文化藝術節領導發言稿3篇
隨著社會一步步向前發展，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的文化藝術節領導發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
文化藝術節領導發言稿1
老師們、同學們：
帶著聖誕的美好祝福，迎著冬日的陽光，在全校師生的精心準備與熱切期盼中，我們迎來了第xx屆校園文化藝術節。首先，我代表學校向本屆藝術節的成功舉辦表示熱烈的祝賀！並向為本屆藝術節付出辛勞的老師們、同學們表示衷心的感謝！
校園文化藝術節是學校文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化視窗，是全體師生展示神采與魅力的一個重要平臺。校園文化藝術節，都是學校一道靚麗的風景，既是對學校培養全面發展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質教育成果、營造高雅校園文化氛圍、培養同學們體藝愛好與特長的重要途徑，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。校園文化藝術節的開展為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會；為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成一個良好的氛圍；為學校教育教學工作的開展奠定堅實的基礎。
首屆“放飛夢想，成就未來”校園藝術節於20XX年XX月1日至XX日進行，本屆主題為“童心飛揚，在陽光下成長；放飛夢想，在校園中起航”。本屆校園藝術節推出系列豐富多彩的活動有：“多彩校園”少兒書畫活動、活力校園”跳繩踢毽比賽、“經典閱讀”古詩詞背誦比賽、“小小神算”口算技能比賽、“希望之星”英語口語比賽、“童心飛揚”學生作文比賽、“繽紛世界”學生遊園活動、“和諧校園”教師慶元旦活動等，為同學們提供一個展現自我、挑戰自我的藝術平臺。學校將在活動閉幕式上對各項活動中表現出來的優秀選手進行表彰獎勵。希望同學們積極主動地參與到活動中去，透過活動不斷認識自我、挖掘潛能、提高自己。同時希望同學們在文化藝術節期間充分發揚集體主義精神，增強集體榮譽感，並能科學合理地安排好上課時間與活動時間，做到學習、活動兩不誤。
老師們、同學們，校園有了運動，就有了生命璀璨的陽光；校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。我真誠地希望全校師生緊緊圍繞“走過幸福童年，奠基美麗人生”的理念和“會學習、會生活、會做人、會健體、會創造、有特長”的育人目標，透過全體師生的共同努力，力爭使每一名同學有一項藝術愛好，掌握兩項運動方法，為同學們終身發展打下堅實的基礎。
最後，祝本屆藝術節取得圓滿成功！
謝謝大家！
文化藝術節領導發言稿2
尊敬的各位來賓，老師們，親愛的同學們：
大家中午好！
“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜雪。”20XX年的檯曆即將翻過，在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聚一堂，共同慶祝我校第三屆校園文化藝術節的隆重開幕。首先，我僅代表個人向為本屆校園文化藝術節付出辛勤勞動的全體師生表示最衷心的感謝！向各位來賓表示最熱烈的歡迎！
“特色就是卓越，理想創造輝煌”。校園文化藝術節是校園文化建設的重要組成部分，它不僅是展示全體師生魅力的一個舞臺，更是彰顯學校辦學特色的集中體現。目前，我校已成功舉辦了兩屆校園文化藝術節，學生們以“人無我有，人有我優，人優我精。”為精神動力，不僅展示了優美的舞姿、動聽的歌喉、高超的演技，還創作了大量關於書法、繪畫、剪紙、手工、科技等作品，大大提升了學生的綜合素質。
今天，我校每兩年一屆的校園文化藝術節又一次隆重開幕了，它是對我校貫徹黨的教育方針，培養全面發展人才的一次集中檢閱，也是充分展示素質教育成果、營造高雅校園文化氛圍、發展藝術新秀的重要途徑，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。本屆藝術節必將為全體師生提供一次極好的相互學習、相互探討、相互提高的機會；為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成一個積極向上的'氛圍；為我校全面盛開素質教育之花奠定堅實的基礎。
校園有了文化，底蘊才會更加深厚；校園有了藝術，精神才會更加靈動。更重要的是藝術能夠挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們找到自我，並促使我們敢於挑戰自我，超越自己，走向成功！同學們！今天，我們在這裡相聚，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。這是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我的舞臺，也是一個舒展才華、比試才能、超越自我的舞臺。藝術節的舞臺已經為你們搭好，藝術節的帷幕已經為你們拉開，拿出你們的絕活來，在藝術節這個大舞臺上盡情演繹，用青春、用活力、用激情展示自己的才藝，放大自己的亮點，彰顯自己的個性；讓老師同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！讓你們在藝術的天空裡放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長！
最後，我衷心地祝願老師們、同學們工作順利，學習進步！祝願各位領導、家長朋友們身體健康，萬事如意！祝本屆藝術節取得圓滿成功！
謝謝大家！
文化藝術節領導發言稿3
老師們、同學們：
大家上午好！
五月，生機勃發，熱情似火，在這如火的季節，我們迎來了金匯實驗小學第五屆校園文化藝術節。藉此機會，我謹代表校領導向同學們致以誠摯的問候！向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的老師們致以崇高的敬意！
文化鑄就校園氣質，藝術凝聚治學精神。校園要有文化，她才會有文明的底蘊；校園更要有藝術，她才會有精神的靈動。2012年5月我校成功舉辦了首屆校園文化藝術節，使學校文化品味得以呈現，這是我校辦學特色的縮影，是溝通師生情感的橋樑，更是師生展示魅力的舞臺。
本屆校園文化藝術節以“夢想在金匯起航、青春在校園激盪”為主題，就是希望透過本次藝術節對我校師生的全面發展進行一次集中檢閱、營造高雅校園文化氛圍、培養同學們文體愛好與特長，展現我校師生蓬勃的精神面貌和美好的信念追求。學校，不僅要有書聲，還要有歌聲。師生，不僅要有高尚的道德素養，紮實的文化基礎，還要有濃厚的藝術底蘊，創新的思維能力。我們舉辦校園文化藝術節，目的在於構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，讓校園生活充滿文化內涵，讓大家在活動陶冶高尚情操，體驗成功歡樂。
老師們，同學們！校園有了運動，就有了生命璀璨的陽光；校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。藝術節的帷幕已經拉開，我希望同學們以飽滿的熱情積極投入，以創新的姿態迎接挑戰，用精湛的水平書寫華章！讓我們攜起手來，讓美麗的夢想從金匯實小啟航，讓如火的青春在校園激盪！我相信，透過大家的共同努力，本屆校園文化藝術節必將取得更加豐碩的成果。
最後，預祝我校第五屆校園文化藝術節圓滿成功！