2016年少先隊學雷鋒活動總結範文
少先隊學雷鋒活動總結
每年3月5日是雷鋒紀念日，為了慶祝雷鋒紀念日，推進“紅領巾心向黨”活動，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，做共產主義事業的接班人。根據全國少工委《關於深入開展少先隊學雷鋒活動的通知》精神要求，結合我校實際情況，現將活動情況總結如下：
一、 活動主題
學習雷鋒好榜樣
二、 活動成員
扁滘小學全體少先隊員
三、 領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶祝少先隊學雷鋒活動開展情況。學校總輔導員認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地開展活動 學雷鋒活動，具體工作落實到中隊、人頭，形成人人參與的局面。
四、完善機構
1、成立領導小組
組長：翁校
副組長：劉校
成員：少先隊大隊輔導員、各中隊輔導員
2、擬定工作計劃
在認真學習《關於深入開展少先隊學雷鋒活動的通知》的基礎上結合我校的實際情況擬定出了確定可操作的工作方案，使工作開展有了明確的方向。
五、具體內容
根據活動計劃，我們在全體少先隊員中緊扣“學習雷鋒好榜樣”的主題具體開展了以下活動。
1、升國旗、唱國歌。 20XX年3月5日上午我校全體師生進行升國旗儀式，儀式上少先隊員們個個精神飽滿，靜靜地看著國旗緩緩升起。
2、瞭解雷鋒事蹟。組織少先隊員到學校閱覽室閱讀圖書、連環畫，pincai.com採訪學校周邊的人，使少先隊員至少了解、熟悉、記住了一個個雷鋒的故事。
3、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。學唱一首雷鋒歌曲。我校組織全體少先隊員學唱一首雷鋒歌曲，並在紅領巾廣播站反覆播放。還透過多種形式，在少先隊員中唱響雷鋒歌曲。
4、身邊的榜樣。組織幾名少先隊在學校採訪學校個別教職工、學生及居委會相關人員。透過採訪、體驗、瞭解身邊的“雷鋒”。還藉此引導了隊員思考人生的價值和成長方向。
5、談談心中感受。透過本次活動，少先隊員們從中學到了很多寶貴的東西。少先隊員們都將自己的體會進行交流。
透過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。只要全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
少先隊學雷鋒活動總結
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。 3月6日上午，我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕髒，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒 精神在社會生活中傳播 。
十分鐘隊會上，我們進行了“ 我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規範自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。透過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落後的同學，提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中，班上湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。
少先隊學雷鋒活動總結
3月5日，是孩子們永遠記住的日子。四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步“弘揚雷鋒精神，構建和諧社會”我校少先隊在三月深入開展了“學雷鋒，講奉獻”主題活動，取得了可喜的成效：
一、召開全校動員大會，營造學雷鋒氛圍
三月伊始，學校召開了“學雷鋒，講奉獻”動員大會，各大隊積極響應少先隊部發出的號召，紛紛結合本校實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。各大隊透過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為座標，大興做好事之風，在校園中開展互助和幫扶活動，從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校範圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍，構建和諧校園。
二、組織學雷鋒活動，讓雷鋒精神綻放。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。3月5日這一天，學校形成了“學雷鋒志願服務小組”來到敬老院打掃衛生。掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的乾乾淨淨，讓老人在溫馨、舒暢的環境下生活。同學的笑臉雖然弄髒了，但卻綻放出燦爛的笑容。還與老人們一起談心，為他們即興的表演節目。孤言少動的老人也在天真的孩子感染下樂的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興。看到老人開心的笑容，我們也感覺特欣慰。這種活動我們學校要經常性的開展下去。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各大隊湧現出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。為此，各大隊透過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚。活動期間，拾金不昧的現象層出不窮，如四一中隊的隋宛瑽同學於3月9日下午，在校園內拾到十元錢上交到學校;五二中隊王佳哲同學拾到10元錢，並幫助老師尋找到失主;三二中隊的張萌同學在學校拾到五元錢主動交公;四一中隊李澤昊同學在校門口拾到一塊表主動上交;三一、二一、五(1)中隊同學拾到錢包兩個、水杯一個主動上交……校園內主動拾起垃圾袋的同學也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
