心理健康活動開幕式講話稿

心理健康活動開幕式講話稿

心理健康活動月開幕式講話稿

老師們、同學們：

xx經濟職業技術學院第二屆“5.25心理健康活動月”開幕了，我代表學院黨政班子表示熱烈的祝賀！

心理健康教育是一項系統工程，貫穿教育的全過程。心理健康是大學生成才的基礎，健康的心理是大學生接受思想政治教育以及學習文化知識的前提，是大學期間正常學習、交往、生活和發展的基本保證。在競爭激烈的今天，大學生除了要具有強健的體魄，精湛的技藝，正確的思想外，還要注重提升心理素質，保持心理健康，重視非智力因素在個體成長中的作用，要透過多種途徑強化心理素質，培養樂觀的情緒，堅強的意志，積極寬容的個性，和諧的人際關係。開展心理健康教育宣傳月活動有利於引導學生培養良好的心理素質，幫助其解決在學習和生活中的心理問題，構建和諧校園。希望各系部按照這次活動總體安排和要求，積極主動開展提升學生心理素質的各項心理健康教育活動，切實讓學生從中受益，體驗信任與關愛的力量，提升生命的意義和價值。

長期以來，我院高度重視大學生心理健康教育工作，一直把加強人文關懷和心理疏導，塑造積極向上的心態，引導大學生健康成長，作為學院工作中的一項重要內容。第一屆“5.25”心理健康活動的成功舉辦，為心理健康教育在全院的'普及拉開了序幕，增進了我院師生之間以及學生之間的交流，增強了大家對心理健康的關注和重視程度。 20xx年我院以《推進“六個一”心理工程建設，營造和諧成長氛圍》為題，對近五年來的心理健康教育與諮詢工作進行了全面的總結，在首屆廣東省高校校園文化建設優秀成果評選中榮獲一等獎，這是省教工委對我院心理健康教育工作的充分肯定。

本屆“心理健康活動月以“悅納自我，關愛他人”為主題，將以科學的思想理念，豐富的活動形式，讓同學們在心靈的互動中認識自己，悅納自己，關愛他人，體驗責任，心存感激。在精彩紛呈、趣味盎然的活動中，將積極倡導健康人生，健康心理，關注自我，從心開始的理念，吸引同學們透過參與式的系列活動充分體驗心靈的快樂，從中感受關愛，感知自我。希望能透過多種活動使更多的學生認識心理健康的意義，使更多的學生透過參與活動提升心理健康水平。

開展心理健康教育，要以思想政治教育工作為平臺，以心理學為學科依據，以促進和諧校園建設為導向，面向全體學生開展群體教育，普及心理健康知識，提高心理健康意識，促進學生全面發展和健康成才。在此對同學們提出三點希望：要關注自己的心理健康狀況；關注周圍同學，學會幫助別人；學會求助，必要的心理求助是強者的行為。

透過心理健康活動月的開展，做好以下三個方面：一是要將心理健康知識普及到每個角落，發揮班級及心理健康委員的作用；二是加強各職能部門領導和老師的心理健康教育專業知識的普及；三是繼續做好輔導員深度輔導工作。①挖掘同學中的正面情緒。正面情緒包含執著、挑戰、激情、決心、喜悅、愛心、自豪感、信任等。我們強調六個一心理工程就是要激發這種情緒，進行情感管理，並使之深入人心。其次要幫助同學們明確短期的工作目的，選定預期的發展目標，理清學校的使命、願景和核心價值，幫助找出他們的價值觀和學校價值觀的契合點。②正視同學中的負性情緒，包括恐懼、憤怒、壓抑、敵意、嫉妒、自私、憎恨等，要根據學生情緒的特殊性，選定合理有效的宣洩機制，儘量減少將消極情緒帶入學習的過程中。③處理好學生中的各種矛盾衝突，維護校園和諧。要求各部門切實本著對每一名學生負責的態度，進一步加強問題學生的排查，心理危機的干預，困難學生的幫扶，校園安全的防範等相關工作。

本屆“心理健康活動月”是一次全院性的心理健康教育活動，在此，我希望全院師生都能積極踴躍地參與到這項活動中來，感悟生命的意義和價值，培養樂觀進取的生活態度，讓我們的心靈朝向和諧發展，讓我們的校園朝向和諧邁進！衷心祝願同學們在快樂中學習，學習悅納自己，悅納別人；在尊重中成長，懂得尊嚴、責任與正直；在理解中進步，學會寬容、仁義和柔情。