大班美術活動彙報課反思範文
十一月，我園開展了三年以內教師彙報課活動。在本次活動上，我設計了大班美術活動《我看我家》。這是當時的主題《亮眼看世界》中的一節活動。
在活動設計之初，我向幼兒發放了相關的調查表。為了讓幼兒有相關經驗，我們的調查表上要求將家裡某一房間或角落的佈局畫下來，或者用照片的形式展示出來。孩子們基本上都認真地完成了，相信他們也對家中的佈局有了更進一步的印象。接下來就是準備孩子的操作材料了。原本想：只給孩子一張白紙，讓孩子將白紙當做是一個房間，在房間的各個地方畫上傢俱、擺設等。但是在遊戲中請個別幼兒嘗試了以後，發現效果不理想。首先是傢俱等的角度問題，有的傢俱，比如像床的話，一般畫的是從上往下看的平面，而如果椅子、桌子也畫從上往下看的角度的話，四個腳就看不到了，畫出來根本就看不出是什麼。為此，我請教了我們的園主任陸老師。她認為可以將白紙用線條分割成一個立體的畫面，即左、右和中間各一面牆，加上下面一塊和三面牆體連線的地面。然後請幼兒將房間中各個地方的'傢俱、物品一一“放入”相應位置。考慮到傢俱肯定會靠擺放，難免會遮住地面或牆面的分割線。所以又將這些線條改成虛線，等吧房間裡的物品都“擺放”完畢以後，再請幼兒將沒有被遮住的線條描成實線。孩子還可以將前面上的窗戶、門等畫上去。
在活動開展時，由於我的一時疏忽，沒有強調最大的一塊是地板，應該放在下面。導致有幾名幼兒畫反了，將地板放在了上面。而且我在設計活動的時候，沒有充分計算好時間，將用顏色表現畫面這一點設計了進去。但是上下來以後，發現其實不塗顏色的話，時間剛剛好。大多數孩子根本沒有來得及塗顏色，只有一小部分比較快的，剛開始塗就要帶上畫講評了。於是塗色只好留在下午的時候進行。而講評的環節也只是幾句帶過，幾個畫得特別突出的，我也沒有來得及請他們介紹。這也是活動中的一個失誤。