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對毫米分米的認識的課堂實錄與教學反思

有關對毫米分米的認識的課堂實錄與教學反思

《毫米、分米的認識》課堂實錄與教學反思

知識目標:建立毫米、分米的長度觀念。

技能目標:能測量周圍的事物,提高估計物體長度的能力。

能在具體的情境中合適地運用長度單位。

情感目標:體會到身邊的數學知識,會用毫米,分米刻畫日常生活重的事物,從而更加喜歡數學。

教學重點:建立毫米、分米的長度觀念。學會單位之間的轉化。

教學準備:課件,學具。

情境引入:

師:同學們,大家都測量過自己的身高,今天森林裡的動物也測量身高。可是粗心的狐狸大姐沒寫長度單位,你能幫他填上嗎?

動物身高或身長

長頸鹿5

鴿子20

斑馬150

熊貓85

狼6

螞蟻5

蜜蜂10

生填長度單位。

師:誰願意說說你的答案?

生1:長頸鹿5米,鴿子20釐米,斑馬150釐米,熊貓85釐米,狼6米,螞蟻5釐米,蜜蜂10釐米。

師:有不同意見嗎?

生:狼不可能是6米,比長頸鹿還長,但也不是6釐米,太短了。

師:大家說有道理嗎?

生:是的。

師:以前學過的長度單位都不合適了,應該用新的單位去表示它。

生:用分米。

師:分米是什麼意思?你是怎麼知道的?

生:書本上看的。

師:看來這題是有爭議的,那麼螞蟻和蜜蜂的單位你們同意嗎?

生:5釐米的螞蟻太大了,不可能的。

師:那麼這三題都是有疑問的。(在表格上打上問號)

師:我們看前面已經確定的答案,5米,20釐米,150釐米,85釐米,分別是多高呢?用手勢比劃一下。

師:米和釐米是我們已經學過的長度單位,它們之間有什麼關係呢?

生:米比較大,釐米比較小。

板書:1米=100釐米

揭題:對於一些動物的身高,我們以前學過的長度單位都不能表示,需要學習新的長度單位。

板書:認識毫米與分米

二、毫米教學

師:那麼1毫米究竟有多長?

師出示電話磁卡,指出磁卡的厚度就是1毫米。

請同學們拿出磁卡,左手兩個手指輕輕捏住,右手抽去磁卡,手指的縫隙就是1毫米長。在尺子上找出1毫米,你能找到嗎?得出尺子上每一小格的長度就是1毫米。

生:尺子上一小格的長度就是1毫米。

(活動:和周圍的同學把卡疊在一起,可以2張,5張,8張等,量一量是幾毫米。這個環節在上課的時候遺漏了。)

師:我們已經知道了1毫米的長度,請大家想一想身邊或者周圍哪些物體的長度或者厚度大約是1毫米?

生:米。

師:他說米粒大約長1毫米,其他同學有什麼想法?

生:不止的。(師拿尺子給學生比了比1毫米的`米粒)

生:一張紙的厚度。

師:其他同學聽到了嗎?你們怎麼看?

生:我覺得一張紙的厚度沒有1毫米,可能3張。

師:拿我們的數學課本來驗證一下,疊起來幾頁才是一毫米。

生疊好了以後彙報:4張,8張,12張,7張.

師:看來1毫米不只一張紙或3張紙的厚度,在7張左右。

師:1毫米比較難找啊,大家能找找5毫米的嗎?

生1:手指頭的寬度。(師拿5毫米比)

生2:鉛筆的寬度。

師:剛才我們舉了5毫米的例子,現在你能把5毫米畫下來嗎?

生畫5毫米的線段。

師:再畫10毫米的線段。想一想,你發現了什麼?

生:10毫米就是釐米。(板書:1釐米=10毫米)-

師:再請你畫出20毫米,看誰畫得快,你是怎麼畫的?

生:20毫米就是2釐米。

師:認識了毫米以後,我們來認識分米。

三、分米教學

師:大家猜想一下1分米有多長?

生1:是1毫米的一半。

生2:1分米是10釐米。

師:敢於大膽地猜想是很好的。

師:(拿出1分米長的吸管),象毫米一樣拿在手上感受一下1分米。

學生感受1分米的長度,並在尺子上比一比,得出1分米=10毫米。

師:找一找身邊或周圍哪些物體的長度或寬度、厚度是1分米?

生:鉛筆頭,信封的寬,

師:用分米可以測量身邊哪些物體的長度?

生1:手臂的長度。

生2:鉛筆盒的寬度。

生3:桌子的寬度,長度。

測量活動。

學生彙報:手臂長5分米左右,桌子寬3分米,長9分米。

師:我們已經認識了長度單位裡面的“四兄弟”,你能把他們按照一定的秩序排隊嗎?

師板書:米分米釐米毫米

他們還有自己的英文名字呢!師介紹簡寫方式。M dm cm mm

師:我們還知道了他們的關係,1釐米=10毫米,1分米=10釐米,1米=100釐米,那麼1米等於多少分米呢?你是怎麼想的?

生:因為10個10是100。

師:你的意思是10個10釐米是100釐米,所以10個1分米是1米。

用米尺驗證。得出1米=10分米。

師:現在我們來確定最後三個單位應該填什麼,狼高6分米,比劃一下大約多高。螞蟻和蜜蜂的身長呢?

四、練習

1、小狐狸為了感謝我們,請我們去他家做客,路上還會碰到很多問題。

課件出示:汽車門寬8(),汽車玻璃厚5(),大樹高3()

進入屋子:電冰箱高160(),床寬2(),電視機長6(),字典厚25(),書櫃高1(),橡皮寬20()

2、小狐狸看我們學的那麼好,還給我們介紹了小知識:

(1)三星SGH-E568手機,擁有86×43×26.3毫米的三圍,重量僅有85克,這樣的尺寸和重量更能顯示出女性使用者的審美感。

(2)2004年8月29日,洛玻集團公司成功生產出0.7mm超薄玻璃,填補了我國玻璃工業的一項空白。

(3)“卡努”是今年以來對嵊州市影響最大的一次颱風。全市普降大到暴雨,區域性大暴雨。9月11日全市平均降雨量為119.86毫米,最大雨量點崇仁鎮民勝水庫達196毫米。

師結合示意圖介紹降雨量的測量方法。

2、學生做課本上的練習。