六年級上冊《資訊科技》教案
[教學內容]：
製作形變動畫；製作動作動畫。
[教學目標]：
1、學會如何插入關鍵幀、建立補間動畫，製作簡單的形變及動作動畫。
2、透過學習，讓學生動手製作簡單動畫，從而培養學生的製作興趣及信心。
3、培養學生觀察及動手操作的能力。
[教學重點]：
製作簡單動畫
[教學難點]：
會建立補間動畫。
[教學準備]：
簡單動畫、自制影片教程、多媒體電腦室
[教學過程]：
一、匯入
師：上節課，我們學習瞭如何製作逐幀動畫，今天，我們自己來畫畫，來製作一些簡單的動畫。
二、新授
1、製作一個變色動畫。
師：其實動作動畫的操作跟形變動畫是基本相同的，所不同的是形變是形狀上的變化，從一種形狀變化到另一種形狀，而動作變化是兩個同一形狀的物體產生的一種運動，那在操作上也只是在“建立補間動畫”這一步驟上有所不同。
（1）啟動Flash
（1）活動二：教師示範製作《運動變色球》，同時指出，在資料夾“製作簡單動畫”內有相關的影片教程，同學們可以看看。
（2）請同學們根據書上的步驟進行操作。
（3）師巡視指導，可引導學生相互幫助。
2、製作一個形變動畫。
活動一：製作一個由矩形轉變成圓形的形變動畫。
（1）師演示製作形變動畫步驟，將操作步驟直觀的展示在學生的面前，使他們形成初步的認識。
A．啟動Flash
B．選擇“矩形工具”繪製一個藍底黑框的矩形。
C．在第5幀右擊“插入關鍵幀”，使矩形停留一段時間。
D．在第30幀右擊“插入空白關鍵幀”，在舞臺上繪製一個紅底黑框的圓形。
E．在第35幀右擊“插入關鍵幀”，使圓形停留一段時間。
F．在第5——30幀之間任意一幀右擊建立補間動畫，在屬性面板中將補間更改為“形狀”。
G。Ctrl+Enter播放預覽。
H．插入一個新圖層，單擊“檔案”，“匯入”，匯入一張背景圖片，縮放好大小。再把整個圖層拉到最下面。
I．再插入一個新圖層，在新圖層上打上文字“作者：XXX”，學生可以打自己的姓名。設定好文字格式。
（2）學生根據教師示範的步驟進行操作，有問題及時提出，或者可以觀看這是本課的尾聲，我設計了談談你的收穫，進一步鞏固了知識點。最後激勵學生：老師相信大家在以後的`日子裡一定會讓計算機成為你生活和學習的小助手，同學們，讓我們一起繼續努力。使學生繼續保持對學習資訊科技的學習興趣和熱情，因為這是促進學生學習的最好動力按要求完成作品的，登記成績為“優”
三、作業展示。
師展示學生優秀作品，可讓製作學生說一說他是如何操作的。學生可相互評點。
四、課堂總結。
同學們，這一節課，你學會了什麼？
最後激勵學生：老師相信大家在以後的日子裡一定會讓計算機成為你生活和學習的小助手，同學們，讓我們一起繼續努力。