大學畢業生登記表的自我鑑定範文
自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，並作出相應的總結，寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢？下面是小編為大家整理的大學畢業生登記表的自我鑑定範文，歡迎閱讀與收藏。
大學畢業生登記表的自我鑑定1
回首三年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
1、在思想品德上
本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了市直和中央，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班的培訓。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
2、在學習上
我熱愛自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網路程式設計，網路管理與維護，網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
3、在生活上
我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。
4、在工作上
對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
5、有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。
於20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計，20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。（全部都是我一個人獨立完成）身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網咖等大型網咖裡工作，管理經驗與軟硬體維護得到了極大的積累。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的.責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大學畢業生登記表的自我鑑定2
三年大學生活將要結束了，但回頭看看自己走過的路，還是挺紮實的，雖然經過了波折和崎嶇。從跨進大學門檻，就抱著一個新的希望和目標，去走三年的大學路。回首三年的大學生活，有渴望，有追求，有成功，也有失敗。我不斷地挑戰自我，充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有著良好的道德修養，並有著堅定的政治方向。能積極參加政治學習，關心國家大事，並參加了“20xx年年度吉首大學師範學院入黨積極分子培訓班”的培訓，積極地向黨組織靠攏。本人遵紀守法，尊敬師長，愛護公共財產，主動關心和幫助他人，熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動，有一定的奉獻精神。
在學習上，我熱愛自己的專業，學習目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦，成績優良；本人已初步掌握瞭如：籃球、足球、排球、田徑、羽毛球、乒乓球、武術、游泳、健美操、體操等等的基本技術。因成績優異多次獲得學院獎學金，並榮獲“20xx—20xx年度國家勵志獎學金”。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續幾年擔任班裡的幹部，同時擔任系衛生部部長一職。三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互對映，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高，才是我們作為當代大學生的主題，也是我以後的人生道路的主力。
在工作上，本人有著高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還積極參加院內組織的活動，並配合和協助組織系裡舉辦的活動，從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力，並且深受同學們和老師以及領導的認可。
三年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大學畢業生登記表的自我鑑定3
一、思想情況
在思想上我積極求進，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，生活中真誠的熱心去關心和幫助他人！
二、工作情況
身為班級班幹部的我，使我對集體的責任感意識加強了許多。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，銳意進取，虛心向別人學習。同時堅持自己的原則，在遇到利益衝突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。積極參加學校的活動，在xx年參加“華僑大學境內外生羽毛球賽”中榮獲第二名。
三、學習情況
“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學習是學生的天職，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學和老師請教。大學期間，我學習用功刻苦，成績優異，三年連獲華僑大學優秀學生獎學金。多次參加繪畫作品、攝影作品等展覽並獲獎，如：在xx年作品《臨鵲華秋色圖》榮獲“華僑大學美術學院第九屆藝術節”銅獎。平時利用課餘時間學習photoshop、coreldraw、llustrator、office等軟體來充實自己，並在學校得到了肯定，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步和提高。
四、生活情況
生活中，樸素節儉﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。我們宿舍四人為一家，心心相連，在xx年5月份華僑大學第九屆學生社群文化節“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍榮獲全校的惟一獎項——創意獎。在生活中，當然我也有自己的缺點，就是對待事情過於認真，以至於一些事情複雜化，需要適度才好。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力、分析處理問題能力和管理能力去完成今後的美麗人生！