小學生清明節實踐活動方案（通用8篇）
為了確保活動科學有序進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的小學生清明節實踐活動方案（通用8篇），希望對大家有所幫助。
小學生清明節實踐活動方案1
一、主題思想
清明節是我國的重要傳統節日，是進行傳統美德教育和革命傳統教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境，學校決定在今年清明節期間開展一系列活動。現將活動有關事項通知如下：
二、活動內容
1、組織學生進行“清明祭英烈”網上留言活動。
2、召開“緬懷先烈”主題班隊會。
3、假期開展祭掃先人、烈士墓活動。
4、開展環保志願行活動，親近自然、關愛自然，增強環保意識。
5、觀看一部革命傳統教育電影，四、五年級撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀後感，激發愛國熱情。
6、清明節後弘揚民族傳統，舉行風箏手工製作、放飛活動。(下週末完成，帶到學校即可)
三、活動安排
1、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。
清明節(4月1日至4月5日)期間，要組織學生登入東營文明網首頁“主題活動”版塊開設的“清明祭英烈共築中國夢”活動專題，在專題網頁上撰寫留言寄語、表達少年心聲，讓學生在潛移默化中接受社會主義核心價值觀薰陶。
2、開展祭掃先人、烈士墓活動。
清明放假期間，按照就近就便原則，發動家長帶領學生慰問、幫扶復退軍人和烈士家屬，或到紅色旅遊景區景點、烈士陵園和烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養利他精神，激勵健康成長，活動照片發到班級郵箱
3、召開“緬懷先烈”主題班隊會。
清明節放假前後各班利用班隊會時間召開“清明祭英烈共築中國夢”主題班隊會，借了解先烈事蹟的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。班隊會照片發到德育處郵箱
4、開展環保志願行活動，有條件的家長帶孩子外出踏青，踏青過程關注環保。讓孩子親近自然、關愛自然，增強環保意識。
5、清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影。要求四五年級寫出“清明祭英烈共築中國夢”為主題的觀後感或者寫自己祭掃烈士墓感受等文章，電子稿發到班級郵箱。
6、清明節假期組織發動學生獨自制作(低年級可家長協助)精美風箏作品，有條件的可買“空白風箏”進行二次創作。假期結束後開展風箏放飛展示活動。
四、工作要求
1、各班主任要高度重視傳統文化節日，認真組織學生參加各項活動。
2、以上要求學生完成的材料，請班主任老師務必保質、保量、按時交德育處。
小學生清明節實踐活動方案2
一、指導思想
20xx年的清明節是公曆4月5日，星期一，農曆日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻；在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點：
長城烈士陵園
三、掃墓時間：
4月5日下午12：20
四、參加物件：
四、五、六年級全體學生(步行)
五、活動安排：
12：10集合(內操場)，12：20分從學校準時步行出發。
每個班班主任外加一個跟班老師。另外前後各加兩名保安人員，維持秩序。
祭掃烈士墓程式安排：(主持：範文淵)
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發言。
3、學校領導講話
4、呼號
5、繞墓一週
六、活動要求：
1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。
4.隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意說笑，(尤其是在默哀時)。
5、學生自帶飲用水(一瓶)，不帶任何食品和飲料。
小學生清明節實踐活動方案3
一、活動主題：
歷史不能忘記
二、活動目的：
為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。透過活動，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。
三、活動時間
4月1日至12日
四、活動內容
（一）4月1日週一利用國旗下講話，對學生進行進行相關的教育讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
（二）文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，4月1日—4月2日各中隊佈置學生資料的收集，具體內容如下：
