怎樣寫演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的怎樣寫演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
怎樣寫演講稿1
演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規範和提示，它體現著演講的目的和手段，演講的內容和形式。除非是個別的大師，大部分人在演講前都要準備演講稿範文，因此演講稿怎麼寫非常重要，本文提供演講稿範文的寫作方法。
演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分為1。開頭；2。主體；3。結尾三個部分。但演講是具有時間性和空間性的活動，具有一定的鼓動性和感染力，因而，演講稿範文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。
一、開頭
開頭要點：要抓住聽眾，引人入勝
演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的格式中處於顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。
二、主體
主體要點：環環相扣，層層深入
主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節奏和銜接等幾個問題。
首先是思路，思路清晰的演講才能引導聽眾，最簡單的思路是用數字序號來表達內容的層次，如提出3個問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。
數字序號在結構上環環相扣，層層深入，能表達清晰的思路。此外，演講稿中使用過渡句，或用“首先”“其次”“然後”等語詞來區別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。
其次是節奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。節奏變化會使聽眾不至於疲勞，如在演講稿範文中，適當地插入幽默、詩文、軼事等，使演講內容不單一，以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。
當然節奏是為內容服務的，插入的內容應該與演講主題相呼應，另外，節奏變換過於頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。
第三是銜接，是把演講中的各個內容層次聯結起來，使之具有渾然一體的整體感。由於前面提到的節奏的需要，容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構鬆緊、疏密的一種彌補，它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富於整體感，有助於演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯絡的過渡段或過渡句。
三、結尾
結尾要點：簡潔有力，餘音繞樑
結尾是演講內容的自然結束。言簡意賅、餘音繞樑的結尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。
演講稿結尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結，也可以是號召性、激勵性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話，結尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象。
怎樣寫演講稿2
如何寫一篇演講稿，寫演講稿要注意些什麼，需要具備哪些知識
從很多方面來說，寫演講稿就像寫論文，但演講稿卻沒有像論文那般特別注重單詞的拼寫與標點的錯誤。寫演講稿的時候，不要用一些發音不順暢或是你不明白意思的單詞，因為會導致你的演講不夠流暢。
說明
估算自己演講所需的時間。如果沒有演講上的時間限制，就儘量讓你的演講篇幅簡短且內容豐富。
站在聽眾的角度多想想，當你撰寫演講稿時，你要讓觀眾也能在演講稿中切身體會你的演講魅力。
先介紹自己，以表述演講目的、演講主題和演講時長作為開端。在這段話中，你要說一個笑話、奇聞奇事或趣事來直接引起聽眾的注意。
用3—7條大綱組織演講內容資訊，並根據重要性和有效性分清要點主次。
假如時間不允許，你可以刪減一些演講中不重要的點。
從最重要的一點開始你的演講，之後到次重要點，然後再慢慢回到最重要點上。例如，你的演講稿中有5點要講，第5點是其中的重中之重，而第1點是次重要點，你的演講順序應為：51234。
藉助圖表、事實、例子、奇聞軼事、引文與其它材料作為演講點的支撐部分。
引言、演講要點和結論連貫順承地串在一起。
用結論總結所有演講點，重申主題，讓觀眾留下最後的深刻印象。
溫馨提示
引言應占演講內容的10%—15%，而結論則佔其中的5%—10%。
準備演講時，為方便觀眾閱讀，請使用大且清晰的字母寫出或印刷出你的演講筆記。
正式演講前，請預練你的演講，並計算演講時間。如有需要，多修改修改你的演講稿。假如你的演講會提供大量的資訊，那你得考慮用一些傳單或其它便於觀看的道具幫助觀眾記住你的演講要點。
怎樣寫演講稿3
尊敬的各位評委、各位領導：
你們好!
