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家長會的方案設計

家長會的方案設計

加強學校與家長的聯絡與溝通,從而營造有一個良好的,讓學生健康成長的大環境。下面是小編為大家整理的家長會的方案設計,歡迎閱讀。

主題:為孩子健康快樂地成長共同努力

一、目的:

1、使家長全面瞭解孩子,從不同的角度來欣賞孩子的閃光點,從而配合教師把孩子教育得更好。

2、透過家長會,讓家長、任課老師和班主任之間互相交流教育孩子的方法和體會。

二、過程:

1、班主任總結上學期期考情況。

2、有話大家說。(設定一些親子互動節目,例如:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說。)

3、家長代表發言:談談自己教育孩子的體會和感慨,表達出對孩子的看法和希望,提出自己的見解。

4、任課老師、班主任介紹對孩子的教育問題。

5、作業、學習成果展覽。

6、讓家長提出寶貴意見和建議。(家長的意見和建議讓孩子出去後再說。)

7、校長講話。

注:宣講一些好的教育方法事例,讓家長借鑑學習。

三.主持人:班主任和一名學生。

四.參加人員:校長、全體家長、學生及四年級的所有任課老師。

五.實施過程:

(一)班主任講話

尊敬的各位家長:

大家下午好!我代表四年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們廖屯小學四年級(1)班這個大家庭。

因為孩子,我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表四年級(1)班全體師生,感謝各位對我們工作的大力支援,你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊,每一位家長都在望子成龍、望女成鳳,每一位老師都希望自己的學生有出息,既然我們都有一個共同的願望,那就讓我們攜起手來,同心協力,把孩子教育好!

我們召開這次家長會,主要目的是想同各位家長共同探討如何做好家庭教育,怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光點,從而配合老師教育好學生。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的教育。

(二)明確會議內容(下面我來宣佈一下這次會議的內容)

本次家長會共有7項內容。

1、班主任總結上學期期考情況。

2、有話大家說。(設定一些親子互動節目,例如:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說。)

3、家長代表發言:談談自己教育孩子的體會和感慨,表達出對孩子的看法和希望,提出自己的見解。

4、任課老師、班主任介紹對孩子的教育問題。

5、作業、學習成果展覽。

6、讓家長提出寶貴意見和建議。(家長的意見和建議讓孩子出去後再說。)

7、校長講話。

注:宣講一些好的教育方法事例,讓家長借鑑學習。

(三)活動具體過程:

主持人(師):下面我來總結上學期的期考情況。

.......

主持人(學生):我們四年級(1)班的學生不僅學習勤奮努力,成績優異,而且他們也各有特長,各有閃光點,比如有的學生字寫得很好,有的舞蹈跳得很棒,有的歌唱得很好,有的畫畫得很好,還有很多呢!等待家長和老師們來發現!我們期待著!

主持人(師):孩子們的閃光點確實很多,我想,如果你對孩子多角度去觀察的話,一定會發現更多!對比從前你對孩子的看法,此時,你想對孩子說什麼呢?接下來讓我們暢所欲言,可以用“媽媽,我想對您說……”或“孩子,請聽媽媽說……”也可以和孩子一起表演一個節目等。

主持人(師):有哪一個家庭願意把你們的互動結果展示給大家呢?

(孩子有的'說父母曾經冤枉過自己,希望父母以後再批評自己時要弄清事情的前因後果;有的要求父母不要抽菸喝酒;有的孩子要求父親幫媽媽多幹家務活等。有的說感謝父母的話;有的說曾經惹父母生氣,現在表示悔過;家長們聽了孩子的心裡話都激動得流下了淚水。)

主持人(師):這幾對母女,(父女)已經表達了彼此的心聲,在以後的學習和生活中,我想家長們一定會重新正視孩子的教育問題。

主持人(學生):這位叔叔的做法值得大家學習,希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模範家長,下面由我們的班主任谷老師以“為孩子健康快樂地成長共同努力”為題,來介紹孩子的家庭教育問題。

主持人(師):下面我就以“為孩子健康快樂地成長共同努力”為題,來談一下孩子的家庭教育問題。

主題:為孩子健康快樂地成長共同努力

1、要重視孩子的思想教育問題。

2、培養孩子的自信心。

3、培養孩子的責任心。

4、培養孩子的愛心。

5、培養孩子的獨立性。

6、培養孩子的良好習慣。

7、幹家務

8、按時作息

主持人(學生):下面請家長看學生作業、學習成果展覽。

主持人(師):看過孩子的作業、學習成果展覽後,也許你對孩子的評價就更高了,下面就請大家根據學生的作業,或根據家長會情況,提出您的寶貴意見或建議,也可以評價一下老師或學校的工作。

主持人(師):會議下面由李校長講話。

(四)總結

李校長的講話非常精彩,希望各位家長能從校長的講話中受到啟發,做好孩子的家庭教育。關於對孩子的教育,我希望透過這次家長會,全體家長能和我、和學校攜起手來走進孩子的世界,同他們一起成長。