大班藝術《核桃殼變變變》教學設計
一、活動目標：
1、體驗創作的樂趣和成就感。
2、能主動運用多種材料來創作核桃殼作品。
3、知道核桃是當地的土特產，清楚它的`食用價值。
二、活動準備：
核桃殼、核桃殼作品、橡皮泥、牙籤、彩紙、剪刀、固體膠、托盤、輕音樂。
三、活動過程：
（一）猜謎遊戲，引出主題。
1、師：胡老頭，面孔皺，不錘它，不開口。
2、師：你們知道這是什麼嗎？你在哪裡見過？
3、小結：核桃是我們這裡的土特產。
（二）出示圖片。
1、師：你看到什麼了？
2、小結：核桃和我們的大腦很像，有很高的營養價值。
3、出示核桃殼作品，激發興趣。
（1）師：我們吃完的核桃殼可以做什麼呢？
（2）師：你們想不想自己動手試一試呢？我們來比一比，看哪個小朋友能把核桃殼裝扮的又多又漂亮。
（三）幼兒操作，教師巡迴指導。
教師要關注到每一位幼兒。可提醒幼兒創作和同伴不一樣的作品。
（四）幼兒作品展示。
1、師：你最喜歡哪個作品？
2、引導幼兒交流自己的看法，增強自信心，充分感受成功的喜悅。