教師節的古詩詞
教師節的古詩詞1
1、尋隱者不遇
賈島
松下問童子，言師採藥去。
只在此山中，雲深不知處。
2 、無題
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
3、七絕師恩難忘
相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢裡，深恩永志我心中。
4 、報師恩
為何不倦寫詩詞，這個明因只自知。
一筆書開真正覺，三田般過的端慈。
迴光返照緣觀景，固蒂深根恰及時。
密鎖玄機牢閉戶。喚來便去赴瑤。
教師節的古詩詞2
涓涓細流有來頭,
寬寬江面好行舟。
還憶當年燈一豆,
吾師窗下熬煤油。
一字一句誨不盡,
一生一世恩永久。
秋陽和暖天高遠,
敬頌師尊歲月稠!
一顆丹心,播種行知二道;
三尺講臺,澆灌四季風華;
五常師表,耕耘六極偉業;
七味生活,收穫八方桃李;
九州胸懷,花開十全十美!
菊桂爭豔馥滿園,
桃李繽紛展新顏。
傳道授業連廣宇,
化雨春風潤心田。
良語忠言千百遍,
璞玉紫檀細琢研。
飲水思源謝師恩,
盼君康樂是吾願。
丹心向教不辭艱,
等閒苦寂伴華年。
微言徹耳傳道業,
身儀悅目垂表範。
學深人譽名存後,
節高世仰德為先。
春秋幾度勤耕耘,
播得桃李滿人間。
教師節的意義
1、為了進一步提高人民教師的政治地位和社會地位,逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業之一,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風氣;有利於全社會關心教育事業,有利於提高整個中華民族的科學文化素質。
2、標誌著教師受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的'發展和進步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發展的連續性,有賴於一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那麼,這個社會、國家和民族的文明程序就會遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想象的。
3、世界各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。透過評選和獎勵,介紹經驗,幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難,改善教學條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。
教師節的古詩詞3
1、《板書有感》
字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。
半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
2、《七絕·師恩難忘》
相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢裡，深恩永志我心中。
3、《冰心》
玉壺存冰心，硃筆寫師魂。
諄諄如父語，殷殷似友親。
輕盈數行字，濃抹一生人。
寄望後來者，成功報師尊。
4、《師蠶》
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白髮，甘乳一生。
5、《一似夢瑤臺》
一似夢瑤臺，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閒三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
6、《尋雍尊師隱居》
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥雲尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
7、《奉和令公綠野堂種花》
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
8、《蜂》
不論平地與山尖，無限風光盡被佔。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜?
語來江色暮，獨自下寒煙。
9、《新竹》
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
10、《春夜喜雨》
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅溼處，花重錦官城。
11、《無題》
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹!
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
12、《己亥雜詩》
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
13、《酬問師》
虛空無處所，彷彿似琉璃。
境何人到，禪心又過詩。
14、《天淨沙六首·王本成》
敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。
狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下捨我其誰?
15、《遠師》
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
16、《奉和令公綠野堂種花》
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
17、《天淨沙六首·回瀾閣》
為國為家為民，風吹日曬雨淋。
碧海藍天白雲，日月星辰，相伴一生追尋。
18、《七絕·師恩難忘》
相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢裡，深恩永志我心中。