學院演藝學院李歌教授。在即將畢業之際，我回首過去的求學經歷，有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。由於各方面不利條件，在求學過程中受到很多挫折，但我還是憑著對音樂的摯愛一路走下來。
現今的我即將告別大學生涯，開始新的人生旅程，內心充滿了激動和憧憬，十分渴望能在未來的工作中發揮自己的專業特長，紮紮實實的工作，實現個人的社會價值。
我渴望畢業後能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心願。教師的工作是塑造人的工作，它神聖、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位，我會盡自己的能力，做好一切。我會努力教好我的學生，讓他們成才。我會教我的學生如何去做人，如何去生活，如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水，它不是涼的，而是暖的;它不是淡的，而是甜的。
我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員，我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。
教師應聘自薦信9
尊敬的領導：
您好!
我是東北師範大學外語學院英語系xx級的學生，於xxxx年xx月畢業，我有志於在教育戰線上發揮自己的光和熱。
從小我就對當老師有一種嚮往且一直沒有改變過這個夢想，而家庭的薰陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。
在師大的四年，我日趨成熟，我不僅學到了一個教師需要的基本素養，也養成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將來又拿什麼來教導學生。所以在校期間，本人除努力學習自己的專業英語外，也積極的拓展知識面，為以後的教學生涯打好知識面的基礎，畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學校各階段考試中，已良好的成績全都透過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異的新時代的發展需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系裡的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業大學輔修計算機專業，並以優異的成績結業。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系裡的輔導員作好學生工作。
敬業方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優”的成績。另外，大學期間我一直在做家教工作。各個年級的學生我都有教過，從中獲益匪淺，一方面，我瞭解了不同學生的心理發展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業，會有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，並自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長於繪畫，為班級出牆報、板報。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長髮揮出來，也認識交結了很多人。
在思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗，我願在教育事業中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，我相信在未來的工作中，我能夠以最好的姿態來迎接一切挑戰。
最後，貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最後，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
教師應聘自薦信10
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦書!我將努力讓您在短時間內瞭解我。
我叫，中共黨員，是華南師範學院數學與應用數學專業XX屆本科畢業生。在大學四年學習生涯中，我認真完成所學文化知識的同時，還積極參加學生工作、社會實踐以及教師技能的訓練等，力求在各個方面提高個人綜合素質。“逆水行舟，不進則退”，擁有強烈的上進心的我，在大學期間，努力提升個人的綜合素質，力求全方面發展。在學習和實踐中，不斷充實完善自己，努力使自己成為一名合格的人民教師。
大學四年多的生涯，我一直秉承著“內強素質，外塑形象”。遵紀守法，積極進取，講文明有禮貌，待人真誠，為人落落大方，有容乃大，具備很強的親和力，得到同學們的擁護，在共青團廣西師範學院數學科學學院第十二次團員代表大會中，以高票當選數學科學學院分團委副書記。對工作認真負責，得到老師們和學長學姐們的讚許、同學們的認可、學弟學妹們的敬佩。
四年以來一直擔任學生幹部，協助老師處理各項日常學生工作，工作踏實負責，擁有出色的大局觀。被老師委以重任，擔任諸多大型活動組織策劃的總負責人，如廣西區XX年“綠城之秋”全國高中數學精品課程觀摩研討會、廣西師範學院大學生環保科技博覽會、數學科學學院第十九屆大學生田徑運動會、數學科學學院XX年“飛揚的青春”大型文藝晚會、XX年數學科學學院第十四屆學代會等。在這些活動當中，我的組織策劃能力及團隊合作精神得到充分展示。積極向上，努力進取的工作表現也得到了老師和同學們的稱讚，多次被評為校級“優秀學生幹部”、“先進個人”等榮譽稱號。
自進入大學以來，我一直注重學業專研，勤學好問。現代教育技術及應用、應用統計、數學課程標準解讀、教育書寫技能等專業達到了優秀水平。各種數學應用軟體，都能熟練操作。透過學習“eepo”有效教學新模式，讓我對廣西高中新課改有了新的認識，認為學生是教學過程中的主體，教師只是一個輔助人員。三年來的專業知識學習，讓我的數學素養得到很大的提高，在XX年5月參加的“互動出版社”數學建模網路挑戰賽榮獲二等獎。電腦操作水平達到熟練程度，曾榮獲數學科學學院第一屆“電腦知識競賽”第一名，並順利通過了全國計算機廣西區一級、全國計算機廣西區二級(vb)測試。
幾年的大學生活，培養了我勤學好問的學習習慣，鑄就了我踏實肯幹的工作態度。對待新課改的挑戰，我會用我虛心的態度，沉著應對，運用所學的專業知識，時刻準備投身教師行業。三年培養出來的數學素養和數學思維，使我對數學教師這一職務充滿信心。相信我各方面的能力均能適應貴校的工作要求並能求得自身的突破。
再次感謝您從百忙中親閱我的自薦材料，真誠期待您的佳音!
