重陽節福利院結對活動方案範文
一、指導思想
古語有云“老吾老以及人之老”，尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統美德。為了讓少先隊員繼承併發揚這種美德，我們與福利院結對，將開展“我和爺爺奶奶齊歡笑”的系列活動。
二、活動目的
根據學生的年齡特點，透過一系列自主、愉快而有意義的活動，展現少先隊員敬老、助老的良好精神風貌，培養他們尊敬長輩、關心他人的優良品質。並在活動中繼承和發揚中華民族的傳統美德，進一步營造敬老、親老、助老的社會風尚。
三、參與物件
小學中、高年級學生
四、具體步驟
1、啟動階段
由班主任利用午會、班會課在班級中進行尊老敬老的宣傳，讓隊員瞭解到敬老是我們中華民族的傳統美德。要求隊員能講一個敬老的小故事，並從中明白一個道理，知道敬老是做一名合格少先隊員必須具有的美德。
以自由組合為基礎，要求隊員分成各個小隊，並推選出該隊的隊長，負責活動中的諸多事宜。
2、系列活動
（1）做爺爺奶奶的小幫手
活動準備：
準備好一段自我介紹，能做一件家務事
活動過程：
雖然我們只是中年級的少先隊員，但是，我們也已經學會了一些簡單的家務，並且可以在第一次活動中就為福利院的爺爺奶奶服務，做他們的小幫手，把快樂帶給老人們。
第一次和福利院的爺爺奶奶接觸，要求隊員們首先要介紹自己，並請爺爺奶奶介紹他們。然後，為爺爺奶奶做一件力所能及的小事。可以是擦一擦桌子，理一理抽屜；也可以是為爺爺奶奶剪指甲，梳頭等，讓爺爺奶奶感受到我們對他們的愛戴。
（2）陪爺爺奶奶過重陽
活動準備：
自己製作節日賀卡，寫上給爺爺奶奶的節日祝福。以小隊為單位準備一個節目。活動過程
重陽節是我們國家的敬老節，在這一天，人們會透過各種形式向老人們表達節日的祝賀。我們小學生沒有經濟來源，沒有辦法買精美的禮物送給老人，但是，同樣可以向福利院的爺爺奶奶們獻上自己的節日祝福。
這一天，要求隊員們帶上自己製作的小卡片，一、兩個水果以及準備好的節目來到福利院。雖然小小的卡片不夠精緻，但是它是隊員們自己一筆一劃用心製作的，雖然節目很簡單，但它是隊員們利用課餘認真排練出來的，隊員們用最溫馨的祝福，用最貼心的話溫暖爺爺奶奶的心。
（3）和爺爺奶奶比童年
活動要求：
與福利院老人聯絡，請個別爺爺奶奶講述他們的童年；隊員們拿出自己的生活照片，與爺爺奶奶比童年。
活動過程
福利院的老人年齡大多在60歲以上，他們的童年大多是在舊社會中度過的，相對於現在的孩子，他們的童年生活多半是和貧窮、戰亂、飢餓和恐慌相聯絡的。活動中請老人們講述自己的童年遭遇，講述他們兒時的夢想。
活動中，要求隊員認真傾聽老人們的.講述，也可以和他們比比，自己的生活，認識到幸福生活的來之不易，從而珍惜熱愛我們的生活。同時，讓隊員們感受到新中國成立給廣大人民帶來了幸福生活，從而激發對我們的黨，我們的祖國的熱愛之情。
（4）帶爺爺奶奶逛超市
活動準備：
安排從福利院到賣場的乘車路線，合理分配隊員去老人的比例。也可以戴上自己的零花錢，在賣場作適當的消費。
活動過程：
平時爺爺奶奶最多去的是公園，那裡空氣親新，最適合老人散步。可是，我們這次要帶他們去的是大型超市。這個我們經常和爸爸媽媽光顧的地方，對爺爺奶奶來說卻很新鮮。
活動中，一個小隊負責一位老人，陪爺爺奶奶走上自動扶梯，走進賣場。向爺爺奶奶介紹賣場的各個區域，帶老人們感受大型超市的服務。在唱片試聽區讓老人聽聽現代的音樂，去食品推銷員那裡嚐嚐最近的新口味，走累了，就到底樓坐會，喝杯價廉物美的赤豆粥------讓隊員在實踐中學會照顧別人，知道大人照顧自己的辛苦，懂得用行動感恩父母和長輩。
（5）聽爺爺奶奶講傳統
活動準備：
請福利院中有較高文化層次的爺爺奶奶，為隊員講述傳統文化，教隊員繼承傳統美德。製作“美德養成協議卡”
活動過程：
作為一個文明古國，我們中華民族有著悠久的歷史，傳統文化在老一輩人心中留下了深深的烙印，可是，在我們的隊員身上，這些亟需繼承和發揚的傳統美德正在逐漸消亡中。因此請爺爺奶奶為我們講講傳統美德，讓我們感受繼承傳統美德的必要性。
良好品德的養成靠不是一次活動就能解決的，因此，隊員們首先從爺爺奶奶身上發現他們所具有的美德，並且和他們“簽訂協議”，讓爺爺奶奶成為自己品的養成的指導者和監督者。
（附：美德養成協議卡
爺爺/奶奶：
您身上的品德令我感動，我希望能和你一樣。請你指導並督促我的行為。此致
敬禮
年月日）
五、總結階段
1、各小隊在每次活動後，上交活動計劃及感想，評選出此次活動的“愛心小天使”。
2、舉行主題班隊會，要求隊員展示活動中的“感動瞬間”，可以是照片，文字，錄音，參訪等；交流自己在活動中的點滴感受；分享活動帶來的種種收穫。
3、評選出班級“愛心小隊”以及“愛心小天使”