教師招聘考試面試模擬課堂教學測試標準
模擬課堂教學在面試中佔據著重要的作用，瞭解它的'測試標準對試講成功有較大的指導作用。
模擬課堂教學測試的分值比例
1.教學內容：佔40%。
2.教學方法：佔20%。
3.表達能力：佔20%。
4.儀表風度：佔10%。
5.時間控制及問題解答：佔10%。
模擬課堂教學測試標準及分值分配(一)
1.語言表達準確、流暢、生動形象; 概念明確、正確，講解清楚，深入淺出;表達富於邏輯性;機敏，適應性強。(10分)
2.書寫規範;字跡端正、清晰、美觀;板書設計簡潔、合理、新穎。(10分)
3.教態親切自然，舉止文明、莊重、大方、得體，有親和力和感召力。(10分)
4.突出學科特徵，能夠科學、全面、準確地把握教材、理解教材。教學目標明確，符合課標要求和學生實際,既注意面向全體，又重視因材施教。(10分)
5.教學方法新穎有創意，符合教學內容需要和學生認知規律。注重教師主導和學生主體作用的發揮，有利於調動學生學習積極性和主動性，有利於培養學生的自主創新精神。(10分)
6.滲透學法指導,有意識引導和培養學生學會自主學習和合作學習,注重培養學生的實踐能力和探究精神。(10分)
7.教學結構過程整體安排合理，教學環節緊湊，層次清楚有序，教學內容科學、充實、恰當，重點突出，難點得到有效的突破，三維目標有機整合。新的教育思想和教學理念體現充分。(20分)
8.手段使用、教具演示、實驗操作、動作示範等科學、準確，有利於提高課堂效率，促進學生思考。(10分)
9.試講整體設計得當，時間分配合理，表達充分到位。(10分)
模擬課堂教學測試評價標準及分值分配(二)
評價標準 分值
教態大方得體,教風親切自然 10
語言標準,吐字清晰,簡潔流暢 10
板書規範,佈局合理美觀 10
熟悉教材,脫稿授課 10
內容清晰,進度適宜 10
概念講解正確,分析推理邏輯性強 10
重點突出,難點突破,因材施教 10
理論聯絡實際 10
教法靈活多樣,激發興趣,啟發思維 5
資訊廣博,注重能力培養 5
注重交流,師生互動 5
教學手段先進,應用恰當 5