此致
敬禮!
教師應聘自薦信11
尊敬的領導：
您好！
獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是華南師範大學20xx屆學前教育畢業生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師範學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛鍊了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得徵文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
此致
敬禮
張娜
20xx年5月18日
教師應聘自薦信12
尊敬的各位領導：
你們好!
我是四川大學英語系XXX級的一名學生，即將於明年七月完成本科學業，真正步入社會，開始人生的新一段征程。
上大學以後，我鄭重地告訴自己的一句話，同時也是我父親給我的一句教誨：踏踏實實學好自己的專業，老老實實學會做人。於是我從自己感興趣的交際英語著手，首先側重於打好基礎，從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英語的基礎上，我涉獵了美國概況、英美文學、語言學等相關專業知識，這些努力不僅使我的專業知識每年都有相應的提高，而且擴充套件了視野，豐富了頭腦，並使我通過了英語專業四級、國家英語六級考試，還將於明年三月參加專業八級考試。
我深知語言交際作用的重要性，我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加校、院組織的活動外，我還時常參加英語角和負責英語角活動的開展，以及利用寒暑假開辦英語輔導班。同時，我也做過義工，這些都讓我有機會結交了許多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。
大學四年裡，有收穫也有遺憾，但欣慰的是，這些經歷使我變得冷靜、執著，使我變得愈加獨立、堅韌;教我學會在人生的座標上尋找適合自己的位置，並不斷調整和完善自我;更讓我意識到要勇於在人生的不同階段迎接新的挑戰。所以當又一次走到人生的十字路口時，我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰力的精英當中，在各方英才的領導和幫助下，為貴單位的再度發展推波助瀾!
祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
教師應聘自薦信13
尊敬的校領導，您好：
我叫***，是一名**師範大學**系****屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，透過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！
大學的四年時光裡，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“**”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才！
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！
最後，誠摯希望貴校能夠垂惠！並祝貴校再創佳績！
此致
敬禮！
自薦人：***
****年**月**日
教師應聘自薦信14
尊敬的校長：
首先感謝您對我這封自薦信的閱讀!
學高為師，身正為範。優秀的思想素質和紮實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養了我正直無私的品質，培養了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業課，成績優秀，並且進入了基地班，提高了教學修養，我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的課程。此外，我 英語 通過了國家四級，同時，我還選修了《專業 英語 》、《 英語 六級選修》等課程，有較強的閱讀和 翻譯 能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。
在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織 考試 及進行班級管理工作，取得了良好的效果。
我從小就對教師這一職業充滿著崇敬和熱愛。“長大以後終於成了你。”如今，我終於走上了講臺。我相信我會以無愧於“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最後祝貴校廣納賢才，再創輝煌!
此致
敬禮
XXX
日期
教師應聘自薦信15
尊敬的領導：
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中閱讀我的材料。
滿懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦書，面對機遇與挑戰，在四年高等教育和6年的教育教學生活的磨礪後，我充滿信心的向您展現我的風采。
我叫XXX，是X鎮高中的一名教師，畢業於渭南師範學院英語系。20xx年XX月參加工作，現擔任高三的英語教學工作。
在大學這四年裡，我深知知識就是力量，所以努力鑽研專業知識，不敢懈怠，要為以後的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，我還參加了計算機班，提高自己的計算機水平，為加強和完善能力，我積極參加各種社會活動，磨練自己。
自從到XX高中以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹的工作態度來對待每一件事。XX高中對於我來說，不僅僅是一個工作學校，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這裡我學到的不僅僅是專業上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與同事領導的溝通與協作當中，深感自已日益成熟與進步。
“勤奮創新，為人師表”，作為一範院校的學生，將謹記這一校訓。在6年的教育教學工作中，我刻苦鑽研教材，反覆思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。並且2年連續擔任班主任兢兢業業，與學生促膝而談。在那裡，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。六年裡多年被學校評為“優秀教師”。“優秀班主任”“學生最喜歡的教師”，並在20xx年被教育局評為“教學新秀”。
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感XX中學培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的教育人。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最後，誠摯希望您能夠垂惠!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日