一次數學考試作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一次數學考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次數學考試作文1
今天，數學老師抱著我們昨天考的數學卷字來到了教室。我們的心怦怦直跳。老師說:“這次考試不太理想，只有七名同學考了一百分。”我想:我是這個班裡的尖子生，一百分的成績，非我莫屬。“張旭，任佳偉……”我的心提到了嗓子眼，“……張碩，王晨露。好了，這些同學考得不錯。”我像個洩了氣的皮球，灘坐在椅子上。“……王媛92分，劉文鬥93分，汪子旭86分……”同學們立刻驚訝不已。我想：“平日裡和我學習成績差不多的汪子旭今天怎麼也考得這麼差，而那些學習一般的同學卻考了滿分……”卷子發到手時，我發現，這些題都不應該錯，每道題都是因為馬虎而丟分的，實在不應該。
放學的時侯，有一些成績不好同學在議論：“這些題太難了！”“老師減得分太重了！”我不這麼認為，因為這些題並不難，而是他們不認真聽講。老師減分重是老師的事，管好自己就行了。回到家裡，我想：“這次考試因為馬虎錯了很多題，凡是做事都馬虎不得，以後，我要認真做事。”
一次數學考試作文2
那是一次數學考試。剛響過兩次上課鈴，錢老師拿著一大疊試卷走進教室。她看了看大家，然後清了清嗓子，對同學們說：“今天是開學以來第一次數學考試，同學們一定要認真考。注意答卷時一定要細心、認真、仔細的答卷，才能考高分。”老師把卷子發了下去，等同學們都拿到試卷了，只聽一聲“好，考試開始！”同學們拿起筆，開始答卷。教室裡特別安靜，只有筆發出的“沙沙”聲大家都埋頭苦幹著；有的眉頭緊鎖，用手撐著下巴冥思苦想，一會兒又飛快地直起身子來······考場就是戰場，這句話一點兒也不假。你看，同學，們不就在緊張的戰鬥嗎？
時間過得真快，下課鈴響了。錢老師叫大家交卷。安靜的教室在這一剎那沸騰了起來，同學們姿態各異：有的瀟灑地走上講臺交卷；有的慢吞吞地站起來，眼睛盯著試卷不放；還有的同學慌了神，抓緊時間在添上幾筆······交了卷的同學們有的一屁股坐在座位上，捧著課本前前後後地翻著；有的同學圍在一起，七嘴八舌地對著答案。寫錯的人使勁地跺著腳；答對的人不由得眉開眼笑······
考試結束了，不過接下來大大小小的考試正迎面撞過來。同學們都做好了戰鬥的準備，再來一次考試，誰怕？
一次數學考試作文3
這幾天，我們迎來了期末考試，這是四年級最後一次大型考試，考完就要升級到五年級了。也迎來了假期的快樂時光，可我最怕的就是考試數學，不是因為我不會，而是因為我總是馬虎，會的題也被我答錯。
數學是阿拉伯人創造的，有著悠久的歷史，數學也是一門基礎而且重要的學科，在考場上，我可不能胡亂猜想，只可得寫上正確的答案和端正的字型。
考試開始，我見了試卷，想：試卷上的題好簡單，題非常好做，可是在做的時候，我還是沒有三心二意，仍然認真地寫著，不留半點馬虎，正像羅丹一樣全神貫注，似乎忘了時間，忘了世界。我時而用腦子口算，時而在演草紙上列豎式，時而用尺子工整作圖，時而用黑筆工整地列算式寫步驟。
我寫完時，竟然還有一大半的時間，便開始檢查卷子，我可不敢摺疊住我的答題卡，是不是因為老師說過答題卡折了就沒分兒了。我只好放在平的地方，檢查著前兩頁，萬一我向後拿一下，有折了痕跡怎麼辦呢？那就零分了啊，我一定得小心點。
數學考試結束的鈴聲了，我才交了卷子。揹著書包回家去，我想這次我應該沒有馬虎吧！
一次數學考試作文4
在我的生活和學習中，我離不開的就是：認知、仔細。可是，實際上我非常馬虎，又粗心大意。有些時候，簡直無法用語言表達的。
記得有一次數學考試，我就是因為粗心大意而看錯了提，自然也就是寫錯了。在臨近考試的前一個晚上，家長是千叮嚀，萬囑咐的說：“你就是太馬虎不信心，這次一定要用心，做完要認真檢查，不能粗心大意。否則就看看手心寫的“認真”兩個字。”我聽了後點點頭，心想：手心這倆字我不會忘，我一定認真審題，細心答題，仔細檢查。
