原地側向投擲輕物課後反思
本課的教學內容是原地側向投擲輕物，是水平一體育課學習的重要內容。本課的設計主要體現體育課中玩中學的指導思想，讓學生在玩中學、玩中創、玩中練。
玩是小學生的天性一，小學體育課中如果沒有玩，那麼這節課至少不能吸引學生，不能體現“寓快樂於體育教學之中”的教學目標，因此我在課的開始部分設計了小遊戲“抓舉尾巴”使學生的心一下子進入課堂教學中，在貌似玩的過程中不知不覺完成了熱身活動。
本課我的教學重點是出手角度與速度，為此我設計左手（右手為例）為瞄準器，讓學生明白投擲的角度是前上方，出手的速度要快，這兩個重要的技術的原理，並能在實踐畢恭練習中運用，達到較好的效果，學生接受技術不是從教師的直觀傳授獲取，而是透過自己的親身體驗獲得的，較好的體現新課標強調探究性學習的思想，在課的結束部分讓學生髮揮想像放煙花的'情景，讓學生的身心得到放鬆。
本課需改進的地方
一是教學組織方面，二年級學生的認知水平未能達到我想要，以至在四列變八列橫隊後，學生不能立刻記住前後左右的同伴的同時，接下去馬上要使他們走到指定的場地就出現混亂。還是在四列變八列橫隊後全體向左轉---齊步走---立定，再向後轉---以***為基準成體操隊形散開來得好。
二是教學安全方面，投擲專案最為擔心的就是安全隱患。本課採取的兩兩對立投擲，雖然物體較輕，但是去撿時，兩邊同學同時去撿，很容易出現衝撞而且場面比較混亂，覺得還是四列橫隊同一方向投清楚明瞭。
三是教學效果方面，對學生掌握技術的反饋評價以及課的密度的掌控上還有待進一步提高。