中華美德故事演講稿（精選4篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的中華美德故事演講稿範文，希望能夠幫助到大家。
中華美德故事演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
中國是一個文明古國，它擁有博大精深、源遠流長的思想文化。貫穿著中華兒女優秀的民族精神、民族節氣和道德品質。中華美德就像源泉，滋潤人們心靈的生長；中華美德就像脊樑，支起人們挺起的胸膛；中華美德就像號角，鼓舞人們前進的腳步。
讀了《中華美德頌》之後，我感觸很深。這本書講了許多記憶深刻的美德故事，有汶川地震中的最美女教師袁文婷，有沿衝村父老鄉親的健康衛士柯尊知，有人民的好法官宋魚水……其中令我印象最深的是捨己為人的“最美司機”吳斌。
“最美司機”吳斌，他是杭州長運運輸集團有限公司二公司的一名普通司機。2012年5月29日中午，吳斌和往常一樣，車上載著24名乘客從無錫返回杭州。可就在11：40左右，一塊大鐵片從天而降。大鐵片擊破擋風玻璃，砸向正在專心駕駛的吳斌，重重地擊向吳斌的腹部。面對險情，吳斌並沒有慌亂。他的手迅速抓牢方向盤，掙扎著伸長右腿，踩住剎車，客車開始減速，安穩地停在了路旁。隨後他艱難地解開安全帶，開啟客車門，指揮乘客緊急疏散。就這樣，吳斌忍住劇烈疼痛，用堅強的信念，在24秒內完成了生命中最後一系列精準的停車操作動作，將客車穩穩地停在了高速公路的安全區域。車上的24名乘客安然無恙，而吳斌因傷勢過重，獻出了自己年輕的生命，用自己的生命詮釋了職業的責任和擔當。
看到這裡，我感嘆道：“平民英雄”吳斌叔叔用生命履行了職責！他的精神值得我們學習！記得我上三年級時，由於我不會打字速度太慢，所以我就讓爸爸幫我，因為我的假期的作文很多，爸爸就一直不停的打，連飯都沒吃，我看到爸爸這麼辛苦，一直坐在電腦前幫我打字，我就幫爸爸倒了點溫水。雙手捧著水杯，小心翼翼，就像捧著一顆溫熱的心，走到爸爸面前，遞給了他。爸爸誇我長大了。我心裡像吃了蜜一樣甜。
雖然，我們沒有吳斌叔叔那麼偉大，但是，我們已經長大了，都能做一些自己力所能及的事情了，比如吃完飯後，我們幫媽媽把刷碗，晚上幫爸爸媽媽捶捶背，讓爸爸媽媽感受的幸福；自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理，自己的事情自己做，不要讓媽媽整天幫你做這做那，我們應該心疼一下父母，不要讓他們太累。父母對我們的愛就像一條長長的、細細的河，永遠流淌在我們的身邊。
美德就像一朵花，美德少年人人誇。幫助別人，美麗自己，讓我們從小養成良好的習慣，培養優良的品德，爭做一個美德好少年吧。
中華美德故事演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。
中國有著五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱於世，在世界文明的長河裡，我們是現代文明的使者！一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。作為一名新時代的小學生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之於行動上面。
謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉。孔融是中國古代一個傑出的人物，小時候聰明好學，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜愛他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨說：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽後十分驚喜。孔融讓梨的故事，一直流傳下來，成了我們學習的榜樣。
四月的一個星期天，我和媽媽去思源廣場的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽火辣辣的炙烤著大地。可不遠處星星點點的紅領巾，卻閃動在思源廣場的每個角落。走近才發現，這原來是廣安區希望小學的同學們正在為本校一位患白血病的同學募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學的不幸，她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學多一份生存的希望。
剎那間，我發現美德就是透過這種平凡而細小的事傳播，不由自主地我也加入了她們，廣場上閃動的紅領巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……
