文明禮儀養成教育啟動儀式講話稿範文
老師們、同學們： 上午好！
根據政教處工作安排，今天我們召開文明禮儀養成教育動員大會。我發言的題目是“愛我校園，做文明學生”。
文明禮儀是中華民族傳統美德，從古至今源遠流長，文明禮儀不僅能反應一個人的氣質風度、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個集體、一個民族乃至一個國家的形象。新學期伊始，政教處組織開展了儀容儀表檢查規章制度學習及測試七九年級軍訓等為主要內容的入學教育，，同學們的文明素質明顯提高，但我們細心觀察仍會發現我們的校園仍存在以下問題：粗話髒話時有聽聞，追逐打鬧屢禁不止，項鍊耳環隨意佩戴，校園垃圾隨處可見，這些不文明的行為都與我們的中學生身份格格不入。就拿校園衛生來說，大家算一算，我們的校園每天動用多少師生在打掃衛生，每班每次按5人算，每天三次，即15人次，全校初高中部近80個班級，計1200餘人次，可我們的校園環境仍不盡人意。搞好環境衛生重在良好習慣的養成，請大家想一想當我們將糖塊皮，塑膠袋，竹籤子等隨手扔掉時，你丟掉的不僅是垃圾，而是你的.修養，你的形象，你的人格。當你彎腰撿起一團垃圾扔進垃圾箱時，你撿起的是垃圾，贏得的是讚譽，是尊重，是欣賞。
為了幫助同學們養成良好的衛生習慣和文明禮儀習慣，本期政教處以衛生習慣養成教育為突破口，將重點推出三大舉措：一是宣傳教育出新招，除傳統的國旗下講話、主題班會、標語宣傳、發倡議書外，今年重點製作電視專題片進行宣傳，內容包括美麗校園，滿目瘡痍，最美師生。專題片旨在三部分：第一部分戰士我校優美的校園環境，先進設施；第二部分為我們同學中存在的與優美校園格格不入和不良現象；第三部分拍攝師生主動打掃衛生，彎腰撿拾垃圾等行為。附上姓名、班級，予以表彰，並對上榜同學所在班級單元雙倍加分。鞭撻隨手丟等不良現象，宣傳積極開展彎腰行動的師生；二是監督檢查成常態，從週日返校的儀容儀表檢查到每日常規監督落實，從校園文明禮儀監督隊執勤到校園衛生的三掃兩拖進行全方位督促檢查；三是評比考核出效果，本期衛生考核實行三級評比考核，學生會考核、政教員每日考核和領導督查相結合。年級學生會在每週一督促全體師生養成保持環境衛生的好習慣，並進而推廣到儀容儀表、課間文明活動、禮貌交往等各個方面。
同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。校園文明建設是一個工程，一項事業；同時也是一種文化，一種精神。不學禮無以立，人無禮則不生，事無理則不成，國無理則不寧，希望透過全校性的文明禮儀養成教育活動，同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。使廣大師生外塑形象、內修氣質，校園文化。校風校紀以及學生的文明素質都得到了長足的進步和發展。我相信，透過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖和諧。
謝謝大家！