改革是一個不算新鮮的話題，競爭也已經滲透到社會生活的方方面面，它無時不再昭示著人們這樣一個真理：唯改革才有出路，唯競爭才有希望。今天我站在演講臺上，我感謝領導們，同事們給我關愛和鼓勵。所以首先我要對在座的各位說聲感謝。
怎樣寫演講稿4
記得那個燦爛的午後，烈日下，你靜靜地躺在溪邊的亂石堆中，默默地承受著時光、流水的沖刷，那淡藍的底色以及那一條條髮絲般細長的條紋散發著與眾不同的炫麗。
幾百個春夏秋冬，你融入在一片流水聲中，水的流逝，年華的逝去，在你堅貞不屈的面孔上烙下了美麗的花紋，而幾百年後的今天，你卻靜靜地躺在一堆亂石中，遭受著“無人盡日花飛雪”的命運。風霜、雨雪，曾想吞噬你的美麗，猙獰的岩石，也曾想排擠你的炫爛，可你還是默默地頂住了，既願孤芳自賞，也當之無愧地繼承了勇挺水涮的標誌。
伊莎貝拉曾說過：美麗的相貌和優雅的風度，那就是一封最為長效的推薦信。我想，也許正是你那獨特的外貌使得讓我——這個第一次看準你的人類，百裡挑一的選中你，將你反覆在手中把玩。那淡藍的色調與排列細膩的線條總讓我怦然心動。
科學課上，我懂得了你的美麗來之不易，而現在，我卻驚歎你那奇特的花紋。世人曾感嘆時光飛逝，但時光對於你也許只是個代名詞罷了，因為時光的雕琢，你終究成了亂石灘中高貴的一員。並讓一個平時對石頭不屑一顧的人類帶走了你，從此便改變了你的命運。
面對朋友們的讚賞，也許，這正是時光、流水給予你的獎賞吧!
怎樣寫演講稿5
親愛的老師，同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們說：你們要繼續努力。
回憶往事，一幕幕湧上心頭，如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果``````啊!小學這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水``````
再見了，親愛的老師~你用雙手把我培養到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年後的今天，我會再來看您的。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足櫻
再見了，親愛的同學!我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海裡。忘不了我們為一個問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以後的學習生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”只要我們努力拼搏，就一定會成功。一切成功的，都是源於堅持的。
再見了，可愛的校園!你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長。在您的懷抱裡我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這裡，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長``````無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻``````我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切``````在熟悉的校園裡，慢慢變成永遠的回憶。也許，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學，珍重!”
今天，小學生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們並不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白髮中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學的校門，但在今後，不論走到哪裡，都不要忘記我們曾經是同學，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進的方向!
再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;感謝老師，祝您身體健康，事事如意;祝福同學，讓我們奮發有力，再創輝煌!
怎樣寫演講稿6
怎樣寫好競聘演講稿
隨著時代的發展，競爭這個概念在人們的意識中已習慣成自然，而競爭上崗是競爭大潮中的一朵浪花，為無數人設定了一個發展的空間和平臺，讓他們盡情表演自己的多彩人生，充分展示自己的綜合能力。競聘演講稿這一枝演講領域中的新秀便應運而生。透過競聘演講稿，競聘者表達著自己對崗位的理解，對工作的思考，對生活的信心。競聘演講稿寫得如何，直接關係到競聘者演講成敗、競聘成敗，那麼怎樣寫好競聘演講稿，筆者有以下幾點思考：
一、圍繞一箇中心
寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識，要圍繞著競聘崗位寫文章，對崗位認識理解的層次不同，標準、起點不同，那麼演講稿的質量則不同。
首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時，僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的，還應當上升一個高度，即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地，是學院精神文明建設的主戰場。對崗位的認識有高度，今後的工作思路才能抓得更準，更到位。
