Why don’t you get her a scarf的評課稿
賀老師執教的是八下Unit 8 Why don’t you get her a scarf? section A部分。主要是讓學生掌握如何談論比較不同的東西或事情,然後學習如何給別人提出建議或意見。這對我們基礎較差的學生來說還是有一定難度的,但是在賀老師精心地準備,耐心地引導下,學生們在輕鬆的`學習氛圍中較好地掌握了各知識點。
課堂設計非常精心,各個環節連線過渡非常自然,一環緊扣一環。如剛上課時首先自我介紹曾經住在上陽,一下子與學生拉近了距離。然後說Do you want to make a friend with me ? I have a gift for you.透過一個guessing game 匯入有關評論的句型。在呈現比較難的新單詞時,也充分顯示了教學機智,讓學生在理解的基礎上能夠自如地使用。最後以讓學生評價自己的課來結束,又很好地回顧強調了本課的重點。
這次活動讓我受益匪淺,希望在學習過程中不斷提高自己。