我懂得交通規則中班主題活動教案
作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的我懂得交通規則中班主題活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
環境創設
在教室開闢一塊場地，請幼兒創設馬路的場景，讓幼兒在創設的馬路場景中，練習過馬路，培養幼兒自我保護的意識與能力。
生活活動
日常生活中，讓幼兒相互交流乘坐汽車的注意事項。
結合集體外出遊覽等活動進行安全教育。活動前，強化一些乘車時應注意的安全常識，瞭解安全乘車的經驗。在活動中要關注幼兒的行為表現，進行適時教育。
家園聯絡
建議家長在帶幼兒外出時，引導幼兒關注交通標誌，瞭解標誌所代表的意思，豐富有關交通標誌和安全乘車的經驗。
結合外出遊覽等活動對幼兒進行安全教育。
請家長和幼兒一起製作《交通報》，將幼兒瞭解的交通標誌以及安全常識畫下來，帶到幼兒園和同伴一起交流。
教學活動
教學活動一“交通標誌作用大”，讓幼兒瞭解紅、綠、黃燈的作用，知道常見交通標誌所代表的意義，懂得遵守交通規則的重要性。
教學活動二“文明小乘客”，讓幼兒能說出乘坐汽車的基本文明行為規範，知道乘車的安全自我保護方法，具有初步的.自我保護能力。
教學活動三“斑馬線”，讓幼兒瞭解過馬路的一些交通規則，說出過馬路的方法，具有初步的自我保護意識和能力。
教學活動四“交警叔叔好”，讓幼兒知道交警叔叔工作的辛苦，瞭解簡單的交通規則，能隨音樂節奏做交警指揮的動作。
教學活動五“靈活的汽車”，讓幼兒初步學會倒退走，強化了遵守交通規則的意識。
區域活動
益智區“紅燈停，綠燈行”“路邊的標誌”，增長幼兒對語言的敏捷性，進一步加深對交通標誌的認識。
表演區“馬路上的斑馬線”“找標誌”“交通警”，加深了對斑馬線作用的認識，能正確辨認常見的標誌。
閱讀區“交警叔叔好”“小螞蟻坐汽車”，讓幼兒瞭解交警叔叔的工作，理解小螞蟻為熊伯伯讓座的有趣情節。
角色區“公共汽車站”“小小交通警”，加深了幼兒對乘車規則的瞭解和對交通規則的認識。