其次，對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時，一方面要準確認識院長的崗位職責，是學院發展和建設的帶頭人，是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等，這樣不可以，因為黨務工作應當是黨委書記的職責，如果對崗位職責認識不準確，可能會引起誤會，導致工作開展時的困難。另一方面，要全面認識院長的崗位職責，不僅僅是管理者、領頭雁，更重要的是服務者，為學院職工帶來更多的效益，創設更優良的工作環境，營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位，工作才能全面到位。
第三，對競聘崗位的理解與認識要有新意，要作到思想觀點新，思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢，新動態，新情況，新問題，得出新論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點，也可以運用不同思維方式，從不同角度出發，提出自己對崗位的認識與見解，令聽者耳目一新。
應當瞭解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現，是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總，並非一日之功。另外，對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容，卻不一定要把它完全寫到稿子中，而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現。
二、寫好兩個重點
競聘演講稿寫作重點是競聘者的優勢和今後工作思路兩個方面。
競聘者的優勢要抓得“準”。一要抓住適合崗位需要的優勢，競聘者具備的優勢要與崗位需求高度一致，如果你競聘人事處長，競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通，就是對競聘優勢抓得不準。
三、把握三個關鍵
寫競聘演講稿時要把握三個關鍵：一要心中有聽眾，二要心中不忘自己，三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的，要考慮聽眾想聽什麼，希望聽什麼，願意聽什麼，你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點，就會失去關鍵一分。心中不忘自己，世界上沒有兩片相同的樹葉，更不可能有完全相同的兩個人，你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的，而非別人的，要文如其人，充分展示自己的個性特點，切不可人云亦云。或溫文爾雅，或雷厲風行，或樸實沉穩，或粗中有細，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語言表達方式上等，展示自己的特點。另外，如果你是第一次競聘這個崗位，應該怎麼說；如果你是一個多年從事這項工作的經驗豐富的競聘者，你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的幹部，該如何說；如果你是一個轉崗幹部，又該如何講。充分展示自己的人格魅力，這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力，包含了競聘者做人的真誠，高度的責任感、事業心，出色的綜合素質、綜合能力，具備了這種人格魅力，競聘者的語言可能顯得多餘，只要你站在競聘者的演講臺上，就會贏得一片讚揚，一片崇敬，一片信任。
銀行員工競聘演講稿範本
尊敬的各位領導、各位同事：
今天我站在這裡，心情非常複雜。隨著中國加入世貿組織，對我們每一位員工提出了更高的要求銀行員工崗位競聘演講，想輕輕鬆鬆工作，舒舒服服上班的日子不復存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰，工行要生存要發展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。
在為能有這樣一個機會感到慶幸的同時，也為自己的優勢或實力感到底氣不足。
一、競聘優勢
1、首先我相信自己有信心也有能擔負起這一重任。從自我素質方面來看，我是從部隊回來的，經過部隊這所大學校的磨練，養成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風。在部隊從事新聞報道工作，因工作突出榮立三等功一次受嘉獎多次，去年，營業部創星級網點，我充分發揮自己的特長，在《如皋日報》對營業部進行的宣傳，取得了良好的效果。進行以來，能不斷完善和提升自我，認真學習各項業務知識，儘快適應銀行工作。95年透過全國成人高考並取得江蘇省財經高等學校大專學歷，目前正向本科進軍，98年透過江蘇省英語、計算機等級考試，XX年透過國家人事部考試，被聘為助理會計師。
2、有著較強工作責任心和進取心銀行員工競聘。進行以來先後從事出納、會計等崗位的工作，做到幹一行愛一行，對待工作認真負責，出納點鈔獲省行級能手，所辦理業務無一重大差錯，98年被評為支行“優秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求，更何況面對日趨激烈的競爭，想逃避是不可能的。歷史的重任已經落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦幹實幹，全面奉獻自己。
3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲蓄所升格為分理處，充分體現了行黨委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神，瞄準目標、不負眾望，確保任務實現。
