小學六年級上冊數學期末考試的試卷卷面分析
本次六年級期末考試，全縣集中統考，卷面分100分，但考試時間只有40分，從題型來看符合小學數學考試命題的基本要求和基本形式，在考察數學基礎知識、基本技能、基本思想和方法，考察基本運算能力、思維能力、注重考查學生運用數學知識分析和解決簡單實際問題的能力，但由於時間較短，所以學生感覺做題緊張，大部分同學沒有檢查時間，總體成績比較滿意，最高分100，最低71分。
從學生的答題情況看，基礎性題目，正確率較高，部分學生答題思路清晰，書寫規範整潔。基礎知識和基本技能丟分較少，學生有一定的分析問題和解決問題的能力，部分學生思維獨特，分析到位。現將答題的具體情況及存在的`具體問題分析如下：
(一)填空題
本題主要考查學生的基礎知識和基本技能，學生答題情況整體良好。但是第3小題出錯較多，主要表現在部分學生不能準確掌握三角形和平行四邊形面積之間的關係，由此看出學生對基礎知識掌握不夠紮實。
(二)選擇題
選擇題共3個小題，2、3小題失分人數較多，反映學生基本概念及運算技
能較差，立體圖形之間的關係掌握得不太好，個別同學沒有認真審題。
（三）計算題
有90%學生做得較好，個別學生學生計算能力差，今後要不斷的提高他們的運算技能。
（四）操作與分析題
此題共有3個小題，學生答題整體比較好，第2小題從左面看圖部分學生出錯，立體感不強，第3小題的錯誤主要是因為計算準確率低。
（五）解決問題
學生解決問題的方法基本掌握，但由於一部分同學審題不認真，分析題的能力差，所以第三小題壓路面積有不理解的，第4小題的錯誤主要是因為沒有搞清楚鐵塊的體積就是水面上升的體積。
從學生的答題情況反映出以下幾個問題：
（1）、基礎知識不紮實，基本概念沒有掌握。
（2）、學生思維靈活性較差，對稍有變式的題目解答不了。
（3）、做題習慣培養與教育不到位，所以在時間緊張的情況下出錯較多。
（4）、平時缺乏培養能力題和綜合性分析題的訓練。
在今後的教學中要注意要對學生進行規範化要求和訓練，對照課標加強基礎知識的教學，注意從平時的每節課抓起，注重數學思想、數學方法的教學，在教學中要注意展現問題解決的過程，概念的形成過程，公式、法則、性質等結論的推導過程，解題方法的思考過程。同時每次考試前老師都要給學生講一講考試的方法，提高學生的應試能力和靈活解決問題的能力，要提高學生做題的速度和準確率，養成良好的做題習慣。考試後要注意總結失分的原因，要讓學生學會反思。