1. 首頁
  2. 總結範文

暑期研修培訓總結

暑期研修培訓總結

赤日炎炎似火燒。在這驕陽似火的暑期,20zz年山東省初中遠端研修正如火如荼地進行著。這幾天,氣溫高達三十多度,天氣極其悶熱。室內的電扇儘管調到最高檔,但人還是感覺不涼快。實驗中學教師們的研修熱情也和這三伏天一樣持續增溫。筆者擷取了一組感人的鏡頭……

鏡頭一:姜曉松老師:為研修而流汗

姜曉松老師,雖然已經45歲了,學習熱情仍不遜於年輕人,也許這正是他常年保持高漲工作熱情的性格使然吧。由於天氣炎熱,陳老師汗流浹背,汗從臉上直往下淌,毛巾須臾不離手。他一邊用毛巾揩汗,一邊樂呵呵的看著電腦,這情形,真讓人感動!

鏡頭二:王鳳娟老師:“慢工出巧活”

王老師平時打字較慢,快節奏的研修,讓她感到吃力和著急。別人當日的研修任務完成在休息了,王老師扔端坐電腦前,一個字一個字的敲擊著,別人為她著急,他卻笑著說:“滿工出巧活,磨小早轉悠,雞不叫算今日,我保證完成當天的學習任務!”由於她的刻苦努力,她提交的研修作業被省專家推薦。

鏡頭三:程標老師:為研修,他買了個新手機

“工欲善其事,必先利其器。”程標老師是我們的指導老師,可是經常由於網路會出現些小問題。為了不影響對學員作業完成情況的監督和指導,他又重新買了一個質量較好的智慧手機,利用無線網路開展工作,有了新手機的程老師,研修勁頭更足了。

鏡頭四:帶病堅持工作的陳老師

由於研修,長時間久坐,陳老師腰痠背痛的毛病又來了,這給他帶來不少痛苦。他學習一陣,就用手在其腰部揉捏一陣,以減弱疼痛。陳老師把這次研修笑稱為“伴著痛的研修”。他還說:“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”哈哈,陳老師真會自我解嘲!

鏡頭五:“微機專家”夏彩慧老師恪盡職守

夏彩慧老師是負北樓責微機室的.老師,她每天早早來到學校,除錯好微機,打掃好教室,等待著老師的到來。每當遇到老師們的技術問題,她都耐心的回答。在幾天的培訓中,她被老師們親切的稱為“微機專家”。