教育實習彙報範本
實習是大學教育一個十分重要的實踐性環節.透過實習,使我們在社會實踐中接觸了與本專業相關的實際工作,培養和鍛鍊了我們綜合運用所學的基礎知識,專業知識去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實際動手能力,積累社會經驗,為我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎.
8月30日至9月24日期間,我到xx市高等專科學校進行了為期28天的教育實習.28天的實習生活是辛苦的,也是很有意義的.在高專老師的支援和指導下,在實習指導老師的幫助和輔導下,我們的實習工作取得了比較圓滿的成功.現將我的實習實習心得總結如下:
一、教育工作方面
1、聽課實習期間,我擔任的商務英語口語談判實習老師.教學工作最基礎的方面是聽課,實習教學工作的第一件事也是聽課.實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容,而是聽指導老師講課的教學方法,講課思路等等；學習指導老師的教學經驗,和處理課堂的方法,與學生互動的`技巧等等.在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式.聽課的過程,是積累經驗的過程.在瞭解教學流程的同時,也應注意教學方式和組織教學能力的積累.
2、備課教學工作的第二個方面就是備課.一般在實習的第一週以聽課為主,但聽課的同時要準備好自己上課的內容,也就是備課.備課是教學的開始,備課不僅僅要聯絡書本上的內容,還要和學生的實際生活相聯絡,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的情況.在備課的時候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫出來.在備好課後,首先要把教案交給指導老師修改,郭老師會告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學生互動,那些地方注意引導學生勾勒重點等等.在老師指導完初稿後,會再次整理,整理後交給老師郭檢查,然後才可以上講臺講課.這一系列的環節我都非常認真地對待,以爭取在講臺上發揮出更加好的效果.
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3、講課教學工作最重要的環節就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實際環境中去的重要一步.在這個過程中,就可以看到每位教師的真正實力,每位教師是否在前面的過程中認真對待,是否把上講臺講課當作一件重要的事,是否對實習學校、對學生負責.以前作為學生聽課,目的是學習知識；現在作為教師上課,是為了學生學習.目的不一樣,我們的注意點就不一樣.剛看教材的時候,我覺得40分鐘怎麼就說一兩頁書；後來經過備課、上課,我發現要講解的問題很多.
教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,並且與學生進行個別交流.我在剛開始時心情特別緊張,由於經驗不足和應變能力不是十分強,課堂出現了實習老師會經常會犯的問題:備課