教師給家長的一封信
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯絡事宜的一種應用文書。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的教師給家長的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師給家長的一封信1
尊敬的家長：
春節是一個傳統佳節，它的文化意味遠遠超過中國其他任何一個傳統佳節。在這樣一個節日中，最開心是小孩—穿新衣，放鞭炮，剪窗花，祭祖宗，拜長輩，收紅包……每一件事都會成為孩子美好的童年回憶，每一件事都會成為孩子習作中最鮮活的素材。讓我們帶著孩子走進春節，去呼吸濃郁的年味；融入春節，去感受過年的幸福吧！
於孩子一起“貼春聯”。 春聯，是中國語言的藝術。寥寥數語，卻蘊含著豐富的文化內涵—不同的行業，春聯中有不同的願望；不同的年齡，春聯中有說不出的祝福。與孩子一起創作春聯，與孩子一起書寫春聯，與孩子一起張貼春聯，與孩子一起賞讀春聯，其實就是領著孩子上一堂堂語文課呀！
與孩子一起“做年夜飯”。年夜飯也稱“團圓飯”，每道菜都有著有意思的說法：“魚”和“餘”音，象徵著“吉祥有餘”；“菜”和“財”諧音，預示著“財源滾滾”……如果讓孩子和您一起參與到年夜飯的烹製中，不僅可以增添節日的氣氛，還可以鍛鍊孩子的動手能力，更重要的是在孩子心靈深處留下一份寶貴的文化記憶！
於孩子一起“看春晚”。中央電視臺的春節聯歡晚會，已經成為幾千年來語言智慧；輕歌曼舞裡，洋溢著人世間最真、最美的情感。這個晚會，能給孩子帶來一個美麗的世界，一份高雅的情趣，一個鮮明的晚會烙櫻
與孩子一起“守歲”。守歲，俗名“熬年”，就是在除夕之夜不睡覺，迎接新一年的到來。一家人圍坐在一起，看看電視，喝喝茶，吃吃瓜子，聊聊過去，說說未來。當新年的爆竹聲響徹夜空的時刻，一家人互相說著新年祝語，給親朋好友傳送祝福簡訊，這該是多麼溫馨、多麼快樂的場面！
當然，您還可以和孩子做許多於春節有關的事情。我們相信，每一件事情都能給您的孩子帶來歡快的笑聲，留下幸福的童年體驗。我衷心希望從您孩子的習作中，能讀到您家不一樣的春節，能分享您家別樣的快樂！最後祝您全家過一個健康、祥和、愉快的春節！
您真誠的朋友
教師給家長的一封信2
尊敬的家長朋友們：
孩子，是家庭和諧的重要音符，是您生命的延續和辛勤打拼的希望。為了孩子，您殫精竭慮，無怨無悔。但有時候，您會異常鬱悶：我的孩子到底怎麼了？辛勤的付出，為什麼得不到最基本的回報？
——同頂一片藍天，同在一個教室，同樣的老師教育，為什麼我孩子的學習成績總落在別的孩子後面？
——孩子的物質慾望滿足了，為什麼他的精神如此空虛：厭學、逃學、早戀、叛逆、迷戀網路、打架鬥毆……
也許，您恨鐵不成鋼，為了讓孩子成龍成鳳，您費盡苦心，或幫孩子找輔導班，或不惜重金給孩子選擇名校，其結果收效甚微。孩子不成器，您很生氣。於是乎，孩子就遭了殃----挨批，捱罵，捱打，甚至離家出走……
這到底是誰的錯？
家庭？社會？學校？孩子？
或許都有責任。
但痛定思痛，捫心自問，——問題的關鍵還在於您的教育方法不當。
毋庸諱言，各行各業都有上崗證件。譬如：教師有教師資格證，醫生有醫師證，駕駛員有駕駛證……但唯一缺少的就是“家長合格證”。中國唯一無證上崗的職業就是家長，受懲罰最重的也就是家長。因為家長無證上崗，不僅毀掉孩子，而且毀掉家庭，甚至毀掉一個民族的未來，這決不是危言聳聽！
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”！愛之緣國學教育學校將伸出援助之手，為您排憂解難。
