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校園藝術節開幕式講話稿

有關校園藝術節開幕式講話稿

敬愛的老師們,親愛的同學們:

上午好!今天我們聚集在這裡,要舉行“浮橋中心小學第七屆校園藝術節的開幕式”。

同學們,作為一個學生,學習是我們的主要任務,但除了學習以外,我們應該有更多的興趣愛好,否則,我們就變成了真正的讀書機器了,就變成了一個缺乏情趣的孩子。

同學們,唱歌、跳舞、寫字、畫畫都是成為我們成材的'途徑。XX市就特別重視學生綜合素質的培養,要求在各校推廣體藝2+1活動。這裡的體,在我們學校主要推廣的是毽繩、籃球和排球,而藝,我校推廣的是“豎笛”,但我們的藝術節活動,不僅僅是豎笛,還有別的專案。

一、活動主題:那到底有哪些專案呢?下面就由我大家作一個介紹吧。不過,在介紹專案前,老師希望你們先記住藝術節的主題,請大家跟我一起說--文明禮儀伴我行,繽紛舞臺展特長。

二、活動專案:下面,我再介紹具體的專案吧。

1 十佳器樂達人比賽。四月上旬

主要負責人:朱文君

2、十佳小歌手比賽。三月下旬

主要負責人:孔金鳴

3、班歌比賽。四月下旬

主要負責人:孔金鳴

4.兒童畫(四月上旬)

主要負責人:沈敏

5.硬筆書法比賽及作品展示(四月中旬)

主要負責人:陳紅兵

6.少兒剪紙(三月下旬)

主要負責人:費強

三、設獎思路:

知道了專案,你們一定還想知道怎麼評獎嗎?

好,那我就說說吧:

1、所有比賽專案按年級組設獎,個人專案一等獎1名(3分),二等獎3名(2分),三等獎4名(1分)。集體專案一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分,由學校發獎狀和獎品;參賽但沒有獲獎的發“參與獎”的獎狀。

2、按比賽要求,參與人次少一人班級總分中扣1分;多參加人數,不加分。按班級參與情況及總得分,綜合考評在年級前二的班級,評為優秀組織獎。次獎項將作為班主任考評的重要依據。

3.表現突出的專案及獲獎選手學校將大力宣傳,並參加新學校的對外展演。

四、宣傳動員:

同學們,你的樂器、唱歌、畫畫、剪紙、書法技藝怎麼樣?你不想讓同學們羨慕你的藝術才能嗎?你不想拿那一張張炫目的獎狀嗎?你不想成為校園的藝術之星嗎?你不想為自己的班級出一份力嗎?那就開始準備吧,聽好每個專案的活動時間和要求,把自己的參與熱情化成報名單上的名字吧!我們的評委老師期待著你的參與!