開始考試了，從第一題開始，我就仔仔細細的看，認認真真的寫，該驗算的就在草紙上驗算。沒到下課時間我就把題做完了。然後，我又重新再檢查一遍。自我感覺很好。可是，當聚氨酯發下來以後，我完全看傻眼了，怎麼會有錯題呢？是哪錯了？我仔細一看，原來一到計算題的的數字寫反了。
透過這次考試，我更加懂得了“認真”二字的重要。在今後的學習中，再也不能做“小馬虎”了，要認真，再認真。
一次數學考試作文5
今天是星期三，老師說要考數學，同學們既緊張又興奮，都希望自己能考一個好成績。
早讀課開始了，這數學試卷很快發到我們的手上了，我們先把名字.班級和學號都寫了起來，我瀏覽了這張試卷，其實並沒有我想象中的那麼難啊！
開始考試了，我拿起筆迅速地寫了起來，時間過去了五分鐘、十分鐘、二十分鐘......而我卻還賴在倒數第二題上。 這時，老師突然說：“應用題倒數第二題不用做。“我看了看，不就是我現在做的這一道題嗎?”我像開心的兔子，真想一蹦三尺高，我開始做最後一道題了!這一題怎麼比上一題難度更上一層樓啊！我愣住了......
我敏冥思苦想。突然，老師給了我們一個提醒：“最後一道題只要求出它的底，就行了！”我高興極了！對呀，平行四邊形的面積不就是兩個完全一模一樣的三角形的面積乘以2嗎？我只要把那個三角形的底和高互相乘以下在乘以2 ，就是平行四邊形的面積了。只要把平行四邊形的面積除以第二個三角形的底，除下來的'就是三角形的底啦！哎呀！我趕緊提筆寫起來。
考試的時間結束了，我們開始交卷了，我期盼著我能考100分。
一次數學考試作文6
隨著悅耳的上課鈴聲響起，教室裡頓時安靜了下來，因為今天要進行數學考試。
試卷發下來了，同學們都拿起鋼筆低下頭來開始答題。教室裡非常安靜，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。我看了一下試題，嗯，很容易，就開始答題。每做一題，心裡就想起媽媽對我說的話：一定要細心，一定要細心。不知不覺地做到了第四大題，忽然聽見了周圍同學“嘩啦嘩啦”翻卷子的聲音，壞了，又比別人慢半拍了，於是我加快了做題的速度。
到最後一題了，我看見“挑戰臺”三個字，心想：這一定是道難題，要不怎麼會叫挑戰臺呢？我仔細反覆地念著題，腦子裡飛快地思考著：這種型別的題好像在哪裡見過，當時是怎麼做的呢？太好了，我想起來了！我很快地做完了這道題。鬆開鋼筆，我發現手心裡出了很多汗，好緊張呀。等我剛把卷子檢查完一遍，就下課了，我把卷子交了上去。
同學們在班裡一起談論剛剛結束的考試，有的高興，有的後悔，有的嘆氣，還有的面帶笑容，有的直搖頭……
一次數學考試作文7
還記得以前，有一次數學考試，那次考試讓我感受很深。
那天上午，由於我前一次數月考出100分的好成績，沒有太認真的做題和檢查，只是象徵性的看了一遍。當看到計算題的時候，我嚇了一大跳，我竟然漏了一道題，心想：要是沒發現這道題，就考不了一百分了。我就再接再厲，仔細地檢查起來。
這一檢查，我下出了一身冷汗，做題時的粗心大意讓我錯了許多題，如：小數點寫錯位，運算順序弄錯，讀題錯誤，忘寫單位……我慌忙拿出橡皮，把錯誤更正了過來。
再有十分鐘就要交卷子了。我又檢查了一次，終於，我的目光鎖定在一道填空題上，題目是這樣的：木工叔叔鋸一段木料，每鋸一次用三分鐘，鋸14段需要（）分鐘。這道題有一個小小的陷阱，就是鋸一次就鋸成了兩段，鋸14段就需要14-1等於13次。我做題的時候沒有想到這一點，寫成了14乘3等於42分。再一次思來想去之後，終於改成14減1的差乘3等於39分。
下午髮捲子，我考了一百分，懸著的心終於落了下來，我真高興。
晚上，坐在床上，我想：數學要考好並不難，只要你在平時好好學，好好練。在考試時認真做，認真檢查就行。
這一次數學考試，讓我明白很多。