學校辦公室主任的個人鑑定
自從200Ｘ年3月我到辦公室工作以來，我懂得了：辦公室的基本任務就是搞好服務。儘管已很努力，但成績不足，常自問何德何能。故以下是我對於自己工作以來的個人自我評定。
1、輔助決策。
為了決策的正確性、可行性，為了當塗一中的進一步發展，我堅持為領導提供有價值的資訊，幫助領導搞好調研、制定規劃，協助領導抓好中心工作。
2、起草公文。
在過去的一年裡，我共起草公文、規章制度等各類文稿52件。由於辦公室是一個綜合辦事機構，白天要用大量的時間承辦日常事務、接待來訪客人，還要奔忙於兩個年級的語文課堂，所以約有三分之二的文稿是在晚上書寫完成的。
3、接待工作。
搞好接待工作可以使學校改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的.形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細緻、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。
4、會議管理。
不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會後及時落實。
5、檔案管理。
辦公室工作是管理學、秘書學、統計學、檔案學等多學科的綜合，其中檔案管理是一項專業性較強的工作。為了切實做好學校檔案的收集、整理、保管、使用，我邊學邊幹，在安徽省普通高中半學水平督導評估中，逐步完善了學校檔案，方便領導、老師到辦公室查閱。
6、印章管理。
本著嚴肅、認真、細緻的原則，每次用章前我都認真詢問用章事由，不能決定時報請校長批示，節假日，休息時間老師們也隨叫隨到，方便他人。
我認為一個高素質的領導核心層，一定要為本單位謀發展，今後我會在德育上面提高自己，學習方面深化自己，能力上面強化自己，爭取帶領好一個團隊，起到領導奮發向前的作用。