金陵科技學院好的專業
導語：金陵科技學院好的專業都有哪些呢?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!
1、財務管理
培養目標
本專業為江蘇省重點專業，旨在培養系統全面地掌握財務管理的基本理論、方法和業務技能，具有分析和解決財務管理問題及參與經營、管理決策的基本能力的中高階應用型人才。
主幹課程
會計學基礎、管理學原理、管理資訊系統、高階財務管理、跨國公司財務管理、財務報告分析、成本會計、管理會計、公司治理與內部控制、公司戰略與風險管理等。
專業特色
強化資訊分析、風險管理、自我發展及創新能力。在保持“崗位針對性強、上手快”優點的同時，為學生未來職業生涯發展打下堅實基礎，從而突出本專業應用型特色。
就業去向
可在各類企業、事業單位、金融機構從事財務管理、財務諮詢、風險管理、內部控制、財務軟體開發與維護等管理工作。
2、工程管理
培養目標
本專業主要培養具備土木工程技術與工程管理相關的管理、經濟和法律等的基本理論、基本知識，獲得建造工程師、造價工程師、監理工程師等基本訓練和專業技能，即“懂技術、知法律、會經濟、精管理”的具有一定實踐能力和創新意識的高階應用型人才。
主幹課程
工程管理概論、管理學、工程經濟學、建設工程合同管理、工程專案管理、土木工程材料、土木工程施工、建築工程計價、施工組織與規劃、建築工程識圖與製圖、建築力學、房屋建築學、建築結構、建設監理、計算機在工程管理中的應用等。
專業特色
本專業以“軟學科、硬技術、執業性、開放式”為應用型人才培養模式，將土木工程技術及相關的管理、經濟、法律、法規相結合，獲得校級教育教學成果一等獎、校級優秀教學團隊。目前工程管理專業依託土木工程實驗中心，建成了工程管理綜合實驗室、工程造價實驗室等16個專業實驗室，體現了“工程性、資訊性、整體性、綜合性”特點。與江蘇省建科監理有限公司、南京棲霞建設股份有限公司等十多家單位共建了實習基地，能夠滿足學生測量實習、認識實習及土木工程生產實習、工程管理綜合實習、畢業實習的需要。
就業去向
可在工程建設領域從事工程管理、工程造價、施工管理、建設監理等相關工作，具備從事土木工程的工程專案管理、工程造價管理、工程建設監理等方面的能力。
3、計算機科學與技術
培養目標
本專業培養掌握紮實計算機軟、硬體專業理論，熟悉主流嵌入式軟體開發流程、管理工具以及典型嵌入式系統設計，或熟悉主流大資料管理及分析平臺、各種資料分析演算法與工具，具備較全面的嵌入式系統軟、硬體開發能力或大資料平臺的應用開發與管理運維能力的高階應用型工程技術人才。
主幹課程
離散結構、計算機網路與通訊、演算法與資料結構、作業系統、資料庫系統原理、計算機系統基礎、面向物件程式設計、微控制器系統安全分析與設計、嵌入式系統應用與開發、雲計算概論、大資料技術、大資料分析等。
專業特色
本專業分嵌入式系統方向與大資料分析方向，基於系統能力培養，實踐“卓越工程師”教育培養理念，企業深入參與人才培養過程，培養的學生適應IT行業的需求，滿足嵌入式系統設計及其軟體開發、測試，大資料處理軟體開發、測試相關崗位的要求。
就業去向
嵌入式系統方向主要面向IT行業，進行嵌入式軟體研發、專案管理、IT服務、移動終端開發、數字家庭與智慧家電軟硬體系統設計與開發等工作。大資料分析方向主要面向IT行業，進行雲平臺的架構、大資料應用開發、大資料系統執行與維護等工作。
4、機械設計製造及其自動化
培養目標
本專業是機械製造技術與電子技術、計算機技術相結合的複合型專業，透過實踐鍛鍊，掌握力學、機械學、和機械設計製造基礎知識，瞭解並熟悉機械製造的過程和系統;培養具有數字控制的`必要理論和技術改造知識，能熟練地運用計算機進行設計與製造;具有機電自動化控制、數控技術、模具設計與製造等領域應有的專業知識與專業技能;具有一定的自我發展能力，能不斷的消化吸收國內外先進技術的工程技術人才。
主幹課程
機械製圖及CAD繪圖、電子電工學、機械工程原理、機械設計基礎、機械製造技術、機械CAD/CAM軟體應用、數控技術、機械裝備設計、冷沖模設計、機電傳動控制、機器人概論、注塑模設計等。
專業特色