1、瞭解清明節的由來
2、瞭解各地的清明節習俗
3、瞭解有關清明節的傳說、故事
（三）實踐活動：親身體驗，感受清明文化。
1、4月3日，對全校師生進行清明文化教育以及清明假期的相關安全教育
2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀念館為我們放映的`影像資料《歷史不能忘記》。
3、佈置中隊主題活動
各中隊根據以下主題，並結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。
一年級：誦讀清明小詩
二年級：誦讀清明小詩
三年級：瞭解英雄故事
四年級：製作“我心目中的英雄”卡
五年級：製作手抄報
六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想
五、各中隊活動時間及活動要求：
1、一、二年級：誦讀清明小詩（各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。）活動時間4月8日下午第二節課
2、三年級：瞭解英雄故事（要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。）活動時間4月9日下午第二節課
3、四年級：製作“我心目中的英雄”卡（要求各中隊在清明假期佈置學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張8k紙上，製作完成後在班內交流。班內交流完成後，4月12日前上交大隊部）。
4、五年級：製作手抄報（佈置學生在清明假期蒐集清明節知識和英雄故事，製作一張8k手抄報，4月12日前上交大隊部）。
5、六年級：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。4月12日前上交大隊部）。
6、上交的活動資料，組織老師評選出優秀作品，將在學校展出，屆時將分年級組織學生觀看。
小學生清明節實踐活動方案4
一、活動目的：
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神；透過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點：
烈士陵園
三、活動時間：
20xx年4月1日
四、活動物件：
全校師生
五、活動準備：
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶
六、活動程式：
主持人宣佈：
(一)清水塘小學清明祭掃活動現在開始
第一項：全體立正
第二項：唱少年先鋒隊隊歌，清水塘小學校歌
第三項：向烈士敬獻花圈
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項：少先隊員代表獻詞
第六項：符校長講話
第七項：齊唱“掃墓歌”
(二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
(三)清明掃墓活動結束，集合隊伍。
七、活動要求及注意事項：
1、全校少先隊員參加本次活動
2、4月1日上午一節課後在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數，活動結束後也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、班主任做好學生的.活動紀律等教育，唱熟隊歌和掃墓歌。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事蹟，回來後將感想形成文字，各中隊上交三至五篇活動感想，擇優登載於校刊。
小學生清明節實踐活動方案5
為進一步加強未成年人思想道德建設，發揚革命傳統，繼承先烈遺志，牢固樹立社會主義榮辱觀，陶冶高尚的道德情操，激發學生勤奮學習、積極向上的熱情。我校決定組織全校師生開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統文化”的清明節系列教育活動。透過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，體驗清明習俗，文明低碳行，踏青放風箏等活動，增強民族意識和民族凝聚力，弘揚傳統文化，增強學生熱愛環境、保護自然的意識。活動安排如下：
一、活動主題：
緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統文化
二、活動內容
1、開展一次主題講話。
利用3月30日星期一的升國旗儀式上，透過國旗下演講《緬懷革命先烈，共創美好明天》，讓學生對清明節的來歷有所瞭解，知道革命先烈的感人事蹟，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，養育之恩……使“滴水之恩湧泉當報”之情感生根、開花、感恩!
