新教師培訓有感範文
有人說教師是太陽底下最崇高、最光輝的職業；也有人說教師是園丁，默默耕耘，不求回報。作為一名新教師，雖然才踏入教師這個行業，但也或多或少地體會到了教師這個職業其中的辛勞與快樂。
“萬事開頭難。”尤其是對於教師而言，想要成為一名合格的教師更是難上加難。作為新教師的我對於教師這個崗位亦是非常困惑，不知該從何下手。不過，有幸在2018年8月23日，我所在的學校——遙觀中心小學教育集團開展了以“雛鷹振翅”為主題的，為期兩天的新教師培訓。這次的培訓猶如是我的指路明燈，讓我對教師這個職業有了更深層次的瞭解。各位前輩們的經驗分享也為我將來的工作指明瞭方向。下面，我就簡單的對這兩天的培訓說一說自己的心得與體會。
8月23日上午，我們一群滿懷憧憬的新教師，踏著有力的步伐來到了遙小教育集團參加新教師培訓。首先由張麗老師組織，讓我們體驗了“破冰遊戲”，讓我們在遊戲中打破了陌生與尷尬，拉近了彼此的距離。緊接著，遙小教育集團分部——南塘橋小學的周建明校長為我們做了《師德與成長》的主題報告。周校長透過為我們介紹魏書生，跟我們分享自己以及其他一些教師的教學經歷來告訴我們：作為一名合格的教師一定要樹立良好的師德師風。周校長用“六個一”貫穿了整個演講，分別是：一種觀念、一種經歷、一種感悟、一劑良方、一次拔節、一個要求。聽完周校長對這“六個一”的講解，我們明白了作為新教師我們一定要學會學習、學會分享、學會合作、學會反思、學會寬容、學會創新。是啊！作為教師，一個傳道受業解惑的職業，我們首先就得保證自己的言行舉止得當、知識儲備豐富。這就要求我們要把“終身學習”的觀念深深地印刻在心間，時刻做好學生的榜樣！
23日上午第二個“重頭戲”便是由蔣燕芳為我們帶來的美篇、初頁與公眾號的教學。當代的`社會是一個飛速發展的社會、是一個多媒體盛行的社會。作為教師的我們勢必要跟上“潮流”，做一個跟得上社會的新型老師。而美篇、初頁公眾號等是我們現在最便捷的向家長、向社會眾人介紹和宣傳我們學校的一種方式。聽完蔣燕芳老師的講解，我們所有的新教師都受益匪淺，感覺自己又掌握了一項技能。
“團隊”是個溫暖的字眼。下午的第一個議程便是居校長帶領我們一起探討“團隊是什麼？”在大家激烈的探討、熱情的發言中我們明白了團隊的重要性。想要更快地成長，就一定要學會團隊合作，齊心協力、互幫互助。明白了團隊的意義，我們便要操作起來。於是我們五人成組，開展了以“今天怎樣做教師”為主題的思維導圖的創作。大家集思廣益，在較短的時間內每個小組都拿出了令人讚歎的作品。我想，這大概就是團隊的力量吧！
緊接著，我們的“大家長”吳亞娟校長在百忙之中來校為大家做了《給新教師的N條建議》的講座。不管是做人還是做事，學習還是教育，吳校長面面俱到的為我們講述了她的一些經驗以及建議。在這個簡短有力的講座中，我明白了，想要做一個合格的教師首先更要成為一個合格的“人”，做一個誠信的、有正能量的人！
23日最後，居校長為我們詳細講解了新教師三年規劃的制定。我們也明白了對於新教師而言制定“三年規劃”的重要性。制定規劃能讓我們的學習與教學更目的性和方向性，讓我們的努力更有前進的動力與方向。
24日的培訓可以說是“乾貨”滿滿！不論是錢學英老師為我們介紹的“STEAM統整課程”，還是朱豔老師為我們帶來的《愛心、誠心、耐心——小學班集體建設策略》的講座，亦或是戚秋菊老師以自身的經歷與認識為我們帶來的有關“反思”的主題報告，都讓我們受益匪淺。這些“乾貨”都將幫助我們在教育的道路上少走“彎路”，越走越遠！
兩天的時間是短暫的，一眨眼便結束了。這兩天培訓既忙碌又充實，我覺得自己是“滿載而歸”的。新教師培訓雖然結束了，但我想，作為一個教師我們的“自我培訓”是永遠不會結束的，我們對於自己的磨礪還將繼續。我一定秉持著“活到老，學到老”終身學習的理念，在教師這條道路上砥礪前行！