雞寶寶幼兒園教學實錄
活動目標：
1、能分辨出音樂的不同，聽著音樂進行大膽的想象，並用動作來表現；
2、體驗遊戲的快樂；
活動準備：
小雞頭飾人手一個；雞媽媽頭飾一個；大灰狼頭飾一個；磁帶；
活動過程：
一、雞寶寶跟著雞媽媽聽音樂走路進場。
師：寶寶們，今天媽媽想帶你們到草地上去做遊戲，你們願意嗎？跟好媽媽出發嘍！
師：草地到了，寶寶們，趕快找個好朋友，我們來玩個《雞寶寶》的遊戲，好嗎？
二、分段欣賞音樂，進行大膽的想象並創編動作。
1、欣賞第一段音樂，創編小雞在草地上開心玩的動作。
師：寶寶們，我們走累了坐下來休息一下吧。
師：今天，媽媽還給你們帶來了一段特別好聽的音樂，你們想聽嗎？請你們聽聽小雞在幹什麼？
師：你們聽出來小雞在幹什麼呀？它是怎麼捉蟲吃的呀？你把這個動作做給大家看看好嗎？我們一起來學一學。
師：小雞還在幹什麼？我們聽著音樂一起來學一學小雞捉蟲、喝水、唱歌、跳舞、做遊戲……的動作好嗎？（連續做2"3遍，最後一遍連續的放第二段音樂。）
2、欣賞第二段音樂，想象並創編躲大灰狼的動作。
師：呀！寶寶們快聽，什麼聲音呀？是誰來了？
師：大灰狼來了，我們該怎麼辦呀？啊！躲起來，大灰狼來啦！趕快躲起來呀。寶寶們真棒，知道大灰狼來了要躲起來的。
師：寶寶們，大灰狼來了，我們除了躲起來，還有其它的`辦法嗎？請你聽著音樂把你想到的辦法用動作來做一做。
師：誰來說一說你想到了什麼辦法？請你把這個動作做給大家看看好嗎？現在媽媽來做魔術師，我說“變”，你們就變成XX，好嗎？那我們現在就來變一變。
師：還有誰來說說你想到了什麼辦法？
師：寶寶們真聰明，想到了很多辦法，媽媽心裡真為你們高興。
另一個老師大聲說： “大灰狼來啦！”
師：寶寶們，變！讓我看看大灰狼走了嗎？大灰狼走了，寶寶們真能幹，變成了各種各樣的東西，大灰狼看不到我們就走了，哈哈哈！開心嗎？
再喊一次。
三、隨樂完整的遊戲。
師： 寶寶們，現在和媽媽一起來玩玩遊戲吧。寶寶們，要是碰到大灰狼一定要把我們剛才想到的辦法用上呀，千萬不能讓大灰狼吃掉，那樣媽媽會很傷心的，記住了嗎？
幼兒遊戲2"3遍。
四、結束。
師：寶寶們玩得開心嗎？累不累呀？那跟著媽媽回家去休息吧。