4、能夠看到自己的弱點。業務水平有待進一步提高，儲蓄業務沒有接觸過，但我相信我有能力盡快適應。管理對我來說是個全新的課題，在今後工作中，我將不斷地調整自己，虛心請教，加強學習，與時俱進，超越自我。
其實，我的優勢在於善於學習，愛崗敬業，追求進步，永不滿足。
不論是小學、中學還是在金專就讀，我始終保持著勤學好問，刻苦努力的良好學風，學習成績始終名列前茅。特別是在金專三年，我不僅系統學習了金融理論和相關技能，還自學了當代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業知識。不僅專業成績優秀，而且在德育、體育、藝術等方面得到了全面發展。當時全校4500多人，入黨積極性都很高，加之吸收黨員的名額有限，競爭十分激烈。由於我勤奮好學，爭優創先，表現突出，成績優秀，終於出類拔萃，脫穎而出，在畢業前夕實現了自己的願望，光榮地加入了中國共產銀行職員競聘演講黨。
參加工作後，面對新環境、新崗位和新挑戰，我繼續發揚肯學善學的好傳統，繼續追求新的進步。於是，向領導學，向同事學，向書本學，在學習中實踐，在實踐中提高，很快熟悉了新業務，適應了新崗位，掌握了新技能，也取得了新的進步。由我負責的教育管理專業不僅在全省居於領先，而且由我組織設計的人事教育軟體在許多地市得到了推廣，對促進全省人事教育的規範化、科學化管理做出了積極貢獻。與此同時，我還透過自學獲得了湖南財經學院金融專業本科學歷，獲得了經濟師中級職稱任職資格。
可以說，我今天之所以能勇敢地站在這裡，接受各位領導的考驗與評判，除了許多領導的關懷和同事們的鼓勵等因素以外，對學無止境的認識和追求進步的信念是我最大的動力源泉。
對我來說，參加這次競聘，既是接受檢驗的機會，更是強化學習的平臺；可能是新的機遇，更意味著要迎接新的挑戰。成功了，學習條件會更好，學習領域會更寬，承擔的責任會更大，回報領導、同事多年關愛的機會也更多，當然是一種進步。失敗了，看到了自己的不足，加強了學習的緊迫感，我認為也是一種進步。
尊敬的各位領導、各位同事，請大家相信我，年齡不是標準，經驗不是問題，資歷更不能成為障礙。如果給我一個機會，我做得一定會比說得好。各位領導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否，我將一如既往為工行發揮自己的光和熱。
現在大家知道銀行員工競聘演講稿的內容了吧！希望大家可以好好利用！
怎樣寫演講稿7
演講稿嘛，就是要證明一個觀點或一個道理，但不宜在開頭就把這個中心捅出來——因為人們有個共性，就是喜歡推翻別人的東西。所以，要由事而出，讓對方陷入與你相同的思考，在句句深入，在尋找辦法的同時交代出你的觀點，才能讓對方贊同你的觀點。
至於結尾，有兩種選擇。可以嚴格扣題，採用具有高度煽情作用的句子。或者可以來個反問或意味深長的敘述，讓人回味。
演講稿開頭、結尾怎麼寫？
這是在學校的眼睛稿，覺得不合適，你自己改下
親愛的老師們，同學們，大家好！非常感謝學校搭建一個這樣的平臺，讓我有站在這裡和大家分享，交流的機會。因此我感到非常是榮幸和激動。今天我演講的題目是XXXXX
再次感謝各位評委，老師，聽眾們。我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿的開頭結尾的格式是什麼？
你是想問演講稿的開頭結尾的格式怎麼寫是嗎?你可以按照以下這種形式寫：
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
3.正文
4.結尾(如：謝謝大家)
怎樣寫演講稿8
演講稿開場白的型別
1、提問式
一上臺便馬上向聽眾提出一個或幾個問題，並且請聽眾與演講者一道思考，這樣可以立即引起聽眾的`注意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對演講內容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應圍繞中心，饒有趣味，發人深省;如果問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開場白的優勢。
2、新聞式
演講者首先當眾宣佈一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。這樣的開頭，一下子就使聽眾為之震驚，並對事態關注起來。但這種新聞首先必須真實可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會引起反感;其次要新，不能是過時的“舊聞”。
3、讚揚式
人們一般有聽表揚語言的心理，演講者在開場時說幾句讚揚性的話，可以儘快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會給人譁眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式
演講者根據聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點，描述自己的一段生活經歷或學習工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式
也叫“故事式”，就是開頭講一個內容生動精彩、情節扣人心絃的故事或舉一個觸目驚心的事實來製造懸念，設計的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關注，使聽眾對故事發展和人物命運深表關切，從而仔細聽下去。
6、直入式
這種開頭的方式是開門見山，言簡意賅，單刀直入，直截了當接觸演講的主題。
7、道具式
又叫“實物式”，演講者開講之前向聽眾展示某件實物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式
