小學學雷鋒活動總結報告
三月是我校的學雷鋒活動月，在這個春暖花開，充滿生機的季節裡，學校大隊部作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊事做起，在學校內外開展了互幫互助活動。我們一年二班同學年紀雖小，但在老師的指引下緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展的活動卻有聲有色。各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導思想。
為了把此次學雷鋒活動深深印到學生的心中，我們努力從學生的思想面貌抓起。
不拘於形式，把學雷鋒活動和平時開展的文明禮儀教育活動綜合起來，力求樹立學生良好的精神面貌，從而在學生心中打下一個堅實的信念，為以後的身心發展埋下一粒希望的.種子。
二、具體工作如下：
1、 召開班會討論雷鋒精神的由來。一年級學生對“雷鋒精神”沒有很多的認識，首先，老師在班會上簡介雷鋒的事蹟，讓學生在初步認識“雷鋒精神”後，還要了解雷鋒精神不僅僅是做做好事而已，而是要發自內心的經常去做，不是為了任務，而是真心的付出。
2、 班會結束後每個班上的同學們都積極響應雷鋒精神，主動幫助同學學習運用文明禮貌用語。
3、 具體實施：在三月三日，我班同學組織起來在校內外撿拾垃圾。
4、 班內開始學習園地與宣傳欄，對雷鋒事蹟，好人好事進行宣傳與表揚。
三月，“學雷鋒月”即將離去，但同學們之間相親相愛，關心他人，好人好事依然不斷，雷鋒精神依然在我們年級每個角落綻放光芒。