滑鼠小老鼠小班藝術教案
一、活動背景
電腦在家庭中是十分普及的,滑鼠對於幼兒來說並不陌生;而小老鼠的形象又是小朋友所熟悉的,基於兩者之間的相通之處,於是我運用大家所熟悉的曲調“小老鼠上燈臺”的音樂,設計了本次活動,利用小老鼠的形象讓幼兒透過想象,引導幼兒用不同的肢體動作來表現小老鼠爬、滾的動作,在玩一玩、動一動、唱一唱的過程中,體驗歌唱活動的樂趣。
二、過程實錄
[活動目標]
1、學習用自然、歡快的聲音演唱歌曲“滑鼠小老鼠”,並能積極地投入扮演小老鼠進行演唱。
2、引導幼兒用身體動作表現小老鼠滾落的樣子,並學習用簡單的線條表現小老鼠滾落的軌跡。
3、鼓勵幼兒大膽想象,體驗表演活動的快樂。
[活動準備]
課件(故事滑鼠小老鼠);胸飾(小老鼠)、滑鼠
[活動過程]
1、引導幼兒進入活動場景中。
1)師:有隻小老鼠,名字叫滑鼠,今天它帶我們小朋友去一個地方,我們去看看是什麼地方!來跟著滑鼠小老鼠爬過山坡,穿過樹林,鑽過山洞。
幼兒跟著老師的指導語做律動。
師:到了,這兒有什麼?
幼:一臺電腦。
師:滑鼠小老鼠呢,它到哪兒了?
幼:在桌上呢。
師:滑鼠小老鼠怎麼跑電腦檯上去了?我們先坐下來看看它到底要幹什麼?幼兒圍坐在臺前。
2)教師操縱電腦,講故事《滑鼠小老鼠》後提問。
師:滑鼠小老鼠去了哪兒?
幼:電腦桌上。
師:它想吃什麼?
幼:它要吃麵包、香腸。
師:吃到了嗎?發生了什麼事?
幼:沒有吃到,因為來了一隻大黑貓,小老鼠嚇得滾下來了。
師:原來貪吃的滑鼠小老鼠想吃麵包,被大黑貓嚇跑了。
(評析:以故事的形式引出,使幼兒的興奮點馬上轉移過來,激發了幼兒思考的興趣。)
2、引導幼兒用身體動作表現小老鼠滾落的樣子。
1)師:小老鼠怎樣從電腦檯上滾下來呢?請小朋友們用自己的身體來做一做。
2)幼兒用身體創編小老鼠滾落的動作。
3)師:你是用身體的哪一部分做的?請你來試一試。
幼甲:(表演後回答)我用雙手來做的。
幼乙:我是用腰扭的。
幼丙:我用手指做的。
4)師:那讓我們跟著音樂來試一試。
讓幼兒跟著下行的音樂做滾落的動作。
( 評析:幼兒對於小老鼠的形象、動作、體態非常熟悉,所以在讓幼兒做動作時幼兒的.情緒高漲,每個人都在很投入地做,做出來的動作形態各異)
3、熟悉歌詞,並引導幼兒用身體動作表現小老鼠爬的樣子。
1)師:我們也來學滑鼠小老鼠做一做這個遊戲。(貼上小老鼠的胸飾)
請你想一想用身體的什麼地方做小老鼠呢?怎麼爬呢?老師想用胳膊來做。(教師示範用胳膊交替往上移動)
幼:可以用手指、拳頭來做小老鼠。
師:請你們也來試一試。(幼兒學小老鼠爬。)
2)師:小老鼠爬到哪裡?電腦檯在什麼地方?
幼:肩膀是電腦檯,頭上也是電腦檯。
師:老師用手掌做電腦檯,兩個手指做小老鼠,你想好了嗎?我們一起來試一試。
3)邊念兒歌邊做動作。
師:小老鼠,上電腦檯,吃麵包,吃不了,喵喵喵,貓來了,嘰裡咕嚕滾下來。
師:我的電腦檯到了頭上,拳頭是小老鼠,你的呢?我們再來一遍。
(換一個動作做)
(評析:在做做說說的過程中,自然掌握了歌詞)
4、扮演小老鼠進行演唱。
1)師:聽滑鼠小老鼠在唱歌呢,我們也來唱一唱。
幼兒邊做動作邊演唱。(分胸飾的顏色來演唱)
2)師:我們來玩一玩這個遊戲吧。幼兒分角色遊戲。
(評析:在扮演小老鼠的活動中,體驗歌唱活動的樂趣)
5、用簡單的線條表現小老鼠滾落的軌跡。
1)師:滑鼠小老鼠說小朋友都看到了它滾落的樣子,可它自己還沒看見呢,怎麼辦呢?請你們想一個辦法。
幼:給它拍張照片,把它 滾下來的樣子拍下來。
師:這個主意不錯,我們就來試一試吧。
2)幼兒作畫。
3)師:小老鼠說請你們先把照片送給客人老師看看,然後再讓它儲存起來。
(評析:結尾部分的設計,讓幼兒從肢體動作表現小老鼠形象,擴充套件到用繪畫的方法表現小老鼠滾落的軌跡,拓展了幼兒思維能力,發展幼兒的創造力。)
附:故事 《滑鼠小老鼠》
有隻小老鼠,名字叫滑鼠,住在主人的漂亮紙箱裡。
一天傍晚,他想出去找點吃的。
“滑鼠在哪兒呢?”突然聽到有人在說話,他嚇了一大跳,探出的頭趕緊又縮了回去。
“在這兒呢!”主人的大頭兒子大聲回答。
“原來是電腦上的一個形象,有點像自己的東西呀!”小老鼠放心了。
主人開始教大頭兒子學電腦:“首先輕輕點一下滑鼠,拉出選單,然後根據選單你就可以要什麼有什麼了……”
滑鼠是電腦的指揮棒,還可以要什麼有什麼。聽到這些,小老鼠興奮極了。
夜裡,主人和他的大頭兒子睡下後,小老鼠偷偷地跑出來,開啟電腦,輕輕點一下電腦滑鼠,拉出了一張選單。
選單上的符號、字母。他一個也看不懂,只好胡亂點一下滑鼠,電腦顯示屏一閃,出來一個水果大拼盤:香蕉、葡萄、梨、蘋果……
“還真是什麼都有啊!”滑鼠小老鼠高興得差一點兒叫出聲來。不過,他不想吃這些水果。急忙又點了一下滑鼠,電腦顯示屏又一閃,水果立即變成了黃燦燦的麵包,還有一根火腿腸,小老鼠饞得直流口水。
怎麼才能吃到這些麵包和火腿腸呢?小老鼠急得又抓耳又撓腮,沒辦法,只好使勁按滑鼠……
“啊——!”電腦顯示屏上突然出現了一隻圓瞪雙眼的大黑貓,它“喵”的一聲就撲過來,小老鼠嚇得扔下滑鼠,嘰裡咕嚕滾了下來。
沒吃到麵包、火腿腸,卻引來了一隻大黑貓,小老鼠嚇得一夜都沒敢睡覺。