四、召開“學雷鋒，講奉獻”主題班會
透過主題班隊會活動，讓學生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統一。各中隊做了精心的準備，以多種形式歌頌雷鋒，並落實到自己的行動中去。會後學生寫了自己學雷鋒活動的心得體會。
五、愛心捐贈活動
三月是愛心活動月，學校開展了為八面亞校和貧困學生捐贈活動。學生紛紛拿出自己的零用錢表達自己的一份愛心。在捐款活動中二一中隊的賈彤彤同學捐款35元，二一的王金龍捐款30元，這兩名同學能拿出自己攢的零用錢全都捐出來，可見他們這種可貴的精神。學校為他們頒發了“學雷鋒標兵”獎狀和精美日記本作為獎勵。還有個別捐10元、五元的，基於他們的突出表現，學校向他們頒發了“學雷鋒標兵”獎狀。由於這次捐款活動中我校二一中隊表現突出，整體意識感強被評為“學雷鋒優秀班級”。
學雷鋒活動月雖然已經過去，但透過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著同學們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花!
少先隊學雷鋒活動總結
3月5日，是孩子們永遠記住的日子。四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步“弘揚雷鋒精神，構建和諧社會”我校少先隊在三月深入開展了“學雷鋒，講奉獻”主題活動，取得了可喜的成效：
一、召開全校動員大會，營造學雷鋒氛圍
三月伊始，學校召開了“學雷鋒，講奉獻”動員大會，各大隊積極響應少先隊部發出的號召，紛紛結合本校實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。各大隊透過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為座標，大興做好事之風，在校園中開展互助和幫扶活動，從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校範圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍，構建和諧校園。
二、組織學雷鋒活動，讓雷鋒精神綻放。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊員們被雷鋒的`高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。3月5日這一天，學校形成了“學雷鋒志願服務小組”來到敬老院打掃衛生。掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的乾乾淨淨，讓老人在溫馨、舒暢的環境下生活。同學的笑臉雖然弄髒了，但卻綻放出燦爛的笑容。還與老人們一起談心，為他們即興的表演節目。孤言少動的老人也在天真的孩子感染下樂的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興。看到老人開心的笑容，我們也感覺特欣慰。這種活動我們學校要經常性的開展下去。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各大隊湧現出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。為此，各大隊透過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚。活動期間，拾金不昧的現象層出不窮，如四一中隊的隋宛瑽同學於3月9日下午，在校園內拾到十元錢上交到學校;五二中隊王佳哲同學拾到10元錢，並幫助老師尋找到失主;三二中隊的張萌同學在學校拾到五元錢主動交公;四一中隊李澤昊同學在校門口拾到一塊表主動上交;三一、二一、五(1)中隊同學拾到錢包兩個、水杯一個主動上交……校園內主動拾起垃圾袋的同學也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
四、召開“學雷鋒，講奉獻”主題班會
透過主題班隊會活動，讓學生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統一。各中隊做了精心的準備，以多種形式歌頌雷鋒，並落實到自己的行動中去。會後學生寫了自己學雷鋒活動的心得體會。
五、愛心捐贈活動
三月是愛心活動月，學校開展了為八面亞校和貧困學生捐贈活動。學生紛紛拿出自己的零用錢表達自己的一份愛心。在捐款活動中二一中隊的賈彤彤同學捐款35元，二一的王金龍捐款30元，這兩名同學能拿出自己攢的零用錢全都捐出來，可見他們這種可貴的精神。學校為他們頒發了“學雷鋒標兵”獎狀和精美日記本作為獎勵。還有個別捐10元、五元的，基於他們的突出表現，學校向他們頒發了“學雷鋒標兵”獎狀。由於這次捐款活動中我校二一中隊表現突出，整體意識感強被評為“學雷鋒優秀班級”。
學雷鋒活動月雖然已經過去，但透過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著同學們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花!
少先隊學雷鋒活動總結
為認真貫徹中央、省、市委關於深入開展學雷鋒活動的要求，落實全國少工委、省少工委關於深入開展少先隊學雷鋒活動的安排部署，傳承和弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升我市少年兒童思想道德素質，團市委、市教育局、市少工委抓住3月5日學雷鋒活動契機，集中開展了學雷鋒升旗儀式、主題班隊會等活動，在全市少先隊組織和少先隊員中積極倡導雷鋒精神，結合時事熱點，廣泛開展各類主題實踐活動。現將有關情況總結如下。
一、安排部署早
按照全國少工委、省少工委的要求，團市委、市少工委第一時間聯絡市教育局，結合當前未成年人思想道德建設重點工作，制定並下發了少先隊開展學雷鋒活動方案，要求全市中小學基層少先隊組織和少先隊員在日常學習生活動經常性開展少先隊“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動，在3月5日(學雷鋒紀念日)和9月20日(公民道德宣傳日)前後，集中開展學雷鋒紀念日和公民道德宣傳日主題隊日活動。3月5日期間，要求各基層少先隊組織除舉辦升旗儀式、召開主題隊會外，開展一次手拉手抗旱救災活動，以實際行動踐行雷鋒精神。
二、參與人數多
全市共舉辦學雷鋒升旗儀式100餘場次，48600餘人參與其中;開展以弘揚雷鋒精神為主題的各類班隊會6800餘場次，少先隊員近70000人次參與了活動;全市各中小學校紅領巾廣播站廣播“學雷鋒”主題內容800餘次，開展紅領巾學雷鋒手抄報比賽200餘場次，播放雷鋒精神電影130餘場次;開展慰問孤寡老人、“爭做文明小市民”、城鄉環境綜合治理、環保、抗旱救災手拉手等各類學雷鋒實踐活動160000餘人次。全市94個少先隊大隊開展了少先隊學雷鋒活動，參與人數多，活動觸及面廣，實現了對基層少先隊組織和少先隊員的全覆蓋。
三、時事結合緊密
結合文山當前抗旱救災實際，按照學雷鋒活動的統一要求，全市各中小學少先隊組織廣泛開展了“我為災區小朋友捐瓶飲用水”、“我與災區小夥伴手拉手”、“城鄉學校手拉手同心助力抗旱災”、“節水減碳我先行”活動等，積極為旱區小夥伴捐款捐水，與旱區小朋友開展手拉手書信往來活動，開展節水環保實踐活動，幫助旱區少年度過難關。除此之外，各基層少先隊組織還緊密結合青少年教育及家鄉建設實際需要，廣泛開展了“學雷鋒——爭做文明少年”，“學雷鋒——建設幸福文山”活動等，透過組織形式多樣的實踐活動，引導少先隊員更好的傳承和弘揚雷鋒精神。
四、活動效果好
全市各級少先隊組織廣泛開展了學雷鋒系列活動，在3月5日集中活動期間形成了活動熱潮。團市委、市少工委於學雷鋒紀念日當天在市九中召開了“學雷鋒”示範主題班隊會活動，組織孩子們透過講雷鋒故事、尋找身邊的雷鋒、探討怎樣結合實際學雷鋒入手，引導孩子們學習、弘揚雷鋒精神，從身邊的小事做起，從關心、關注、服務抗旱救災工作入手，踐行雷鋒精神，做新時代的“小雷鋒”。雲南新聞網、市內各級媒體對相關活動予以了專題報道。全市各少先隊組織上報學雷鋒活動資訊百餘篇，在深化活動效果，營造全社會關心關注未成年人思想道德建設氛圍方面發揮了積極的作用。