本專業是江蘇省特色專業、江蘇省重點專業類主幹專業，致力於培養具有“理論基礎紮實、實踐能力強、綜合素質全面”特色的應用型本科人才。專業以培養學生的綜合能力和基本素質為主線，以教學內容和課程體系改革為重點，採用理論與實踐相結合，使學生的知識、能力、素質協調發展。在專業教學中以專業技術應用能力培養為重點，強化操作技能訓練(如鉗工操作、機床操作、數控機床操作訓練等)、實驗技能訓練(如製圖測繪、電控系統實習等)、工藝設計技能訓練(如CAD/CAM設計、零件設計、機器設計、模具設計、工裝設計等)三類崗位職業技能培訓，體現了應用型人才的培養特色。
就業去向
可在各企事業單位從事產品設計開發工作、技術改造工作、裝置開發維護工作、生產管理工作、計算機應用開發等工作。
5、自動化
培養目標
本專業培養具備自動控制、系統工程、智慧系統、資訊化技術等工程技術基礎和專業知識，富有創新精神且具備實踐能力，可以從事自動化生產及其相關領域內技術開發、技術管理、執行維護等方面工作的工程類應用型人才。
主幹課程
自動控制原理、檢測技術與自動化裝置、電路分析、類比電子技術、數位電子技術、運動控制系統、過程控制、現代控制理論、電力電子技術、電氣控制及PLC應用技術、計算機建模與模擬、微控制器系統軟體設計與開發、機器人技術基礎、機器人程式設計與操作等。
專業特色
自動化專業現為江蘇省重點專業類專業，教師團隊為南京市科技創新團隊，控制科學與工程一級學科為南京市重點建設學科。著名控制理論與控制工程專家、中國科學院吳宏鑫院士為自動化專業榮譽教授。專業教師高階職稱達46.2%，擁有博士學位達84.6%。專業堅持“四融合、四促進”，四位一體培養人才，突出工程應用能力培養。
就業去向
可在自動化、智慧製造相關企業從事工業控制與自動化系統設計、除錯、軟體開發工程師;自動化裝置生產、銷售、維護等崗位工程師;自動化行業技術或行政管理等工作。近年來考取研究生率均超過15%。
6、旅遊管理
培養目標
本專業致力於為旅xx業培養具有較強實踐能力、創新能力、社會適應能力和就業創業能力，滿足區域經濟社會發展需求和旅xx業需求，適宜於在旅xx政主管部門、旅遊電子商務企業、高星級涉外酒店、國際旅行社、大型風景區、中職院校從事管理與教學工作的高階應用型旅遊管理人才。
主幹課程
旅遊學概論、旅遊經濟學、旅遊電子商務、旅遊地理學、旅遊企業人力資源管理、旅遊企業戰略管理、旅遊市場營銷學、旅遊資源與開發、旅行社經營管理、旅遊企業財務管理、旅遊專業英語等。
專業特色
旅遊管理專業自1993年創辦以來，被南京市旅遊局評為“南京市十佳旅遊教育單位”，是省級重點學科方向、校級重點學科、校級重點專業、校級特色專業、校級優秀教學團隊。現有專業教師14人，其中教授2人、副教授5人，多人是省“333工程”培養物件、省教育廳“青藍工程”優秀教師、南京市中青年拔尖人才、美國高校訪問學者，持有高階經濟師等職業資格證書的“雙師型”教師比例達80%。科研力量較為雄厚，近年來主持教育部等各級課題近30項，出版《旅遊企業戰略管理》等系列化旅遊專業專著、編著和教材。本專業依託行業辦學，根據旅xx業的人才需求規格培養人才，注重學生外語應用能力和旅遊電子商務等職業技能的培養。
就業去向
可在高星級涉外酒店、國際旅行社、大型風景區、旅遊電商企業從事經營管理相關工作，也可在旅xx政主管部門、旅遊教育單位從事行政管理或教學研究工作。
7、材料科學與工程
培養目標
本專業旨在培養系統掌握材料科學與工程的基礎理論、專業知識和實踐技能，具備在電子資訊材料、光電材料、發光及顯示材料等相關領域從事生產、管理、設計、研發工作的高階應用型人才。
主幹課程
材料科學基礎、材料工程基礎、材料物理效能、材料研究與測試技術、材料化學、半導體物理、半導體器件工藝、功能材料學、發光與顯示材料、薄膜材料與製備等。
專業特色
材料科學與工程專業為教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業，擁有校優秀教學團隊、南京市創新團隊，立足南京新材料產業，以光電顯示材料為特色方向。依託“材料科學與工程”市一級重點學科，以省級功能複合材料實踐教育中心等為載體，具備“三結合，三平臺，四課程，四能力”實踐教學體系，立體化、網路化培養學生的實踐和創新能力，培養具有解決複雜工程能力的高階應用型人才。
就業去向
可在光電顯示材料及元器件行業從事工藝設計、效能檢測、新材料研發、生產技術管理等工作，也可報考碩士研究生。