中班音樂教學的案例
第一、活動目標：
1、幼兒透過遊戲，初步感應語詞節奏，能用肢體節奏表現童謠。
2、透過認識食物與排洩物的關係，養成良好的生活習慣。
第二、活動準備：
軟墊每人一塊，女孩圖片、糞便、實物圖片若干
第三、活動過程：
一、出示圖片，觀察圖片上的女孩怎麼了？為什麼會肚子疼?
二、瞭解食物與糞便的關係。
三、吃壞了肚子會發出什麼聲音呢？幼兒模仿，引導說疊詞。
四、聽音樂，學說歌詞。
1、教師帶領小朋友一起跟音樂說歌詞，做動作。
2、提煉歌詞，練習疊詞發音Pee Pee Poo Poo
五、音樂遊戲
1、出示道具軟墊，用軟墊當小馬桶，聽到句尾的詞語迅速跳到軟墊上。
2、兩人一組遊戲。教師先示範，一名幼兒模仿上廁所，另一名幼兒手拿軟墊當馬桶去接。
3、幼兒和家長一起遊戲。
六、教師小結：引導幼兒喜歡吃各種有營養的食物，知道飯前洗手，飯後擦嘴與漱口及常喝水的習慣。