用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發笑，又能活躍會場氣氛，讓人在笑聲中思考。
9、忠告式
演講者採取鄭重其事的態度，向聽眾講明利害關係，以引起大家的警覺，從而增強演講的實際效果的一種方式，一開始就講出了事態的嚴峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產生了急於欲聽下去的迫切感。
10、渲染式
創造適宜的環境氣氛，引發聽眾相應的感情，引導聽眾很快進入講題的開頭方法。這個開頭，只用短短的兩句話，便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導師敬仰的氣氛之中，有利於聽眾接受演講的正文所欲展開的談論。
演講稿開場白的技巧
1.故事型
在開頭講一個與你所講內容有密切聯絡的故事從而引出你的演講主題。這個故事要求完整，要有細節和主要人物。總之，你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄複雜的情節和冗長的語言。
2.直白型
開啟門映人眼簾的就是山，也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友，引起他們想聽下文的慾望，接著在主體部分加以詳細說明和論述。這便是直白型，又叫開門見山型。
3.幽默型
幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發下集中精力進入角色，接受演講。
4.引用型
演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言)，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。
5.懸念型
創作文章需要設定懸念、演講也不例外，因為它能使你的聽眾產生極大的好奇心，並能在這個懸念的“指引”下很快進入“設下的圈套”。
你在演講中若要運用這種型別的開場白要注意兩方面的問題，一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問題來設定懸念;二是在演講中設定了懸念要及時解開。否則，聽眾會對演講產生強烈的反感情緒。
6.強力型
運用誇張的手法或從不同的角度對你的演講內容或主題加以渲染，從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是，這種開場白不能毫無科學依據地無限度地一味誇大，以免造成故弄玄虛，駭人聽聞的演講負效應。
7.抒情型
這種開場白主要藉助詩歌。散文等抒情文學的形式，透過華麗的辭藻和洶湧澎湃的激情，感染聽眾，把聽眾帶入詩一般的境界。多數參加演講比賽的朋友都喜歡運用這種型別的開場白。
8.閒聊型
這種開場白就是先與聽眾以對話的口吻談一些與主題無關的話題，然後逐步匯入演講，這是能與在座聽眾建立起友好融洽關係的上好方法。這種開場白往往被知名人士、權威人士使用。這類開場白卻不適合演講比賽，也不適合於青年演講，因為它體現的畢竟是演講者的不同身份。
9.自嘲型
這裡的自嘲，多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場白裡保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認為的：能在大庭廣眾之下發表演說的人往往具有極高的透明度，是可以親近的人。而且，你採用這種自嘲方式來“批評”自我，很容易產生另一有利效果，即讓聽眾不自覺地產生一種莫名的優越感，使他們心裡覺得十分舒但愉快，從而接受你的演講。因此，這種開場方式被普遍採用。
10.趣聞型
怎樣以趣聞開場呢?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了：一件往事，一首詩、一個人的某段經歷都是小小的趣聞，都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意，在演講之初所講的趣聞，一定要與演講的內容存在著這樣或那樣的聯絡。
可供參考演講稿開場白
1、你是否羨慕過陶淵明的人生?是啊，他歸隱田園，品鄉間淡酒，觀風中寒菊，活得多麼瀟灑自在!然而，你是否感受到他內心的無奈?他也有濟世的抱負，卻無從施展，在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨，於是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎?
是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉於南山的山水，於是你羨慕他們的生命，同時埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂，嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)
2、李清照在唱什麼?我相信她不是在唱“悽悽慘慘慼戚”的秋天，她在感懷春光，春太美，太絢爛;她在傷懷夏日，夏太烈，太決絕;她在痛苦冬天，冬太冷，太徹骨。所有的所有，帶去她先前的安定與快樂。只有秋天，配合她淒冷的心情，告訴她這世上，另有一季，可作她人生的註腳。(《季節》)
3、蘇軾的“缺月掛疏桐”，會不讓人產生遐思嗎?
朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明”，不知又有多少人體會到呢?
李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”，那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?
