機械製造行業班組標準化安全管理模式探討論文
摘要：本文主要闡述了現代企業班組安全管理的現狀。並且強調班組安全管理的標準化則有助於減少班組安全管理的混亂與茫然。針對於此，提出了一套完整的可以適合於機械製造行業的班組安全管理模式，旨在提高企業班組安全管理水平，促進安全與生產和諧發展，並對班組標準化安全管理做出展望。
關鍵詞：機械製造行業；班組；標準化；安全
一、前言
常言道：“基礎不牢，地動山搖”。班組是生產組織的基本單元，是企業的最小細胞。而班組安全管理是企業安全管理的基石。企業要想持續快速發展，必須做好班組安全工作，從基層做起，從基礎工作著眼。為了提高班組安全管理的效率，促進其持久性發展，班組安全管理，必須要運用科學的方法，不斷提高班組成員“我要安全”的意識，達到“我保安全”的目的。為了消除班組安全管理工作的混亂與茫然，班組標準化管理模式建設的重要性日益凸顯，搞好班組標準化管理建設工作,對於提高企業安全標準化水平,保證企業生產經營活動順利進行等有著極其重要的意義。如今，在電力、煤炭行業等已迅速開展班組標準化安全管理建設工作，並提出了不同的標準化管理模式。而機械製造行業，作為工種較多、工序複雜、作業活動繁多、生產任務繁重的行業，其班組標準化建設工作更是迫在眉睫。現根據公司班組標準化安全管理比較成熟的經驗，並已得到實踐與驗證。提出可以適合機械製造業的.班組標準化安全管理模式，旨在切實提高企業整體安全管理水平。
二、班組標準化安全管理概況
班組標準化安全管理模式以參考目前國家各種行業班組標準化建設工作的現狀，其主要理論依據是機械製造行業安全生產標準化、職業安全健康管理體系以及相關法律法規，並且在機械製造行業多年班組管理實踐經驗的基礎上總結出的一套適用於機械製造行業班組自主安全管理的綜合體系，並已得到驗證與實踐。標準化安全管理模式其涉及較為全面的班組安全管理工作，內容較為豐富。其主要思想以班組安全管理組織制度為基礎，以危險源識別管控為主線，透過安全教育、安全文化、輔助管理手段等的實施來提高班組安全管理的標準化和科學化水平。具體內容包括：班組管理組織制度建設、危險源管控、班組安全教育培訓、班組安全文化建設、輔助管理五個方面的建設內容，簡稱標準化安全管理。
三、班組標準化安全管理內容
1、班組安全組織、制度建設和安全操作規程
班組安全組織、制度建設等是班組安全管理工作的基礎工作，其內容主要包括“制訂班組內部安全管理制度、確立班組安全負責人（一般是班長）、建立班組內安全管理網路、建立員工互保監督體系及成立危險源識別評價小組等內容。安全操作規程以及作業指導書是員工安全作業的指南，按章、按規操作是保證生產安全的基礎。針對於此，班組應建立健全針對本班組生產作業內容的作業規範和安全操作規定。
2、危險源管控
班組危險源識別、分析及管控是班組安全管理最重要的、最基礎的工作，是班組安全管理工作的核心、只有從企業源頭-班組抓好安全管理工作，掌握必要的風險分析方法，做好危險源識別、做好管控，才能從根本上實現企業標準化一體安全管理。具體內容：可透過JHA和SCL等方法進行作業活動和裝置設施的危險源識別、分析與管控；編制安全狀態點檢表、安全作業提示卡；進行管控評價等。
3、班組安全教育與培訓
班組安全教育是提高基層員工理論水平的重要手段，其可以使員工充分了解班組所用的裝置工具、承擔的生產作業任務，掌握所屬崗位應遵守的安全行為準則、操作規程、注意的安全事項、應急知識等。其具體方法可透過編制班組安全教育教材、班組安全教育考試、安全教育實施三位一體化模式。
4、班組安全文化建設
班組安全文化建設有助於促進員工參與基層安全管理的積極性，豐富員工精神生活，營造安全生產氛圍，促進企業安全文化建設傳承，在精神層面讓職工由“要我安全”轉變成“我要安全”的心態，真正促進安全與生產和諧發展。對於安全文化的建設可以透過班組自主安全文化活動、班組安全改善方案、班前安全喊話、安全日曆等形式進行展開。
5、班組安全輔助管理
安全管理是一項複雜的系統性工作，為了進一步實現班組的安全管控，各種輔助性活動非常有必要，可以提高生產效率、減少浪費、促進和幫助安全工作的提高。具體活動可透過現場5S管理、班組勞保用品穿戴標準化管理等手段進行實施。
四、總結
安全工作是一項系統工程，安全生產任重道遠，只有起點，沒有終點；只有更好，沒有最好。為了提高企業安全管理的效率，除了抓好班組安全管理這個根本外，還要努力實施班組標準化安全管理模式。“班組安全標準化，即每一個細節都堅持標準化，而且持之以恆地執行，才能保證成功！”就像在全球的任何一家“麥當勞”連鎖店都可以為顧客提供相同質量、統一標準的食品、服務和用餐環境，“麥當勞”也因此構築了其獨特的核心競爭力。同樣作為細胞的班組，其安全管理工作必須實現標準化，從而由細胞構成的個體-企業才會標準化安全管理，其它企業也可進行同步複製與克隆，真正實現安全管理的可持續性發展。