2、大力宣傳。
學校利用紅領巾廣播站介紹清明節來歷、各種習俗，講述英雄事蹟，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。
3、舉行“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統文化”主題隊會。
各中隊利用3月30日週一的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統文化”的主題班會。透過班會開展各種形式的活動讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，講述革命傳統故事，學習英雄事蹟，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4、清明節掃墓活動。
4月1日週三組織四（2）中隊18名隊員前往梅山烈士墓祭掃瞻仰烈士，透過講述革命故事、集體宣誓等多種形式，緬懷革命先烈，學習英雄故事，繼承革命傳統，立志為實現“中國夢”而奮鬥。活動後每個隊員親手為烈士獻上小白花。
5、組織學生“網上祭英烈”。
組織全校學生利用資訊科技課時間登陸中國文明網“網上祭英烈”平臺，參與“網上祭英烈”活動，向先賢先烈獻花，抒寫感言寄語，表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以中隊隊為單位開展清明詩歌朗誦會。
6、開展“清明習俗我知道”體驗活動。
今年的清明節恰逢週末，組織隊員參加“一日民俗體驗”活動，感受清明節豐富有趣的習俗，加深其對傳統節日的認識。
7、開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。
組織隊員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網路祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現代祭掃方式，參與“文明勸導一家親”活動，共同提醒市民不在城區街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑膠祭品進墓區，不搞封建迷信，引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。
8、踏青放風箏活動。
為了進一步豐富學生的課餘生活，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養同學們愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。清明節後組織學生以家庭為單位開展到郊外踏青放風箏活動。
小學生清明節實踐活動方案6
清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，透過活動了解革命烈士的感人事蹟，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活，現決定在全校開展清明節主題活動。活動內容安排如下:
一、參加物件：
全校學生
二、活動時間：
清明節前後
三、活動主題：
緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人
四、活動內容：
（一）3月28日,國旗下講話---“緬懷革命先烈”。（負責：六年3班）
（二）3月28日-4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。
（三）開展中華經典誦讀活動
低年級召開班會，瞭解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。（負責：一、二年級各班主任）
中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。（負責：三、四年級各班主任，詩詞內容見附件1）
（四）開展“網上祭英烈”活動
舉辦一場“網上祭英烈”活動，充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。
活動參與物件：中高年級
活動形式與要求：各班利用資訊科技課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃。可以透過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。（負責：中高年級班主任、資訊科組教師）
（五）跟隨家人祭祖、掃墓，瞭解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。
（六）跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、盪鞦韆、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。
（七）舉行一次主題中隊會，請五老給少先隊員講革命故事。（大隊部組織四年級學生，4月2日下午班會課在電教室舉行）
五、活動要求：
各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。
小學生清明節實踐活動方案7
一、活動目標：
清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節後重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生透過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。透過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動時間：
20xx.4.2日——4.6日
三、活動具體安排：
感受清明文化，瞭解清明節的由來。(每個班級都要進行此項活動)
1、2年級開展以“我的清明小詩”為主題的收集古詩活動。
3、4年級開展以“家鄉的清明節習俗”為主題的社會實踐調查活動。
5年級開展以“清明節習俗存在的一些迷信現象與陳規陋習”或者“清明節的不文明的.祭祀現象”為主題的社會實踐調查活動。
四、活動後續安排：
1、2年級將收集到的古詩採用各種形式張貼在本班級看板上展示。要做的書寫工整，字跡清楚。
3、4、5年級年級結合清明節假期的所見所聞辦一期手抄報。各班級將好的作品張貼在本班級的看板上展示。(4年級級部張貼教室後黑板上)以上兩項以級部為單位將各班看板拍照後用A4紙打印出來，4.11號上交。
3-5年級每班上交一份相關的社會實踐調查報告。(A4紙列印，附帶調查的相關照片)此項活動在4.15號以前上交。
小學生清明節實踐活動方案8
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀。學生透過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。
二、活動主題
我們的節日清明
三、活動物件
全體師生
四、活動時間
20xx年4月1日至12日
五、活動內容
（一）各中隊開展“我們的節日清明”主題活動。透過資料的收集等，從班會中分享悠遠的文化內涵，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
（二）親身體驗，實踐活動，感受清明節的文化氛圍。（踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風箏等），深入挖掘清明節的文化內涵，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術展示等民間活動，讓人們在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。
（三）製作手抄報，把所看所感盡情地透過創作手抄報表達出來。清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄託對革命先烈的緬懷之情。透過活動讓學生了解革命烈士的感人事蹟，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。
（四）開展“網上祭英烈”活動。緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，潛移默化地進行黨的歷史、黨的知識學習教育，幫助他們瞭解黨的光輝歷程和輝煌業績，有效增強愛黨、愛國的意識與情感。
請各中隊輔導員作好清明節前的動員和安全教育工作，及把清明節相關的資料收集並上傳到班級部落格和大隊部。