多麼淒涼的秋季!多麼讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季，與梧桐，與綿雨，與缺月合照出一張照片，那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐，也許寒鴉也不肯棲;那綿雨，也許大雁也羨慕;那缺月，也許文人墨客在寄託情感。(《季節》)
4、當你窮困潦倒時，他向你伸出了援助之手;當你失意時，他為你開啟了導航燈，指引著你;當你失敗時，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯;當你惆悵時，他為你帶來了開心果;當你不幸時，他為你送來了幸福的青鳥;當你……然而，當他累倒下，生病躺下時，你，你又為他送去了什麼，帶去了什麼?是冷漠，還是倍致的關懷?(《滴水之恩，你以何報?》)
5、遠離浮躁，迴歸母語，我們的靈魂將更加充實和美麗，先秦的詩經楚辭，魏晉的樂府雙璧，盛唐兩宋的詩詞雅韻，明清的小說散文，都源源不斷地為精神注入營養。“青青子矜，悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負，明燭天南”的瑰麗風光都深深地印在我們靈魂深處。(《母語》)
怎樣寫演講稿9
美國總統林肯在他當選總統那一刻，整個參議院的議員都感到尷尬，因為林肯的父親是個鞋匠。當時的參議員大都出身名門望族，自認為是上流人士，怎可容忍自己要面對的總統是一個卑微鞋匠的兒子。所以，當林肯首次站在參議院的演講臺上時，一位態度傲慢的參議員便羞辱他說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個鞋匠的兒子。”臺下的參議員們鬨笑了起來。
林肯並沒有因此惱怒，他平靜地對大家說：“我非常感謝你使我想起了我的父親。他已經過世了，我一定會永遠記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子，我知道我做總統永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得出色。”接著，林肯轉頭對那十傲慢的參議員說：“就我所知，我父親以前也為你的家人做鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以帶你修改它，雖然我不是一個偉大的鞋匠，我無法像我父親那麼偉大，他的手藝是無人可比的。”說到這裡，林肯流下了眼淚，頓時，所有的嘲笑聲變成了一陣陣的掌聲。林肯並沒有因為步入權力的頂峰而以新貴自居，相反，卑微的出身成了他體察民情、為民眾為國家的利益而努力的基石，以自己的身體力行贏得了人們的敬重。
應該說，林肯的成功，不僅僅是他偉大的人格魅力，還與他超人的演講口才是分不開的。所以，演講在工作和生活當中是多麼重要。
同學們，你們想不想學會怎樣演講呢？讓我們從學寫演講稿開始。下面我就以“祖國，我為您驕傲”為主題，跟大家談談演講稿的寫法。
演講稿，是在演講前寫成的用作口頭演講的文稿。它與一般文稿不同之處在於：不是書面發表後給讀者閱讀，而是口頭表達後讓聽眾接受。因此，演講稿的內容、語言必須體現演講的特點和要求。
要寫好演講稿，就要解決好以下幾個問題：
1 給誰演講？演講說得白一點，要見什麼人說什麼話。演講稿首先要針對你演講的目的和要求，其次還要針對不同年齡、不同文化程度、不同職業、不同場合的物件，做到有的放矢，這樣才能適合不同型別聽眾的口味，收到應有的效果。那麼，我們這次參賽的演講稿是寫給誰看，講給誰聽的？你千萬別以為只是寫給評委看的，你應該以周圍的同學為聽眾物件，你就當作是國旗下的演講，你的面前將站著全校的師生，是他們在聽你的精彩演講。
2 講的目的是什麼？有一位演講家曾經說過這樣的話：在演講中你要告訴大家你將要告訴他們什麼；你正在告訴他們什麼；你已經告訴他們什麼。這句話其實是說在演講過程中主題需要反覆強調，這樣才能給讀者留下深刻的印象。演講稿一般不追求含蓄深奧，而是要求直抒胸意，你贊成什麼，反對什麼，要讓聽眾一目瞭然。演講中的主題不僅要做到明確，更要做到突出。我們這次寫的主要是祖國建國60年來的成就，你就要以歌頌祖國為主題，選取其中一點進行演講。
3 要講些什麼？演講稿和其他文章一樣，都需要寫作材料。演講稿的材料包括事實、故事、名言警句、數字統計等，無論哪一則材料，都離不開“真實”。如今的人們已經不相信官話、大話、套話，要讓他們真正感動，就離不開說真話、講真事。只有那些有血有肉的真實才能令人信服。
4 怎樣講得更好？寫作演講稿在語言運用上應注意以下幾個問題：
