《祖國的心臟——北京市》課後反思
北京是我國的首都，應該主學生在課上很全面的瞭解我們的首都，所以我從北京的教育、科研中心的地位來入手，讓學生進行深入瞭解。北京的文化教育事業一向很發達，高等學校、科研機構、新聞出版單位，以及圖書館、博物館的數量都居全國第一位，如北京大學、清華大學、中國科學院、國家圖書館、故宮博物館等。
再承接正是北京政治、文化和交通的優勢，北京的經濟地位日趨突出。近年來，以電子、資訊等高新技術產業獲得了迅猛發展，正是北京具有眾多的優勢，使得北京成為國際交往城市。
其實大都市的發展必然會引起許多負面影響，由於我就設計了一個小問題，讓學生來討論：“北京由於其優越的自然條件而成為了歷史名城，悠久的歷史又為它留下了獨特的文化色彩，在從古至今北京的發展中，自然環境一直起著非常關鍵的`作用。”隨著經濟的繁榮和城市規模的擴大，如今北京又出現了新的問題，我們應該如何處理呢？
問題得到了全班同學的積極參與討論，學生的熱情很高，憑藉對北京現代都市發展負面影響的認識，學生很快地從多方面來得出結論，例如：北京市發展過程中人為和自然因素引發了水資源缺乏、地下水嚴重超採引起地面下陷、住房緊張等問題，這個問題就佔用了大部分的時間，但效果很好，的確值得讓學生在課堂上發散思維。