藝術特長生考試技巧分享
據悉，考生石曉菘作為藝術特長生今年被北京聯合大學錄取，2008年，他參加了4所學校的藝術特長測試，這幾所學校都是他經過認真篩選後確定的目標學校。他說，填報志願時，選擇好報考院校很重要，考生一定要量力而行，切忌盲目趕場。
記者在採訪中瞭解到，不少考生往年報考數所院校，為奔波於各校間的藝術特長測試頗費了些時間。有的考生甚至在一天要趕赴多所學校參加藝術特長測試，有的考生因報考院校測試時間衝突，只能忍痛割愛，浪費了時間、金錢和精力。
北京林業大學招生辦副主任穆琳提醒考生，參加藝術特長測試前要對自己有一個明確定位，要詳細瞭解招生院校往年的文化課錄取分數和特長專案測試等級要求，權衡自己是否達到報考高校的要求，結合自己的文化成績和特長情況認真選擇報考院校。確定目標後，如果時間和精力允許的話，可在同水平的高校選擇幾所報考，增加取得合格證的機率，但同時切忌盲目趕場。
作為北聯大藝術團團長的王昭，當初也是以特長生身份被學校錄取的，在報考藝術特長生招生院校時，他結合自己的文化課成績，參考藝術特長生測試結果，只參加了北京交通大學和北聯大2所學校的專業測試。高考後，他被順利錄取。
據介紹，北京考生如果要獲得藝術特長生資格，先要透過北京市藝術特長生統一測試，再獲得招生高校藝術特長生資格。高校一般會單獨或聯合組織藝術特長生測試。測試合格，經報考學校確認的及教育部集中公示的藝術特長生，北京教育考試院高招辦將在學校調檔線下20分但不低於學校同批次的錄取控制分數線向學校提供檔案，由學校審查錄取。取得藝術特長生資格的考生仍要參加2009年普通高考，考生同高校簽訂協議後，填報志願時要將該校填為第一志願。
據瞭解，2009年，有58所高校在京招藝術特長生，這些學校招收藝術特長生時，對文化成績要求有所不同，學校對招收的藝術特長專案測試的級別要求也不盡相同。
許多考生在藝術方面有一技之長，想報考藝術特長生，作為過來人，我給大家一些建議，一來在報考上減少一些誤區，二來也能讓各位更加了解藝術特長生。
報考和簽約是主要任務。家長要根據學生的實力確定目標高校，成績好的考生可以挑戰一下清華、北大等高校。在高三初期，很多學生成績尚不穩定，不能確定最終實力，不妨選擇不同分數檔次的高校報考。考生可根據第一次模擬考試的成績排名選擇一所高校作為第一志願。其次，也可利用網路或諮詢往屆藝術特長生，確定目標學校有您想進入的樂團。如果可能，家長可提前瞭解樂團情況，如規模大小、樂隊成績及所需樂器種類，然後選擇更適合孩子的高校。如北交大民樂團水平在北京市名列前茅，演出和參加全國比賽的機會很多，這對藝術特長生的發展很有幫助。
簽約看似簡單卻十分重要。簽約前，考生和家長要認真閱讀合約，避免無意毀約。簽約後，只有將該校填寫在第一志願才生效，有些高校會將考生報了提前批次被錄取視為毀約。這些細節希望考生和家長注意。另外，考生要提前熟悉行車路線，當天提前出發。到了休息廳候考時要服從工作人員指揮，不要錯過點名等環節。
考生是考試的主體，家長的`工作完成得再好，也只是輔助。因為第一次考，沒經驗，有些同學難免緊張。1月是高校比較集中的測試時間。我當年參加測試時，要求自選曲目12首，主要考查專業技巧。一般為節省時間，考官會挑選樂曲的主要部分進行考查，因此，考生要將樂曲技術集中的部分練熟。視奏考查樂理及節奏感，雖然只有23樂句，但十分重要。考生要熟悉各種調的音階，每天練習幾個樂句，快速識譜。視奏的技巧是速度慢，節奏要穩，音調要準，熟練的同學可以加入一些修飾，如二胡的揉弦、修飾音。具體流程是這樣的，考生進入考場後先演奏自選曲目，然後準備視奏，同時，下一位考生入場進行自選曲目演奏。為適應這種環境，考生平時的視奏訓練不妨聽著其他樂曲同時進行。
獲得藝術特長生資格的考生，還要參加高考，因此在備考藝術特長測試的同時，不能放鬆文化課學習。考生要想調節好學習與練習藝術特長的關係，首先擺正心態，可把練習藝術特長當作高三緊張生活的一種放鬆方式。每天半小時的練習勝過一週一次2小時的苦練，還可緩解文化課學習的緊張情緒。
考試結束後，考生分為兩種，準藝術特長生與高考考生。在藝術特長生測試中沒有取得理想成績的考生不要氣餒，藝術特長測試已結束，要全力以赴準備高考。對於獲得藝術特長資格的考生，高興之餘不要忘記合約並不是錄取通知書，還要再接再厲，爭取在高考中也成為佼佼者，不要因為獲得資格而放鬆文化課學習。往屆曾有個考生，獲得北郵50分降分後就很難再埋頭苦學，以至於高考成績不理想，最終沒能如願考上北郵。由此可見，準藝術特長生的後期學習同樣重要。
藝術特長生入校後就要義務參加學校樂隊排練，甚至開學前的樂隊集訓。雖然相對累些，不過可以獲得一些其他同學得不到的經歷。當然，不同高校對特長生還會有不同的照顧，如計入學分、保研等。