（一）要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。“上口”“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的複製，而是經過加工提煉的口頭語言，要邏輯嚴密，語句通順。寫作演講稿時，應把長句改成短句，不用倒裝句，把單音詞換成雙音詞。演講稿寫完後，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”“入耳”。
（二）要生動感人。怎樣使語言生動感人呢？一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、誇張等手法增強語言的形象色彩。如聞一多在《最後一次的演講》中慷慨激昂，氣震山河，多次運用了反問的修辭方法，如：“特務們……你們以為打傷幾個，殺死幾個，就可以了事，就可以把人民嚇倒嗎？……我們有這個信心：人民的力量是要勝利的！……希特勒、墨索里尼，不都在人民之前倒下了嗎？”巧用修辭，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。設問反問，以促人思考。寫演講稿時，靈活地運用設問、反問既能吸引聽眾注意力，啟動聽眾思維，又能增強語勢，強化感情導向。二是運用幽默、風趣的語言，增強演講稿的表現力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕鬆和諧；既可調整演講的節奏，又可使聽眾消除疲勞。三是發揮語言音樂性的特點，注意聲調的和諧和節奏的變化。在演講過程中，短句激烈，富有戰鬥性；排比句排山倒海，勢不可擋；感嘆句激情洋溢，令人振奮；問句咄咄逼人，雄辯有力。
（三）思路清晰明瞭。演講稿的結構，一般有開頭、中間、結尾三個部分。開頭，又叫開場白，總的原則是點明主題，先聲奪人。開頭一般有這樣幾種方法：從題目談起；揭示中心或概述內容；從寓言故事、典故、名言警句、個人經歷等說起。
中間部分承接開頭，是主幹。要運用真切感人的材料，或抒情或敘事或議論，切忌裝腔作勢。同時，主體部分一定要體現出生動活潑、新鮮有力的文風，否則易使聽眾覺得演講內容枯燥無味，從而產生厭煩情緒。
結尾，要給聽眾留下鮮明難忘的印象，切勿倉促收場。常見的結尾方式有：總結全文，強調演講主題；用哲理性的語言，畫龍點睛，耐人尋味；用幽默的語言再次製造氣氛，讓聽眾於輕鬆中受到感染；用充滿激情的語句，給人以鼓舞。結束語，一是概括要_點，揭示主題；二是抒發感情，激勵人心；三是展望未來，鼓舞鬥志；四是飽含哲理，發人深思等。
（四）要控制篇幅。演講稿不宜過長，要適當控制時間。演講稿不在乎長，而在乎精。一般控制在五分鐘左右。
好了，大家對演講稿的寫法是不是已經掌握了呢，下面我們就來看看幾位同學的以“祖國，我為您驕傲”為主題的演講稿，也請大家都動手寫一寫，爭取寫出一篇精彩的演講稿來。
怎樣寫演講稿10
各位領導：
你們好，首先感謝公司提供了這個展示自己、讓大家認識我、瞭解我的機會。這次的競聘是一個“公開、平等、競爭、擇優”的競聘，對公司的發展有著重要的作用。同樣的這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰，在這次的競聘中，我發現我更加的瞭解自己，更加的認清自己的職業理想和自身優勢和缺點。此次競爭，無論成功與否，我都將一如既往的聽從組織的安排，幹好自己的本職工作。
怎樣寫演講稿11
各位領導：
你們好，很感謝這次能夠這樣的機會站在這裡競聘，如果沒有這次機會，我都不知道自己能夠反思和總結出這麼多工作中忽略的小細節，現在我院的改革已經駛入快東首，即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護、支援、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。首先借此機會向多年來一直關心、支援、幫我的各位領導表示誠摯的謝意。
怎樣寫演講稿12
“春花秋草、夏雨冬雪、和風煦日、雷電風暴……”是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，恰恰是這份饋禮中的精品。我愛雨，更愛聽雨。
春雨是文靜的小姑娘，輕輕的拋撒在春夜裡。你什麼也不必做，只需捧上一杯清茶，啜上一口，閉上眼，腦海中便浮現出這樣的畫面：大地是一張上好的宣紙，春雨是一枝蘸滿了綠的毛筆，在紙上輕輕一點，那綠就不斷擴大、擴大……伴著雨水的滴瀝聲，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。
