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小學二年級語文下冊《元宵節》教案

小學二年級語文下冊《元宵節》教案

   教學目標:

1.會認、會寫本課生字

2.學習偏旁“方框”

教具:

生字卡片

教學過程:

一、匯入激趣:

1.上節課,我們學習了兒歌《元宵節》,誰能把這首兒歌讀給同學們聽,也可以試著背一背。

2.檢查生字的讀音並組詞

用多種形式讀字音:指名讀、開火車、集體讀、學生A讀字音,學生B組詞

二、識字、寫字:

1.分小組自學,然後彙報:

學生A:按結構進行分類學習。“節”是上下結構的,“歡”“吃”是左右結構的,“慶”是半包圍結構的,“圍”是全包圍結構的……

學生B:“節”的偏旁是“草字頭”……

學生C:正的筆順是: ……

學生D:我會給節組詞:“節日”……

2.重點直到“歡、吃、團”三個字,請學生當小老師

歡 “又”字旁的'最後一筆是點,第四筆是橫鉤,書寫時左寬右窄

吃 “口”字旁要寫的小,最後一筆是橫折彎鉤注意區別“ ”

團 寫方框時注意距離天字格上下、左右距離要相等

3.板書生字結構筆畫

三、範寫生字、個別指導

四、板書設計:

五、課堂作業:

1.完成拼音田字格

2.寫出帶下列偏旁的字並組詞

( )( ) ( )( )

( )( ) ( )( )

( )( )

六、教學反思: