迎二診考試學生大會講話稿
同學們：大家好！
我先給大家講一個我經常做的夢和一個最近做的夢。經常做的夢是：時常夢見自己就要參加高考，但是除了生物準備得比較充分外，其餘學科好象大多做不起，特別是英語，每個字母都認得，就是讀不懂文章，急死人。最近做的夢是：夢到自己在命題，要編一個既要聯絡社會熱點又要緊扣教材的選項，大約是 “屠呦呦用電子顯微鏡發現了光合作用產生的的O2中的氧原子來自反應物中的'CO2”。
第一個夢為什麼經常做？我想是高考給我留下的記憶太深太深，因為我也曾經為高考付出過太多太多。為什麼除了生物，其它學科都不會？留給各位自己想。最近做的夢為什麼會出現“屠呦呦用電子顯微鏡發現了光合作用產生的的O2中的氧原子來自反應物中的CO2”？日有所思，夜有所想。我正在命題，想編一個既要聯絡社會熱點又要緊扣教材的選項。當我很想很想的時候，夢裡都在閃現。
今天同學們正在為迎二診迎高考做著緊張的準備，我深信，多年以後，你也會經常做有關高考的夢，但是我希望你不要象我只有生物做得起，而是每科都做得起，免得半夜三更被急死影響睡眠。關於複習準備我希望同學們既要有時間上的緊迫感，又要有行動上的合理計劃與安排，更要有效果上的一一落實。下面我以相對熟悉的生物學科為例，談幾點複習體會。首先宣告只針對生物學科，對其它學科請按科任教師的的要求進行。
一. 夯實基礎，構建知識網路，提高學科能力。
二.教材與訓練的關係
三.注重以下幾種能力的修煉
1.審題能力的修煉。
2.表達能力的修煉。
3.圖文轉化能力的修煉。
4.實驗能力的修煉。
四.高度重視錯題重做和使用積累本。
五.把握時間與節奏。
同學們，生物學中遺傳上講，種瓜得瓜，種豆得豆。我深信，你播種在高一高二高三的勤奮，特別是2015年12月，20xx年1月2月3月4月5月的汗水，一定收穫2016年6月的驚喜！
祝大家二診考試創造輝煌成績，祝大家高考成功！
謝謝！