夏雨則是頑皮的孩子。只聞一聲驚雷，它就嬉笑著、吵鬧著下來了，像有誰揮了一下指揮棒一般整齊。無數雨點兒像一個個鼓錘，敲打著世上的一切。那聲音，粗聽，一成不變、枯燥乏味;細品，別有風趣，好似“大珠小珠落玉盤”。“轟”，又一個驚雷，雨止了。
在金秋的夜晚，傾聽那淅淅瀝瀝的秋雨，彷彿世上的一切都寂靜了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨，則是這油畫的背景，沉靜而富有詩意。
冬，在人們心中自古以來便是冷酷無情的形象，冬雨也是如此。冬雨，沒有春雨的靜，沒有夏雨的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的詩意，只有它的冷，透過雨聲傳來，令人心悸。
我愛雨，更愛聽雨。那形形色色的雨聲豐富了我心靈的色彩，讓我愛不忍釋。
怎樣寫演講稿13
尊敬的各位領導、各位老師，
人往高處走，水往低處流，每個人對自己的工作崗位當然是希望晉升，我不敢奢求自己能夠被所有人喜歡，但是我希望透過這次競聘能夠有更多人的認識我、瞭解我、幫助我，從而喜歡我、支援我。今天站在這裡競聘，首先要感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。我要競聘的職位是xxx，我對這個職位的想法是：
怎樣寫演講稿14
我叫__，男，____年出生，法律大專文憑，____年_月畢業於_______學院，____年底到港航站工作，在港航站3個年頭近兩年的工作中。在交通局領導和港航站領導的教育、關懷、呵護下，使我對港航管理總站工作有了全新的認識和了解，並且逐步適應此項工作，較好的完成本職工作任務和領導交辦的各項工作任務。按照這次競聘有關規定，我競聘的職務是港航管理總站副站長。到港航站工作以來，雖然一直從事業務工作，但我始終注重政治學習，不斷提高自身的政治素質和道德修養，積極要求進步，在政治上、思想上同黨中央保持高度一致，嚴格要求自己，無論遇到什麼困難，什麼挫折，都堅持把工作放在第一位，不辭辛苦，從不計較個人得失，始終保持積極向上、刻苦鑽研、紮實工作的精神狀態。20xx年,我主要負責了港航站的統計報表工作，全年__水運貨運量是95280噸,貨運週轉量59593.56千噸公里,根據省航運局在20xx年統計工作的指示精神，認真圓滿的完成了__全年水路運輸統計月報、年報工作，在年初更換年審《水路運輸許可證》正、副本和《船舶營業運輸證》時,我充分發揮了微機特長，使全站實現了辦公自動化的新局面,受到了站領導的好平。
在執法監督工作中得到了站領導的熱心指導與幫助，由於本人能夠注重學習專業知識和相關的法律知識，並且深入瞭解了墾區水上交通安全執法監督工作的特點，較快地進入了工作角色。特別是在20xx年陪同站領導對__所屬分局進行水上交通安全檢查時，使我進一步熟悉和掌握了墾區水運執法監督的基本方式和基本程式以及處理辦法,學習到了老同志的工作經驗和工作作風,這為我在今後工作中奠定了良好的基矗與此同時,我還利用所學專業知識在實踐中，熟練的掌握了電腦操作、汽車駕駛和攝象攝影等技術，使得自身的業務水平和法律運用能力及監督實效得到了進一步提高。
在工作中我能夠以求真務實、認真負責的思想作風和工作作風嚴格要求自己,在待人接物方面我都能從接一個電話，答覆一項諮詢小事做起，態度和藹，樹立文明視窗的形象。在組織觀念方面，認真執行領導決定，工作到位，作風正派，嚴格要求自己。
我認為做為一名稱職副站長，除了必須具備過硬的業務素質和崇高的道德修養外，還要具有較強的輔佐能力和綜合協調能力，用四句話概括就是:找準位置，當好配角；著眼全域性，當好參謀；精通業務，當好頭羊；協助內外，當好助手。
如果我競聘成功，我要做到：一是找準位置。在站長的領導指揮下，履行職責、發揮作用，全力協助站長的工作，圍繞__交通局的中心工作，結合__水上交通工作的實際，使__水上交通監督管理工作上水平、上檔次、創一流。最大限度地發揮自己的主觀能動性，做到工作主動不越位，服從領導不偏位，敢於負責不錯位。二是以人為本，作好分管工作。三是率先垂範，帶頭執行法律法規，做文明執法、執法為民、廉潔勤政的模範；帶頭協調各種關係，解決各種矛盾，做團結友善的模範。
競聘上崗，給我們每個人帶來了機遇，我深知自己還很年輕，工作經驗不夠豐富，工作中還存在一些缺點和不足，無論這次競聘結果如何，我都將以此作為前進征程上的一個新起點，虛心學習，勤奮工作，與全站同志一道在交通局黨組織的帶領下，開拓墾區水上交通工作新局面，為墾區的經濟和社會發展做出應有的貢獻。最後，我由衷地希望各位領導和同志們，在聽完我的演講後能投上您寶貴的一票。
謝謝大家！