還記得有一次，我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準備進樓道大門時，忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準備出門，媽媽示意我將門推開不動，讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那，她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起，但我的心好像被陽光照耀般的溫暖。
是啊，那麼一個小小的動作，就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到，如果我們每一個人都願意做那麼一個小小的動作，即使是不認識的人也會對你微笑，這是多麼值得讓人高興的事情啊。
古人言“小而不為，老來何為？”，作為新時代的小學生，我們應當是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標兵，我相信如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美好。
親愛的同學們，讓我們和美德手拉手，結伴同行！
中華美德故事演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
在當今社會中有許多的中國人還牢記著中華美德，所以至今還發生著許多感人的故事。現在有的小學生對此很重視，但是有的根本就不把它放在眼裡。今天我就要針對這兩種情況來談談我的看法。
在書的第一講裡明確指出要做個尊老愛幼的人，我們且不說尊老，來說說愛幼。“愛幼”顧名思義是愛護幼小的意思。我們身邊有許多小朋友，可我們有沒有愛護他們呢？我親眼瞧見到了兩個截然相反的`事。
一個煙雨濛濛的下午，我們放學回家。因為這場突如其來的降雨使得大多數同學沒帶傘。一路上到處都是抱怨聲，我暗自高興，因為我帶傘了。不一會兒一朵朵傘花綻放了出來，同學們都鑽進了別人的傘底下，街上的人就寥寥無幾了。我站在那兒等我的同學，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，透過這細紗般的珠簾，我隱隱約約看見一個二年級的小同學正焦急的等待著家長，我隨後靠近了一點，雨水順著他那圓圓的小臉蛋淌了下來。雨驟然間下大了，正當我跑著想去幫他時，忽然一聲稚嫩童音傳過來：“哎呀，某某某，你怎麼淋溼了！”我停住了腳步。一瞧，一位胖胖的小女孩握著把小花傘奔了過來，濺起的泥水弄髒了她的褲子她也全然不顧。“爸爸還沒來麼？喏，這把傘給你先打著吧！”她把傘送給小男孩後，轉身奔跑著消失在雨幕中去。在她轉身的一剎那，我看見她肩上的端端正正的“二道扛”，被雨水沖刷的格外耀眼。再看看我肩上的“三道扛”真是後悔當時沒有一個箭步衝上前去。這短短的兩句話，令我驚訝萬分，她才二年級呀，還是一個被人愛護的小女孩兒，居然有如此高尚的美德，平時只有在書上看得到，未曾想過竟真有此事，真是難得。
看見這件事情，我的心裡真像是有千言萬語，如果說世界上作惡的人能真正懂得中華美德里所講的尊老愛幼，能想到做壞事給別人帶來的後果，我想世界上的惡人也不會增加了。反過來，會發生更多令人感動的故事不是嗎？
有子曰：“孝悌也者，其為任之本與！”希望這句話能讓每一個人牢記於心，才可以做到揚孝悌美德，做尊老愛幼的人！
我的演講到此結束，謝謝大家！
中華美德故事演講稿4
親愛的老師、同學們：
美德從哪裡來?讀了這本《奔跑的幸福》你就明白了，因為它是27位兒童文學家書寫的100位美德少年的故事，每一篇都會讓你觸動心絃。
這是一本感人至深的書，被分為了十幾個小章。其中讓我感觸最深的是“以愛之名”這一小章，主要講了一位叫徐愛的少年，三歲時爸爸便去世了，媽媽不堪承受生活的重荷竟不辭而別，徐愛雖然很想媽媽再回來，可她並沒有抱怨上蒼對自己的不公，仍和爺爺奶奶一起勇敢面對困苦的生活，幫助爺爺奶奶分擔家務。當她上高中時，就下決心要回報爺爺奶奶的養育之恩，可爺爺卻在這時得了肺癌晚期，也許是她名字裡有個“愛”字吧!徐愛盡心盡力的照顧著爺爺，可爺爺還是離開了人世，於是徐愛又下決心一定要成為一名出色的醫生，挽救像爺爺這樣得病的人。於是，她就向著這個目標努力……
讀了這個故事，我敬佩徐愛她那不被命運的不公而絆倒、而屈服的精神。看到這裡，我不禁想到了我們小區前面的林蔭道上，一直有一位殘疾的叔叔在練習走路，聽聞他是被車撞的，不管春夏秋冬，總能看到這位叔叔蹣跚的身影。幾年下來了，由於他的堅持，一開始連站立都很困難他，現在已經能自己緩慢的行走了。透過書本上的故事和發生在我身邊的事蹟，讓我明白了，不管發生多大的困難，只要你對自己有信心、有勇氣、有毅力，向著自己的目標去努力，去拼搏，即使只有一絲希望，也還會從黑暗中走出來!
這就是美德，是人不可缺少的，它不僅感動了你我，還滋潤了那原來破碎的心!從現在起，讓我們去與美德相約吧!