八年級英語考試後反思
雙假之前進行了一次單元小測試，假期裡時間還比較充裕，早早的批閱完了，一是想看看學生對第三單元所學知識的掌握情況，其次，由於九年級一班是重新組合班級後新接手的，對學生我還不是很瞭解，心中滿是期盼！
試卷型別還是一如既往，無變化。
優點：一、從書寫方面，絕大多數學生書寫工整，作文沒有空題目，出現很多優美的語句，說明同學們是用心思考了！
二、對於知識點的掌握，基礎知識掌握的比較紮實。
缺點：一、詞彙題目，審題不細心，要求填單詞，卻寫短語。如考察instead,很多同學非得寫insteadof.；單詞書寫不規範，塗抹現象嚴重。
二、技巧題目失分比較多，如完形填空題，閱讀理解題目。
三、作文失分較多，具體在以下幾點：1、審題不細心，內容和要求不符。2、格式不對，題目要求的是書信的格式，很多同學沒有稱呼和落款，有的.同學稱呼後用了冒號，有的則是隻有稱呼沒有落款。3、無結尾，開頭沒有鋪墊，中間部分過於空洞，前後語句不是很連貫。
透過對比，兩班各有所長，一班的同學完形填空題目做的很好，而二班的同學作文很出色。透過分析和比較，我知道了今後努力的方向，希望成績會越來越好！