有關手工製作文錦集八篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的手工製作文8篇，希望能夠幫助到大家。
手工製作文 篇1
今天，我們在尚景社群服務中心開展週末親子活動！這次活動的主題是製作紐扣畫！ 活動開始先和媽媽們做一個熱身遊戲，聽音樂跳舞，我們剛開始都不好意思跳，後來大家的激情就被老師帶動起來了，我們開心地跳啊笑啊！
熱身遊戲完了，我們在義工姐姐的指導下開始有趣的紐扣畫！首先發給我們一張底畫，然後在義工姐姐的指導下開始在畫上用白膠粘上紐扣，等白膠幹了，就把紐扣畫裝在畫框裡！一副好看的紐扣畫就完成了！ 紐扣畫完成後，我們和義工姐姐，媽媽來張大合影！活動圓滿結束！
手工製作文 篇2
今天，我們一家漫步在墨爾本的街頭。看見了一家手工製糖糖果店，就在我們即將走過去的時候，突然看到廚師將一大桶液體倒到了鐵盤裡。難道他是要現場製糖嗎？做什麼糖果？什麼樣子的？帶著這些疑問，我們停下了腳步，走近了糖果屋，隔著玻璃看了起來。
只見廚師先把糖漿倒進了鐵盤裡，然後用紅色、白色、綠色的液體依次染糖漿，再把凝固的糖拿起，分顏色剪開。剪完後他便熱情地站到門外，招呼我們：“有興趣的可以進來看看哦！”我還正巴不得呢，連忙進了店鋪要看個究竟。只見廚師把白色糖放到一個棍子上，像拉麵條一樣拉了20多遍。然後他又把部分白色糖和部分紅色糖混在一起，變成了粉色糖。廚師再把紅色糖包住粉色糖，狂拉，拉成幾段摞在一起；再把綠色糖放在上面；再用白色糖包住它們；再在最外面包一層紅色糖。包完了足足有一尺粗，這麼大究竟要做什麼糖呀？我們紛紛猜測著，我想一定是店裡最大的棒棒糖。
廚師很好，他不僅邊做糖邊講解，還耐心地回答顧客的問題。還有好多人都在錄影、照相，其中包括我，嘻嘻！
好了，糖快要做成了，但結果大大出乎我的意料，只見廚師把糖拉細，接著把糖的頭切掉，自己看看，滿意地笑了。然後又神秘地展示給我們看，猜我看見什麼了，一顆精美的葡萄形狀的糖！即使再追求完美的人也是無可挑剔的。綠色的葉子襯托著晶瑩的葡萄，旁邊則潔白無瑕，最外層紅亮亮的。嘗一個，先是甜甜的，然後漸漸地過渡到葡萄特有的酸，最後是甜加酸。太好吃了！“就像吃到了真葡萄！”我稱讚道。
做糖也很不容易，雖然是冬天，但是我看見廚師正一個勁兒地抹汗呢！
做糖太有趣了，我也好想試試！
手工製作文 篇3
今天，我在爸爸的辦公室裡用橡皮泥做了一幅畫，題目叫《太陽花》。
我先用紅色的橡皮泥做了花蕊，再用紅色和黃色的橡皮泥做了三角形的花瓣，還在花瓣上印了一個個的小圓圈，最後做了兩片綠色的樹葉。哇！這幅畫真漂亮！
手工製作文 篇4
夏天，我看見一些美麗的小蝴蝶在空中翩翩起舞，還有許多漂亮的小蝴蝶落在花朵上休息，真可愛，那些景象一直浮現在我的腦海中。今天，我用油菜的葉子做了一個綠色的小蝴蝶，非常美麗。
我把它放在花朵上，這隻小蝴蝶就像真的一樣，我喜歡我做的綠色小蝴蝶。
手工製作文 篇5
我記得有一次高老師帶著我們剪小人。
我們先剪的十幾個手拉手像一個橫線一樣的小人。我拿出一張正方形的紙，把它摺好，然後用筆畫出小人的一半，最後用剪刀按照畫的線剪，就把小人剪下來了。
我們第二個剪得是幾個小人手拉手圍成一個圈。我先把這張紙折成一個三角形，再折幾次，然後用筆在上面畫上小人的一半，最後用剪刀剪，但是，我沒有上次的好運氣了，我把小人剪成了一個一個的，而且小人的手還尖尖的。我又試了一次，但是，還是跟原來一樣的結果。正好，我把這次剪完了，高老師又開始講了。我一邊聽，一邊按照高老師講的做。
最後，我終於剪好了一個手拉手圍成一個圈的小人。
手工製作文 篇6
地球是我們共同居住的地方，但是近年來地球環境不斷惡化，漂亮的家園漸漸失去它原有的美麗。作為一名少先隊員，我覺得應該為環保作些什麼。思量片刻後，我決定做一隻環保袋。
我首先準備好一件舊吊帶背心、一把剪刀和針線。接著，我把吊帶背心最下面的口子一針一針地縫好，然後用線裝飾了一番。吊帶則作為拎手，一個既美麗又實用的購物袋就完成了。
你可別小瞧這小小的環保袋哦。一方面它是變廢為寶，可以重複使用；另一方面就是，當丟棄之後可以降解，不會在自然環境中殘留固體廢物，對環境造成危害，或者是對環境的`危害相對於其他材料來說很小。而一般的塑膠袋丟棄在環境中之後很難降解，即使有少部分分解之後也會產生有害物質。
我覺得，我做這個環保袋很有意義，因為我盡了自己的一份力量來保護環境！
手工製作文 篇7
今天下午，我們和鄧老師一塊在教室裡做手工。
我帶了四張紙和一卷膠布。折花，首先把一張正方形的兩個斜角對摺，然後對摺，再把它放開，再把兩頭朝上一折，花就做好了。折葉子，首先把一張正方形的兩個斜角往裡對摺，再把另外兩個角也往裡對摺，接著把它對摺，一半的葉子就著好了，另一半跟前一半一樣的折法。接著把多餘的長紙條一折就成了杆子了。然後把花和葉子分別用膠布貼在杆子的兩頭，最後把鬱金花（這是我折的花的名稱。）用膠布把鬱金花貼在紙上，就摺好了。
經過這次摺紙後，我下定決心，要在課外讀摺紙，因為這樣可以鍛鍊智力。
手工製作文 篇8
上個星期，我和媽媽一起製作了一隻精美的環保袋。
因為，環保袋是我星期一要當成書包用的，所以，我們在選材料的時候特別仔細。
精美的無紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬一我的書裝進去，拎在手裡破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內襯，外面配上精美的無紡布袋。
我們先把大米袋底部剪開，對摺後，用縫衣針把二邊縫起來，留了上面大大口子，因為大米袋有襯裡，這樣隔開，就分成了三格，我看了看，總覺得有什麼地方不對，媽媽看了看我，拿著袋子把底部的二個角各折出了一個三角形，叫我用手拿著，她拿了針把三角形給縫了出來，我疑惑地看著袋子，媽媽像變魔術一樣，把手伸進了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來了。
嗨！可真厲害，接著又拿了漂亮的無紡布縫在外面，縫好後，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。
我定睛一看，原來是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！
一隻精美的環保袋變這樣誕生了。