四年級語文期中試卷分析
一 本次試卷特點
1 重積累，作為語文學科而言，積累非常重要，只有厚積才能薄發，學生進入四年級，對漢字構字規律有了較明確的瞭解，掌握了幾種基本的漢字方法。
2 重運用，學生學習詞語瑤練習上下文來理解，透過對詞語所在句子的理解，依靠語言環境提供資訊來認知詞語，體會詞語的意思。
3 重發展，試卷留給學生閱讀，思考的空間，如閱讀短文，回答問題，讀短文，完成練習。
二 存在的.問題及原因分析
1 看拼音謝詞語。此題重個別字出錯率特別高。
2 詞語積累，正確率極低，是失分最多的部分，說明學生對詞語的意思理解不夠透徹。
3 回憶課文填空，個別空意思對但寫的不確切
4 閱讀短文回答題。課外閱讀是失分最高的，說明學生對文章內容理解的不通透，平時練習少。
5 寫作 優秀作文的學生很少，平時積累的優美句子少，學生應該學會學以致用，不能只學不用。