學專題五有感的範文
本專題以《一次函式的性質》、《二次函式的概念和應用》、《統計與機率》為典型案例，深入剖析了“怎樣搞好教學設計”和“怎樣最佳化和落實教學過程”這兩個問題，總結了“概念教學”和“數學應用”等兩大類教學內容的教學規律。
無論是專家的講座，還是名師的教學觀摩，自始至終，我都在努力地學習，每一個課節都仔細地揣摩，分析，對照自己找差距。慢慢地認識到了自己的貧乏與稚嫩，對“山外有山，人外有人”有了更深的感悟。提醒自己不要坐井觀天、孤芳自賞。培訓學習的每一天,都能讓我感受到思想火花的撞擊與迸發，給了我太多的感悟和啟迪!雖然不見得如何輝煌或燦爛，但我想:只要努力一定能綻放出平凡中不平凡的花蕊。這段日子的'學習所得,足可以使我用以後的很長的一段時間去慢慢學習, 吸收以及運用。
我們應該追求卓越，拒絕平庸。坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。我會努力.放棄不是我的性格!