我們用國學規範孩子的行為；用心理教育開啟孩子的心結；用愛心給孩子療傷；用生動活潑的課堂教學激發孩子的學習興趣；用個性化教育張揚孩子的個性；用父母培訓給您找到教育孩子的良方……
尊敬的家長朋友，開啟山東科技防衛學院的網站，是緣分；撥通山東科技防衛學院的電話是福音；把孩子送到山東科技防衛學院是您的幸運，我們的責任。傾心傾力打造陽光少年，全心全意為孩子服務！讓山東科技防衛學院成就孩子未來！這是我們永不褪色的莊嚴承諾！
教師給家長的一封信3
尊敬的家長：
您好！我是您孩子的語文老師楊老師。首先祝賀您的孩子順利成為一名中學生，邁進了人生的新的階段，我也十分榮幸可以成為您孩子的語文老師。
因為最近流感的原因，學校不允許召開家長會，我作為孩子的語文老師，有一些要求需要和各位家長交流，因此選擇了這個方式，請各位家長見諒。
孩子初中階段的語文學習不同於小學，同時語文學習又是其他各個學科的基礎，對孩子以後的理解能力、語言表達能力都有重要的地位，因此從現在開始我們必須給孩子養成一個學習語文的好習慣。我們學校希望家長配合以下幾個事情：
第一：麻煩家長給孩子買一本《新華字典》，《現代漢語詞典》和《成語字典》。如果在孩子閱讀或者寫作時遇到不認識或者不會寫的字，一定讓孩子養成查字典的習慣。特別是家長在檢查孩子作業簽字時，看到孩子有用拼音或者空著不會寫的字的情況，一定要督促孩子。
第二：語文課本里的每一篇文章都是需要提前預習的，其中一項預習作業是朗讀課文兩遍，這個作為老師我們很難檢查，需要家長配合在課本上簽字學生已經讀了兩遍課文。
第三：孩子們的語文作業有以下幾個種類：預習作業在作業本上做，每篇課文課後詞語的連詞成篇在作業本上做，抄寫生字在作業本上做，每週的作文不定期，還有一本語文練習冊，其他作業不定，但每天肯定會有語文作業。麻煩各位家長在各種語文作業後面簽字，有時間可以檢查孩子作業的書寫和正確率。
第四：給孩子訂閱一些報紙或雜誌，買一些適合他們閱讀的書籍，每天晚上睡覺前讓孩子閱讀一會書，從現在開始培養他們的閱讀習慣，這對孩子的一生都有大作用。其中語文課文要求的數目有：《愛的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《朝花夕拾》《三國演義》《西遊記》《昆蟲記》《格列佛遊記》《魯賓孫漂流記》《湯姆索菲亞歷險記》等等。可以閱讀的雜誌有：《格言》《初中版講演與口才》《語文報》等等。不要貪多，每次認真閱讀一本就可以。
第五：積極督促孩子自覺複習每天所學過的`內容，讓孩子在初一階段就養成複習的習慣。
第六：對於學生的作文，家長不要著急，可以給他們買一些初中優秀作文書，但家長要觀察孩子寫作文時的態度，對於他們所寫的一些書面非常亂的作業，一定讓他們在家重寫。
第七：是初一階段語文最重要的任務。練字。經過我一個多月的觀察，發現了很多學生的書寫有很大問題。書寫時一個人的門面，如果在孩子的小學階段沒有好的習慣的話，我們現在有以下要求：
（1）、從10月1日開始，學生每天要練字至少半個小時，至少每天寫一頁字帖。麻煩每位家長配合，給孩子的練字簽字，並用紅筆可以將孩子寫的比較好的字圈起來。
（2）、從練字規律可以看出來，如果孩子堅持練字一個月以上，孩子的字一定會有很大變化，如果您的孩子的書寫改變不大，注意及時和老師取得聯絡。
（3）、麻煩家長利用十一放假期間，給孩子買一本大作業本大字帖。
希望我們可以架起一座家校聯絡的橋樑，為了孩子的一切，一切都為了孩子。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師給家長的一封信4
尊敬的老師，親愛的家長：
你們好！
