瘋狂的課堂小學生作文
上課可以玩遊戲，而且還異常搞笑，讓你笑破肚皮。聽我這麼說你肯定不相信，不過沒關係，事實會讓你百分之二百的相信。昨天的作文課，老師就帶領我們玩了一個遊戲，我們的笑聲幾乎把樓頂都給頂破了。
老師先把我們分成四組，每一組都要寫上老師要求的內容。第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫人物，第四組寫事件。時間可以寫今天、明天、1000年前、一萬年後，想寫什麼時間就寫什麼時間；地點可以是在家、學校、日本等等；人物可以寫老師、家長、國家主席等等；事件可以是玩遊戲、放鞭炮想寫什麼事件都可以。
遊戲開始了，老師一人發一個小紙片說：“第一組是寫時間，第二組寫地點，第三組寫人物，最後一組寫事件。”我是最後一組的成員，老師不說我們也知道寫什麼。
我們都寫好後，老師就收走了。老師高興的說：“第一組的全體同學都上來抽紙條，每人抽一張。”第一組的全體同學都上來了，他們按照老師說的來抽，他們抽到的從時間開始一個接一個的念，老師把他們念道的寫在黑板上，同學們看到黑板上的句子都是哈哈大笑，那場面就不是在上課。黑板上寫著是“今天早上戰士在家裡拉屎”。你說可笑不可笑，戰士不在部隊服役，卻突然跑回家裡拉屎。這麼遠的距離，難道他是做宇宙飛船回來的？！
老師讓第二組的同學都學上去了。老師怎麼不叫我們上去啊！他們每人抽一張紙條，唸完就笑。我們臺下的同學還沒聽到是怎麼回事？都莫名其妙的看著他們傻傻的笑著，直到老師在黑板上寫下“100萬年孫悟空在姥姥家釣魚”，我們才恍然大悟。我們笑的.前俯後，孫悟空這個石頭縫裡蹦出來的石猴什麼時候有了姥姥？而且學會了釣魚？真是不可思議。
老師終於叫道我們了，我們抽的詞語組成的句子就更搞笑了，“100萬年後貓在WC在玩地下城勇士。”你說，這世界是不是太瘋狂了，100萬年後貓都不捉老鼠，改到廁所裡玩地下城勇士去了！
最後，老師告訴我們，要在作文中加上每一個句子出現後的心理活動，我們才明白老師的良苦用心。在搞笑的遊戲中學會作文真過癮，下次真想再玩一次。