青運會開幕在即，眾所周知，我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應發揚其精神、傳承其文化，無愧於“文明之邦”的稱號。文明，是什麼？文明，也許是那彎下腰撿起垃圾的一瞬間，也許是在冒犯別人後的那一聲“對不起”，與“沒關係“……從大的方面講，它是一個民族，一個國家的一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提高。當野蠻取代文明之時，便是社會停滯不前之時，人們便再也享受不到美好，幸福的安康生活。
那我們應當怎樣正確宣揚文明美德，讓我們這個“有福之州”以最為嶄新，文明的面貌出現在青運會上呢？
其實這個問題並不難，只要我們從生活中的點點滴滴開始做起便可：在校園，碰見老師，對他們說一聲“老師好”；進入老師辦公室時說一聲“報告”；上課認真聽講，做作業時全神貫注，尊重老師的勞動成果；同學間不打打鬧鬧，團結友愛……在校外，坐公交車時不故意推擠，並主動給老、弱、病、殘人士讓座；在生活中不隨地吐痰，亂扔垃圾；在公共場合不大聲喧譁，談吐與儀容儀表皆是整潔，優雅的……這些，都是文明美德的表現。我們要懂得學會寬容，善待他人。文明是一個人的素質表現，它就如同一粒種子，只有你去注重它，表現它，它才會在你的心中生根發芽。
青運會，全名為第一屆全國青年運動會，賽事型別為全國性青年運動會，吉祥物是福州榕樹的化身——可愛的榕榕，會歌則是動感十足的《青春風》。能有這樣隆重的國家級賽事將在我們福州舉辦，是我們福州人的榮幸。口號“福之州，青之運。”中，“福之州”點出福建福州是中國唯一一個“與幸福同名”的省會，“州”延伸表達又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述為幸福的神州大地；“青之運”則暗喻年輕一代將在集聚能量，展示力量，趕上實現中國夢的好時機，以新的姿勢與節奏，追風放彩，領跑中國。
為了即將到來的青運會，我們應當成為文明有禮的好公民，令我們的福州從此綻放美麗，讓我們擁抱文明禮儀，手拉手，一起共創更加美好的未來，讓中國看見我們的光彩！
敬祝
事業有成 身體健康！
您的學生和孩子蘇梓懿
教師給家長的一封信5
本學期的課程已經結束，進入到緊張的複習階段。複習就是對知識的理解和運用。對於優等生來說利用複習之機，在知識的遷移、能力的訓練上下些功夫，做到觸類旁通、舉一反三；對於學習一般的同學來說應該是鞏固基本知識，掌握基本技能，做到溫故而知新。對於學困生而言就是最大程度的提高他們的成績。
需要家長配合的是，個別學生不能按時按質完成作業。家庭作業大多是基礎的鞏固和練習，如不按時完成，在校補耽誤聽課，不補就比別人少了一次練習鞏固的機會。希望家長負責，認真檢查孩子的作業，不只停留在問，真正關心一下孩子在學什麼，哪些地方不足，幫助提高一下。老師在學校有相應的學習計劃和內容，每節課時間有限，只能講解一些共性問題，照顧大多數的同學。因此個別學生需要家長的幫助。
現在每天或者隔一天都會做一個測試，試卷打分後需要家長簽字，目的是讓您知道孩子哪些方面有不足。有些錯題需要抄寫，要求是抄完題再獨立完成，讓孩子明白自己第一次錯在哪，再次鞏固，今後遇到同類型的題不犯相同的錯誤。
如果您真的關心自己的孩子，就從今天起，看看孩子都學了哪些知識，哪些地方是他的弱項；幫孩子檢查每天的作業，讓他認真清楚，按時按量的完成作業。
感謝家長的配合！
教師給家長的一封信6
尊敬的各位家長：
您好！
教育好孩子是我們的心願，也是你們的心願。咱們有著一個共同願望，那就是讓學校形成一個良好的校風、教風和學風，給孩子們創造出一個安靜、有序的學習環境；咱們也有著一個共同的期待,
那就是讓孩子們都能成人、成才、成英才，實現你們“望子成龍”、“望女成鳳”的夙願。因此，學校決定在新的學期裡，從以下幾個方面力促教育教學工作的順利開展，希望能得到各位家長的理解和配合：
一、加強對學生的法紀教育，進一步最佳化學習環境，力促良好校風、學風的形成。國有國法，校有校規。沒有強有力的校規做保障，學校就很難管理得好，教育教學質量也就很難得到提高。假如對學生違反紀律視而不見、任其發展，對學生放鬆學習不聞不問、放任自流，那是我們教育工作者的失職，也是學校對學生的極端不負責任，然而現實中確有極少數學生，目無校規校紀，不聽從老師和家長的管教。具體表現在：1、深夜出入網咖、遊戲廳，上課卻在打磕睡；2、追求著裝奇特、染彩發、戴耳環等與中學生身份極不相稱的生活方式，將寶貴的時間用在外表打扮上； 3、經常同社會上一些不三不四的青年在一起打混混，經常有凌小欺弱、敲詐勒索、偷竊等違規違法行為發生。這些學生的共同特點是學習上無所所用心，不求進取，思想上固執已見，我行我素，對師長的教育置若罔聞。針對以上種種現象，在新學期裡，我們將在紀律管理上加大力度，增強管理力量，強化制度管理，確保在短時間內清除各種不良現象，樹立良好的校風、學風，教育好你們的孩子，我們的學生。我們熱切希望，我們的管理措施能得到家長的理解與支援。
二、加強住宿管理，確保學生的學習精力。隨著家庭經濟環境的好轉及家長對子女讀書的重視，不少家長從關心學生的角度出發，在外租房給子女住宿，以便創造一個好的環境。然而現實情況並不是這樣。有的學生在外住宿，因無人管理，一直吵鬧到深夜12點，第二天上課打瞌睡；有的學生在外租房一下晚自習，美其名曰回房睡覺，其實是到網咖上網，一上網就是一個夜晚；還有的學生在外租房，深夜在街上閒逛、打架、偷竊、打牌、賭博、打雀機、談戀愛。此外，在外租房的租金也是一筆不小的花費。總之，凡要求在外租房的學生主要有兩點原因，一是攀比，二是自由，這都不利於孩子的健康成長。在新學期裡，學校有足夠的住房滿足學生住宿的需要。學校要求各位家長從孩子的成長角度出發不要在外租房，能在校住宿的一律在校住宿。
三、加強食堂管理，關心學生生活，確保學生的身體健康。一直以來，有很多家長反映我校食堂飯菜不衛生，口味不好，這也是學校一直關注的重要問題。在新的學期裡，學校繼續開設小食堂；以滿足在外打工子女和家庭環境較好的子女的需要。同時，加強對食堂員工的培訓，為廣大學生營造良好的生活環境。為此，學校開設投訴電話： 6572096，隨時聽取各位家長對學校工作建議。
各位家長：暑假將至，你的孩子又回到你身邊，請各位家長務必做到安全警鐘長鳴，學習警鐘長鳴，行為教育警鐘長鳴，讓孩子過一個充實、快樂、有意義的假期。新學期，學校將舉行考試，檢查你的子女在假期的學習情況。
各位家長，百年家業，子女為本。我們都希望自己的孩子能夠有一個健壯的身體、健康的心理、健全的人格，都希望自己的孩子能成為對社會有所貢獻、對家庭有所奉獻、對他人有所幫助的人才，都希望自己的孩子能夠出人頭地、光宗耀祖，都希望自己的孩子能有幸福、美滿的未來。但這希望的實現，需要孩子有豐富的專業知識和較高的人文素質做基礎，有健康的心理和頑強的毅力做保障，有嚴謹的紀律觀念和強烈的社會道德、責任感做襯托。這些競爭型人才的必備素質，必須透過嚴格的學校教育和家庭教育的有機結合才能培養出來。那麼，就讓我們齊心協力、互相支援，共同營造一個良好的學習環境和休息環境，讓咱們的孩子身心健康成長，順利踏入高一級學府的大門，成為您的自豪，成為**中學的驕傲！也讓孩子在家校的共同教育下，樹立正確的人生觀和世界觀，能夠以良好的心理素質應對激烈競爭的當代社會！
順祝閤家歡樂、萬事勝意！
此致
敬禮
**中學
二0xx年六月三十日